• O Stand Up Paddle adaptado às aulas de Educação Física. Thiago Zagare y Dimitri Wuo Pereira (Brasil)

• La ciencia y la tecnología y sus impactos en el medioambiente. Hacia un nuevo modelo de desarrollo. Leonardo Cruz Cabrera, Roberto Jomarrón Herrera y Elaine Rivero Guerra (Cuba)

• Acerca de la discapacidad: locura, saberes y justicia. Emiliano Naranjo y Tulio Guterman (Argentina)

• Levantamento de matrículas no Atendimento Educacional Especializado de alunos com deficiência ou transtornos da rede municipal de Timóteo, MG. Cintia Carvalho Silva y Vanderléia Maria de Faria (Brasil)

• Aproximación a la transversalización del enfoque de género en el preuniversitario cubano actual: actualidad y retos. Yunier Leyva Pérez, Anabel Naranjo Paz y Yolanda Cruz Proenza Garrido (Cuba)

• Diagnóstico para elaborar una guía metodológica que posibilite la supervisión del proceso de enseñanza aprendizaje en la clase de Educación Física en el municipio escolar Nº 8 Península de Paraguaná. Ender Ali Irausquin Revilla (Venezuela)

• El enfoque comunicativo en la enseñanza del inglés para la formación de los estudiantes de la carrera de Cultura Física en Guantánamo. Arlin Mercedes Alonso Avila y Ailin Mercedes Alonso Ávila (Cuba)

• Un acercamiento a la competencia ortográfica. Leticia Ramos Tamayo, Élida Elena Sarmiento Fernández, Yurvis Reyes Echavarría y Miguel Alberto Anaya Almeida (Cuba)

• Actividades físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre de los niños y niñas entre 10 y 11 años en Naricúal municipio Simón Bolívar del estado Anzoátegui. Cruz Miguel Marcano Fuenmayor (Venezuela)

• Fatores favoráveis e desfavoráveis à educação em saúde na alta hospitalar do recém-nascido. Jamilly Freitas Ribeiro, Sumaya Medeiros Botelho, Vívian Mara Ribeiro y Maria Nice Dutra de Oliveira (Brasil)

• Actividades recreativas, para la incorporación del adulto mayor del sexo masculino al círculo de abuelos ‘El Morichal’ de la comunidad Torunos municipio Barinas. Gilber Méndez González (Venezuela), Ana María Pons Núñez y Marlene Medina Colombé (Cuba)

• Estrategia para potenciar la incorporación de los adultos mayores de 65 a 70 años, a la práctica sistemática de actividad física en la comunidad ‘Rafael Caldera’, municipio Iribarren, estado Lara. Kladwia Díaz Galíndez (Venezuela), Walberto Quiala Barroso, Ana María Pons Núñez y Yamila Magdalena Rodríguez López (Cuba)

• Las actividades físicas y educativas en la calidad de vida del adulto mayor con hipertensión arterial. Ramón José Durán y Evimar Patricia Rosales (Venezuela)

• Diagnóstico diferencial entre litíase renal e lombalgia: série de estudo de caso. Desiree Moehlecke y Danilo Messa da Silva (Brasil)

• Salud familiar de los pacientes con fibrosis quística del municipio Manzanillo. Rosa Margarita Pérez Calviño, René Carbonell Pérez y Dixan Alba Martínez (Cuba)

• A comunicação da fisioterapia no NASF. Um desafio para a realidade. Francielli Teixeira Luttig y Willian Rafael Malezan (Brasil)

• Cartilha educativa acerca da influência dos fatores modificáveis da obesidade em adolescentes: processo de elaboração. Daniel Oliva Brito, Isabela Thayná Antunes Dias, Amanda Lemos Lages, Marina Luiza Fernandes, Juliana Maria Silva Mendes, Scárllety Karenn Mendes Oliveira, Pedro Rocha Gonçalves y Josiane Santos Brant Rocha (Brasil)

• A obesidade como fator de risco da osteoartrite na saúde do adulto. Genissa Maria Florindo Vieira, Janaísa Gomes Dias de Oliveira, Leandro Gomes Barbieri, Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri y Denis Frota Guimarães (Brasil)

• Composição corporal de universitários do sexo masculino do curso de Educação Física do 7º período de uma instituição superior privada de Goiânia, GO. Jéssica de Alcântara Rocha Dias y Gilberto Reis (Brasil)

• Enfoque dos aspectos históricos e filosóficas e as teorias pedagógicas da Educação Física no Brasil. Leila Maira Borré (Brasil)

• Lúdico na Educação Física nos anos iniciais. Liliane Soares Teixeira y Francisco José Fornari Sousa (Brasil)

• Atividade circense na Educação Física escolar. Leandro Ferraz y Núbia Moreira Duarte (Brasil)

• La literatura infantil de temas deportivos y la formación inicial de la identidad deportiva. José Guillermo Montero Quesada y Rosa Elena Leyva Frómeta (Cuba)

• Os benefícios da natação escolar para a aprendizagem motora de alunos do ensino fundamental I. Dayse Garcia de Oliveira, Geovam Correia Nascimento, Luciano Santos Fortes, Sidney Carvalho de Melo y Caio Graco Simoni Da Silva (Brasil)

• Estudo das bases neuropedagógicas e o papel do educador na construção da aprendizagem frente à educação emocional e cognitiva do aluno. Ricardo De Mattos Fernandes y José Hélito Nunes de Marins (Brasil)

• Diálogo y comunicación en la enseñanza superior. Reflexiones para su análisis. Yoania De Paz Leyva (Cuba)

• Diagnóstico para diseñar una estrategia didáctica que permita la formación del valor cooperación a través de los contenidos del voleibol en los estudiantes de 2º año del Liceo Nacional Blanca Morón de Irausquín Municipio Falcón, Paraguaná. Luis Alberto Laya Hernández (Venezuela)

• Sistema de actividades físico recreativas para una mejor ocupación del tiempo libre. Carmelo Parra Osorio (Venezuela)

• Alternativa físico recreativa para disminuir conductas antisociales en adolescentes de la comunidad Sabana de Aguirre de Montalbán en el estado Carabobo. Antero de Jesús Chirivella y Oscar Miguel Labañino (Venezuela)

• Plan de actividades físico recreativo y deportivo para la adecuada utilización del tiempo libre de los adolescentes de la Comunidad La Libertad del Sector los Cocos, Municipio Guanare Estado de Portuguesa. Abner Levid Briceño River (Venezuela)

• Avaliação da qualidade de vida de mulheres vivendo com HIV/AIDS: uma revisão integrativa. Dina Luciana Batista Andrade, Inucência Campos de Souza, Zenni Silva Ribeiro, Geraldo Marques da Costa y Fernanda Marques da Costa (Brasil)

• Actividades para la incorporación del adulto mayor a la práctica de ejercicios físicos en el Consejo Popular Latinoamericano del Municipio Cerro. Reinaldo Miranda Soto y Julia Cabrera Gómez (Venezuela)

• Programa de actividades físicas ambientales en los adultos mayores de 50 a 60 años con trastornos locomotores degenerativos de la comunidad ‘Barrio Sucre-Bajumbal’. Miriam Hel Marrero Gámez (Venezuela)

• Jogo das Angiospermas: uma proposta no ensino de Botânica. Ana Rafaela Rodrigues de Alencar Coelho, Nilda Masciel Neiva Gonçalves y Maria Carolina de Abreu (Brasil)

• Ferramentas de abordagem familiar na Estratégia Saúde da Família: relato de caso da Equipe Vila Greyce em Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. Amanda Pereira Alves, Caroline Maria Silva Lima, Wilandell Neves Fernandes Rocha, Carliane Ferreira Nogueira Borges, Deiviane Pereira da Silva, Carlos Henrique Guimarães Brasil y Carlos Alberto Quintão Rodrigues (Brasil)

• Corpo, esporte e identidade social. Maria Isabel Brandão de Souza Mendes (Brasil)

• Historia y religiosidad en el fútbol. Un análisis psicosocial y cultural. José Guillermo Montero Quesada y Osvaldo Javier Martín Agüero (Cuba)

• Os desafios da mulher contra o preconceito no futebol. Jéssica Silva, Jéssica Souza de Oliveira, Larissa Freire, Thais Sousa Pereira y Orientador: Jovino Oliveira Ferreira (Brasil)

• El juego urbano. Una práctica de Recreación Comunitaria que promueve la participación, el protagonismo y la inclusión. Juan Salerno (Argentina)

• Implicaciones del juego y la actividad física libre para los alumnos en las clases de Educación Física. Juan Serrano Mendoza (Puerto Rico)

• O brincar e sua relação com o desenvolvimento psicomotor de escolares com deficiência. Guilherme Aurélio Furlanetto Pereira, Jeffersom William Vieira y Leonardo Trevisan Costa (Brasil)

• Diseño e implantación de la Carta de Servicios de Deportes para una administración local. Ginés Pérez Iniesta (España)

• Adaptação, inclusão e estimulação sensorial de um aluno com paralisia cerebral nas aulas de educação física do 2º ano do ensino fundamental: relato de experiência. Daniela Pegorari Cezar Silva y Carlos Henrique de Freitas Lima (Brasil)

• A história da disciplina de capoeira nos cursos de Educação Física da Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina, UNESC. Luiz Edivaldo de Lima Nascimento (Brasil)

• A dança na perspectiva crítico-superadora: uma experiência no contexto do ensino médio. Fernanda Felipe Ferigatto y Edson Leonel Rocha (Brasil)

• Intervención motriz en preescolares de la ciudad de Temuco. Felipe Vildósola Castillo (Chile)

• Educação Física e Saúde Renovada: uma proposta para cidadania. Kenedy Ferreira da Silva, Edgar José Ribeiro, Isadora Caroline Guimarães Oliveira, Jordana da Silva Oliveira, Dionatas Barbosa Campos Magalhães, Antônio Rodrigues de Carvalho Neto y Guilherme Martins (Brasil)

• Evaluación e investigación de la práctica docente del profesor de Educación Física en la educación básica: Primaria. Juan Manuel Rivera-Sosa y Ana María de Guadalupe Arras Vota (México)

• Influencia del género en los Juegos Agrarios 2013-2014. Celia Romero Díaz (Cuba)

• A prática pedagógica da professora de Educação Física na APAE de Jacinto Machado, SC. Brenda Just, Victor Julierme Santos da Conceição y Viviani Dias Cardoso (Brasil)

• La lectura en la formación del profesional de la Cultura Física. Sonia Góngora Márquez, Dora Katiuska Suárez Coba y Digna Aracelis Suárez Ramírez (Cuba)

• O professor em situação de estágio nas aulas de Educação Física: a compreensão dos alunos. Bruna Silvestre Estevam y Vidalcir Ortigara (Brasil)

• Propuesta de actividades para la formación de una representación social del envejecimiento físicamente activo. Raquel Morasén Cueva, Iralis Lazo Cremé y Eddy Barbier Yasell (Cuba)

• Estudio de las relaciones sociales en algunas comunidades santiagueras. Rebeca Robert Hechavarría, Argenis Rodriguez Soularte, Yeny Ramos, Irina Bernardo López y Tatiana Hidalgo Robert (Cuba)

• Acciones educativas para la preparación de la familia en el desarrollo de juegos en el hogar. Yaneysi Brooks González y Yusneidis Mendoza Mendoza (Cuba)

• La responsabilidad como valor. Consideraciones didácticas para su formación en el proceso docente educativo universitario. Anselmo Bandera Comerón y Yosleidis Lazo Fisch (Cuba)

• A cultura da crítica e a crítica da cultura no esporte: notas introdutórias. Gustavo Martins Piccolo y Sérgio Silva (Brasil)

• Las tradiciones físicas deportivas cubanas como sello de identidad nacional en la esfera de la Cultura Física. Esteban Juan Pérez Hernández (Cuba)

• Patria y patriotismo en José Martí. Alexis Oduardo Ramírez y Gilberto Enrique Hidalgo Velázquez (Cuba)

• Niños Futbolistas: reseña de libro. Mauricio Hernández Londoño (Colombia)

• Formación humanista y cultura física en la pedagogía de Jean Henric Pestalozzi. Reynier Rodríguez González (Cuba)

• Origen y evolución de las competencias en educación. Carlos Arróniz Fernández (España)

• A diversidade sexual nas aulas de Educação Física. Samuel Ribeiro Zaratim (Brasil)

• A inclusão escolar nas aulas de Educação Física: dificuldades dos professores. Beatriz Spricigo Salvador (Brasil)

• Actitud de los docentes de Educación Física hacia el trabajo con niños, niñas y jóvenes en condición de discapacidad en el sistema escolar merideño. José Rafael Prado Pérez (Venezuela)

• Relato de experiência: desenvolvendo o lúdico nas aulas de Educação Física. Arlane Alves Gomes, Camila Bernardo Santos, Diego Garcia de Matos y Neilon Carlos Santos (Brasil)

• Actividad física y autoconcepto: una revisión teórica aplicada al ámbito escolar. Andrés Rosa Guillamón (España)

• Jogos cooperativos como conteúdo das aulas de Educação Física no ensino médio. Bruno Camilo Gomes De Passos, Maria De Fátima Noronha Lopes y Edson Leonel Rocha (Brasil)

• A Educação Física no ensino fundamental: organização e metodologias de ensino. Cesar Vieira Marques Filho, Cristina de Vargas Marconato, Diozer Dalmolin da Silva, Eurico Barcelos dos Santos, Tamara Biasi Donadel y Vinicius Freire Martins (Brasil)

• A inserção da disciplina de Educação Física na Educação Infantil: uma opção ou uma condição? Rodrigo Lema Del Rio Martins (Brasil)

• Indisciplina em sala de aula: o (re) pensar da prática docente no ensino fundamental. Douglas Aparecido Dopp, Dulce Helena Pontes-Ribeiro, Thiago Azevedo da Silva y Fernanda Castro Manhães (Brasil)

• Brincando com a Capoeira. Raquel Jalantonio (Brasil)

• Percepção da imagem corporal em um grupo de estudantes de Educação Física. Débora Dornelas Gomes Pereira y Priscila Gonçalves Soares (Brasil)

• Perfil do hábito de leitura sobre a temática atividade física e obesidade de licenciandos em Educação Física de uma universidade privada do sul do Brasil. Rhenan Ferraz de Jesus y Jaqueline Copetti (Brasil)

• Reflexiones sobre el trabajo de la ortografía con los estudiantes de la Educación Superior y los beneficios de aplicar un sistema de tareas en la modalidad semi-presencial. Rosa María Rodríguez Boza (Cuba)

• Estrategia de intervención educativa para elevar el conocimiento sobre los beneficios del ejercicio físico en la salud del adulto mayor no incorporado al Círculo de Abuelos perteneciente al Policlínico Universitario ‘Rodolfo Ramírez Esquivel’ en la Comunidad La Vigía, Camagüey, Cuba. María Adelaida Sariego Riumbau, Felina Maira Menéndez Veliz, Noris Turiño Fernández, Isvel Perón Carmenates, Lesllanis Solís Valido y Alejandro Meliano Díaz Molina (Cuba)

• Los estereotipos de género predominantes en contra de la mujer en la práctica deportiva. Celia Romero Díaz (Cuba)

• Consideraciones sobre la construcción de la masculinidad y la feminidad, en estudiantes de carreras pedagógicas en Holguín. Anabel Naranjo Paz, Mirelis Rosales Labrada, Susana García Tandrón y Esther María Lam Ochoa (Cuba)

• Prácticas corporales comunitarias. Mauro Zungri (Argentina)

• Conteúdos culturais do lazer. Uma ferramenta pedagógica nas aulas de Educação Física no ensino médio. Ariene Benatti Silva, Jarbas Natalino Bovolenta, Willian Pires da Rocha y Daniel Zancha (Brasil)

• Emancipação política e emancipação humana: resenha do livro ‘Sobre a questão judaica’ de Karl Marx. Ana Claudia Rodrigues Russi y Jessica Martins Marques Luiz (Brasil)

• Trabalho: entre o prazer e o sofrimento. Yesica Núñez Pumariega y Shírlei da Silva Paganini (Brasil)

• O papel da Educação Física na inclusão de pessoas com deficiência. Valéria Cristina Santos Silva y Júlia Reyes (Brasil)

• Educação e inclusão de pessoas com deficiência visual: do sistema Braille às tecnologias assistivas. Jamilly Ledo Teixeira, Magna Souza Carvalho y Claudio Bispo de Almeida (Brasil)

• Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Física: tensões e posicionamentos. Marcos Antonio Carneiro da Silva (Brasil)

• Conductismo versus aprendizaje basado en problemas en la Educación Física. Lubek Rozo Parra (Colombia)

• Projeto político pedagógico da escola municipal: reflexão sobre cultura corporal. Relato de experiência. Ariane Roberto Ramos da Silva, Flávio Aquino de Oliveira, Nikita Santos Mendes, Marília Martins Ribeiro da Cunha y Jovino Oliveira Ferreira (Brasil)

• A educação nas constituições brasileiras: texto e contexto da Educação Física. Jessica Martins Marques Luiz, Francielli Ferreira Rocha, Ana Claudia Rodrigues Russi y Marco Antonio dos Santos (Brasil)

• Material didáctico alternativo ou material didáctico de produção local? Uma aproximação à terminologia correcta do que realmente é. Domingos Carlos Mirione (Brasil)

• Atividades de aventura na Educação Infantil. Lucyara Maria Monteiro, Luciano Andrade Bernardes y Dimitri Wuo Pereira (Brasil)

• Os jogos circenses nas aulas de Educação Física no ensino fundamental. Angélica de Souza Silva, Patrícia Oliveira Ferreira y Fabio Pinto Gonçalves dos Reis (Brasil)

• La mejor edad para el aprendizaje del ajedrez: el primer grado de la enseñanza primaria. Jorge Luis Díaz González (Cuba)

• El juego terapéutico y el desarrollo de habilidades motrices básicas. Jenny Lorena Córdoba Castro, Benito Contreras Eugenio (Colombia) y Fabián Andrés Contreras Jáuregui (Cuba)

• Masones en su Isla. El papel de la logia ‘La Evangelista’ en las relaciones entre la población pinera y los colonos norteamericanos durante la República. Jorge Fernández Guerrero, Javier Negrín Ruiz y Roberto Jomarrón Herrera (Cuba)

• Oficinas culinárias: uma forma estratégica de incentivar o consumo de alimentos saudáveis. Cristiane Barros Lima, Alessandra Mira de Souza, Sara de Lima Salgueiro Soares y Márcia Maria Hernandes de Abreu de Oliveira Salgueiro (Brasil)

• Programa de actividades físico-recreativas para la ocupación sana del tiempo libre de los adolescentes de 12 a 14 años de la comunidad La Lagunita, parroquia Juan de Villegas del municipio Iribarren, Estado Lara. Rosa Julia Silva Peroza (Venezuela)

• Estrategia de comunicación educativa para fortalecer la actuación de la familia en la educación de los adolescentes en el contexto cubano. Arcenio Velázquez Pratts, José Francisco González Martínez Pinillo, Mercedes Siam Maña y Layra de la Caridad Rodríguez González (Cuba)

• Trabajo Comunitario de la CUJAE con el adulto mayor en las patologías artrosis y artritis. Carlos José Rodríguez y Thalena Abin Gómez (Cuba)

• Aptidão física de escolares com deficiência visual. Alex Cesário da Silva, Flávia Cavalcante Monteiro Melo, Kátia Kamila Félix de Lima, Joelma Gomes da Silva, Dimas Anaximandro da Rocha Morgan, Raphaela Knackfuss de Medeiros, Ana Paula Knackfuss Silveira, Humberto Jefferson de Medeiros, Maria Irany Knackfuss y Edson Fonseca Pinto (Brasil)

• A importância da prática do treinamento resistido para gestantes. Thais Priscila Lopes Souza y Rodolfo de Azevedo Raiol (Brasil)

• Elaboração do mapa de risco de um laboratório de análises clínicas de um hospital universitário: relato de experiência. Débora Cristina da Silva Andrade, Écila Campos Mota, Bárbara Cerqueira Santos Lopes, Bruna Rodrigues de Jesus y Vanessa da Silva Andrade (Brasil)

• Atuação da fisioterapia respiratória em recém-nascidos com a síndrome do desconforto respiratório. Revisão da literatura. Patrícia Cunha de Alcântara, João Oliveira e Silva Filho y Tamyres Carla Porteglio de Lima (Brasil)

• Avaliação da composição corporal em um grupo de escolares do 5º ano do ensino fundamental. Rhenan Ferraz de Jesus y Jaqueline Copetti (Brasil)

• Prevalência de traumatismo cranioencefálico em pacientes em unidade de terapia intensiva num hospital da Bahia, Brasil. Anderson Reis de Sousa, Fabianni Rocha Rodrigues, Leydiane Farias de Araújo, Manuella Araújo de Freitas, Michelle Teixeira Oliveira y Pablo Carneiro de Oliveira Costa (Brasil)

• Tendências do mundo moderno e suas decorrências em adolescentes: esteróides androgênicos anabólicos e terapia gênica. Abel Felipe Freitag, Gabriel Fernando Esteves Cardia, Nancy Sayuri Uchida, Sonia Silva Marcon y Roberto Kenji Nakamura Cuman (Brasil)

• Las multitudes que mueve el fútbol. Massimiliano Riverso (España)

• Os efeitos agudos da corrida sobre os estados de humor. Beatriz Ferreira Lopes Vieira, Clara Corrêa de Almeida, Carlos Eduardo Teixeira Ognibene, Vanessa Silva de Sena Carneiro y José Augusto Evangelho Hernandez (Brasil)

• Lesões com maiores incidência em corredores de rua amadores da cidade de Bauru, SP. Maira Cury (Brasil)

• Análisis cinemático del arranque de halterofilia. Nixsa Hannan Vera Cossio, Daniela Estefania Valenzuela Sepúlveda, Sebastián Eduardo Vargas Uribe, Pablo Eduardo Muñoz Vásquez y Herman Alejandro Rebolledo Sepúlveda (Chile)

• Propuesta de parámetros motrices y antropométricos para la selección de posibles talentos en levantamiento de pesas (13-14 años) en el departamento de Santander, Colombia. José Javier Cáceres Benítez, Omar Sánchez Bustamante y Eduardo Bustillo Cabrera (Colombia)

• Percepção dos alunos de uma escolinha de futebol em Fortaleza, sobre o treinamento no futebol, pelo método do jogo condicionado e dos métodos tradicionais. Peterson Goes Girão y Otávio Nogueira Balzano (Brasil)

• Análisis de las fases en relación al gesto técnico del cabeceo en el fútbol en edades formativas desde una perspectiva biomecánica. José Luis Pereira Moyá, Fernando Daniel Ulloa Etchezuri y José Antonio Villadangos Zavala (Chile)

• Consideraciones acerca de características modelo del lanzador cerrador en el béisbol de alto rendimiento en Cuba atendiendo a aspectos influyentes en el talento deportivo. Ramón Abreu Quiñones y Rubén Alexis Martínez Puig (Cuba)

• Analise cinesiologica e biomecânica do espacate da ginástica. Jéssica Souza de Oliveira, Larissa Freire Souza, Thais Sousa Pereira y Ademir Shmidt (Brasil)

• La motivación en la iniciación deportiva. Como estimularla en los deportes de combate. Xiomara De La Rosa Tamayo (Cuba)

• Análisis de la preparación multilateral del sablista juvenil cubano, donde la resistencia tribute de forma prioritaria. William Francisco Rodríguez Heredia y Grettel Polo Bugallo (Cuba)

• Coordenação motora de crianças praticantes e não praticantes de natação. Gabriel Hingst y Bárbara Regina Alvarez (Brasil)

• Reflexiones para el logro de una evaluación objetiva de la eficiencia física. Walberto Quiala Barroso, Delmis Coralia Leyva Carralero y Yirka Cristina Chang Girón (Cuba)

• Respostas cardiovasculares à contração isométrica durante exercício de agachamento sustentado. Thiago Dener Freitas Lopes y Giulliano Gardenghi (Brasil)

• Atividade física e a sua influência na variabilidade da freqüência cardíaca. Letícia Roque y Carlos Brito (Brasil)

• Actividades recreativas dirigidas a la rehabilitación de pacientes con Cardiopatía Isquémica fase II. Lucas Eduardo Benites Mendoza (Venezuela)

• Índice de massa corporal e relação cintura-quadril associados a problemas de saúde. Joel Mota Leite Junior, Lucas Alves Mota, Lorrany Fernandes Veiga, Antônio Rodrigues de Carvalho Neto, Paulo Roberto Cardoso dos Santos Guimarães y Ademir Schmidt (Brasil)

• La complejidad de la preparación técnico táctica en los juegos deportivos. Conrado Reyes Savón, Rolando Taureaux Ricardo y Arnold Lintón Manfugaz (Cuba)

• Diálogo metodológico para el diseño de acciones psicopedagógicas en el deporte. María de La Cruz Nápoles Salazar (Cuba)

. • Ángel Luis Andreo Gabán: el héroe discreto. Francisco Argudo Iturriaga (España)

• Selección de indicadores para la caracterización individual del talento deportivo en la etapa de detección en el voleibol. Oscar Lino Pérez Monteagudo, Yuneisy Borges Letter y Magalys Rangel Armas (Cuba)

• Artes marciais e desenvolvimento humano. Uma revisão de literatura. Filipe Lustosa Lacrose y Sandra Adriana Neves Nunes (Brasil)

• Prevalência da utilização da suplementação de creatina no treinamento de musculação em academias no Brasil. Abraham Lincoln de Paula Rodrigues (Brasil)

• Una herramienta metodológica (relación flexibilidad y antropometría) para el control y la evaluación de la preparación deportiva de las gimnastas de gimnasia rítmica en Cuba. Yaimara Rodríguez Dávila, Antonio Méndez Mayo, Natalia Mayo Hernández y Hilario Francisco de Armas Mayo (Cuba)

• El BASKETRANSI: una opción que favorece el incremento de la práctica del baloncesto en la categoría 11-12 años. Sarai Vázquez Rodríguez, Rolando José Ginarte Guerra, Raiza María Tamayo Rodríguez, Luis Valentín Fernández Yero y Yulieta Vázquez Núñez (Cuba)

• Caracterização de variáveis associadas a fatores de risco ao câncer de mama em estudantes do ensino médio em uma escola pública da cidade de São Francisco do Conde, Bahia, Brasil. Michele Santana Pacheco De Almeida, Vânia De Santana Silva, Itaciara De Oliveira Do Carmo Da Silva, Deivid Silva De Araújo Esquivel, Ana Paula Do Carmo Santos, Gilberto Santos Cerqueira, Ana Paula Fragoso De Freitas, Francisco Washington Araújo Barros Nepomuceno y Howard Lopes Ribeiro Júnior (Brasil)

• Efeitos da hidroterapia na artroplastia total de quadril. Relato de caso. Gisele Maiara Zuravski, Giulia Piaia Quissini y Reni Volmir dos Santos (Brasil)

• Nível de atividade física e qualidade de vida em idosas participantes e não participantes de um programa de atividade física. Luiz Humberto Rodrigues Souza, Dayane Matos Bezerra Bezerra y Kelly Dayane Martins Malheiros (Brasil)

• Mejorando la calidad de vida de una persona de la tercera edad. Nibaldo Castro Garrido (Chile) y Reynaldo Benítez López (Cuba)

• Crescimento, atividade física e hábitos alimentares em escolares do ensino médio. Isis Kelly Dos Santos, Kesley Pablo Morais De Azevedo, Erika Karla Abreu Viana, Ana Paula Knacfuss Silveira, Raphaela Knackfuss De Medeiros, Edson Fonseca Pinto, Humberto Jefferson De Medeiros y Maria Irany Knackfuss (Brasil)

• La actividad física de los trabajadores civiles administrativos de las Fuerzas Armadas, ESPE, en Ecuador (resultados preliminares). Rafael Francisco Soto Pruna, Xavier Alejandro Zamora, Edgardo Romero Frómeta y Miguel Enrique Chávez Ceballos (Ecuador)

• Obesidade: causas, prevenções e tratamento. Léo de Paiva Montenegro (Brasil)

• A satisfação profissional da equipe de enfermagem: uma revisão de literatura. Bruna Michelle Pereira Evangelista, Brunna Letícia Ferreira, Jucimere Fagundes Durães Rocha, Fernanda Marques da Costa y Jair Almeida Carneiro (Brasil)

• Atuação do enfermeiro do trabalho com medidas preventivas reduzindo o risco do benzeno no local de trabalho. Helena Maira Dias Pereira Santos y Claudia Toffano Benevento (Brasil)

• El record de Bob Beamon en México 1968. Entrevista con Ángel Fernando Rangel Munguía, el juez que midió el salto. Luis Felipe Contecha Carrillo y Federico Mosos Torres (Colombia)

• La preparación técnica en el levantamiento de pesas. Los nueve errores fundamentales en el ejercicio arranque, causas y corrección. Alfredo Herrera Corzo (EE.UU.)

• Diseño de un plan de intervención psicológica para mejorar el afrontamiento en atletas lesionados. Mariher Sarcos (Venezuela) y Martha Cañizares (Cuba)

• Replanteamiento de los desplazamientos locomotrices tácticos en el fútbol. Osvaldo Javier Martín Agüero, Dayron Alberto Rice Nelson, Anisley Blanca Basalto Gómez y José Antonio Carrasana (Cuba)

• Análisis biomecánico de las fases del saque de arquero con la mano. Alan Collao Pardo, Leonard Jara Gómez, Luis Pichinao Huilipan, Pedro Trecamán Coliqueo y Alejandro Rebolledo Sepúlveda (Chile)

• Mayor potencia flexo-extensora en voleibolistas versus futbolistas. Nicolás Arteaga, Jairo Azócar-Gallardo, Felipe Barriga, Alexis Benavides, Patricio Solís y Rodrigo Ramírez-Campillo (Chile)

• La atención en los deportes de combate: punto de partida hacia el óptimo rendimiento. Yaneivis Soler Prieto y Marisol Suárez Rodríguez (Cuba)

• Razonamientos sobre el rendimiento deportivo. Sus principales indicadores en corredores de 400 metros planos. Raynier Montoro Bombú y Lázaro de la Paz Arencibia (Cuba)

• Orientaciones motivacionales asociadas al autoconcepto físico que presentan los estudiantes de la Escuela Técnico Profesional de la comuna de Copiapó. Claudio Díaz Robles, Rodrigo Flores Carvajal, Felipe Mánquez Reyes, David Vicencio Astudillo y Jorge Valdivia Díaz (Chile)

• Muay Thai uma ótima alternativa para melhorar a forma e o condicionamento físico. Heber Silva Dos Santos, Heider Silva Dos Santos, Huandrey Naves De Almeida, Josué Martins Barbosa, Nivaldo de Souza Jr y Jovino Oliveira Ferreira (Brasil)

• Propuesta de un programa de ejercicios físicos en el control de la diabetes mellitas 2 en los jubilados del C.M. 2 del municipio Playa. Carlos José Rodríguez, Thalena Abin Gómez y Juan Noa Martínez (Cuba)

• Fatores positivos e negativos do treinamento concorrente em relação ao treinamento de força. Alexandre Camargo Schwinsky, João José Bastos Junior, Leandro Freitas da Silva, Raphael Silva Machado, Vagner Rodrigues Novaes y Caio Graco Simoni da Silva (Brasil)

• Fibromialgia: Relato de experiência. João Rafael Sauzem Machado, Veronica Jocasta Casarotto y Caliandra Letiere Coelho Dias (Brasil)

• Perfil de usuários de musculação: um olhar sobre o comportamento no exercício físico de praticantes de academias de regiões opostas de Santa Cruz do Sul, RS, Brasil. Alexandre Strub y Olí Jurandir Limberger (Brasil)

• Estrategia metodológica de superación, para los oficiales de la EMCC, sobre capacidades físicas condicionales. Rafael del Carmen Caballero Pérez y Jorge Luis Abreus Mora (Cuba)

• Estudo de caso: avaliação do lead time de exportação de amostras refrigeradas de insulina para a Europa por uma indústria farmacêutica em Minas Gerais, Brasil. André Luiz Mendes Athayde, Nívea Alves de Almeida, Euzébio José Pereira Nobre, Fabiana Prates de Oliveira y Danilo Lima Carreiro (Brasil)

• Avaliação das ações de controle da esquistossomose mansônica em município de Minas Gerais. Narjara Campos de Almeida, Thais Ariane Freitas Jorge, Ludimyla Maria Ramos Costa, Laercio Fonseca Costa y Luçandra Ramos Espírito Santo (Brasil)

• Prevalência das morbidades hospitalares por transtornos mentais no município de Montes Claros, MG. Danuza Lima Cordeiro, Jéssica Tainá Ladeia Maciel y Vinícius Dias Rodrigues (Brasil)

• Doenças em gestantes atendidas em uma unidade de saúde de Santarém, Pará. Reli José Maders, Luiz Carlos Rabelo Vieira y Diego Sarmento de Sousa (Brasil)

• Gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde: revisão de literatura. Mayara Karoline Silva Lacerda, Sarah Caroline Oliveira de Souza, Áquila Silva Martins, Danyela Mercury Soares, Mary Sthefane Ferreira Silva Morais, Nayara Ruas Cardoso, Fabíola Afonso Fagundes Pereira y Joanilva Ribeiro Lopes (Brasil)

• Principios de la enseñanza aplicados al entrenamiento y a la enseñanza de la educación física y deportiva. Salvador Pérez Muñoz y Rafael Domínguez Muñoz (España)

• Treinamento de longo prazo e desenvolvimento humano: interfaces bioecológicas no esporte. Rodrigo Lara Rother y Margarita Rosa Gaviria Mejia (Brasil)

• A eficiência do treinamento funcional: uma revisão de literatura à cerca de seus aspectos. André Luiz Zanella y Clodoaldo Duarte Aguiar (Brasil)

• O slackline: do surgimento a evolução e seus benefícios. Daniel Ferreira de Barros (Brasil)

• Historia del alpinismo. Antonio Monroy Antón y Bárbara Rodríguez Rodríguez (España)

• Herramientas tecnológicas para el análisis del juego en balonmano en tiempo real. Iván González-García (España)

• Importancia y propuesta de calentamiento del árbitro de balonmano. Francisco José Martínez Hita (España)

• Balonmano adaptado: una opción para la recreación física de los adolescentes de 12 a 16 años del sexo masculino de la Comunidad Vieja, municipio Guanare, estado Portuguesa de Venezuela. Víctor Julio González Coronel (Venezuela), Edilia María Díaz-Pimienta Piñero y Dania Rosa León Meneses (Cuba)

• Propuesta de una estrategia didáctica para la preparación táctica en jugadores universitarios de baloncesto. Orestes Carlos Figueredo Sánchez (Venezuela), Andrés Briñones Fernández y Armando Rosales Carrazana (Cuba)

• Futebol: inovações para dinamizar o jogo. Douglas Tajes Jr. y Marcos Mattedi (Brasil)

• El establecimiento de metas del equipo masculino de fútbol, categoría sub 15, Deportivo ‘San José’. Edgar Ramón Charris (Venezuela)

• La velocidad colectiva en el fútbol. Propuesta de ejercicios. Francisco Luis Pestaña Melero y Jorge Cobo Roldán (España)

• La creatividad de juego como criterio para la selección de talentos futbolísticos. Héctor Noa Cuadro (Cuba)

• ¿Por qué y cómo mejorar la efectividad de los pateos que marcan más de 2 puntos al contrario durante los combates de taekwondo? Darell Raúl Ravelo Viera, Beatriz Sánchez Córdova, Yamil Pavón Flores y Héctor Navarro Guerra (Cuba)

• Idade relativa de atletas de lutas dos Jogos Olímpicos. Daniel Ferreira Monteiro y Hely Toledo Loque (Brasil)

• A influência do destreinamento na velocidade crítica em nadadores. Gabriel Tadeu de Barros Caldeira, Mario Antônio de Moura Simim, Tulio Gustavo do Prado, Orival Andries Júnior y Alessandro Custódio Marques (Brasil)

• Valoración de la salud relacionada con la condición física en escolares de educación primaria. Estudio piloto. Andrés Rosa Guillamón y Eliseo García Cantó (España)

• Efectos de un programa de entrenamiento sobre la composición corporal y capacidades físicas de personas obesas o con sobrepeso adiposo. Andrés Parodi y María Lucía Stefanelli (Uruguay)

• Perfil de uma população portadora de artrite reumatóide em um município do interior do Rio Grande do Sul. Lia Mara Wibelinger, Vinícius Dal Molin, Rafaela Simon Myra y Mariângela DeMarco (Brasil)

• Relação: atividade física e nutrição escolar combatendo a obesidade infantil. Edir de França Almeida, Erni de Azevedo Soares Junior y Jeferson Gonçalves de Oliveira (Brasil)

• Conjunto de ejercicios físicos para disminuir la obesidad del personal administrativo de la escuela primaria ‘Marcelo Salado’ del municipio Marianao, La Habana. Domingo Buckeridge Sierra, Marcia de la Caridad Alfonso Girón y Mirelis Elvis Balboa Nápoles (Cuba)

• Indicadores para determinar el desarrollo del pensamiento táctico en deporte de combate. Lida de la Caridad Sánchez Ramirez (Cuba)

• Creatina como suplemento ergogênico e a atividade física. Cristiene Fernandes Loiola, Karen Cristina Cardoso Lucena, Larissa Christina de Sousa Monteiro y Tábitta Nunes Valadão (Brasil)

• El trabajo metodológico dirigido a la preparación psicológica desde la función del entrenador en el voleibol escolar. Mercedes de Armas Paredes, Magda Mesa Anoceto y Marta Cañizares Hernández (Cuba)

• Necessidades de formação dos treinadores para o voleibol atual. Weberson Martins de Oliveira, Alexandre Silva de Oliveira, Maria Elisa Guimarães Rocha de Oliveira, Flávio Márcio Marinho y Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário (Brasil)

• A influência do resultado na coesão grupal de jovens praticantes de futebol. Ryan Renato Pires y Gerard Maurício Martins Fonseca (Brasil)

• Preparación física planificada: entrenamiento deportivo al portero de fútbol. Michelle Carrasco Flores, Roberto Córdova Reyes, Pablo Riquelme Mora, Carlos Troncoso Matamala y Alejandro Rebolledo Sepúlveda (Chile)

• Herramienta dirigida a facilitar el uso y la actualización de la información de la asignatura baloncesto básico en la carrera de cultura física. José Antonio Pino Roque, Braily Peña Martínez, Yasmany Vicente Felipe y Mayra Arteaga Barrueta (Cuba)

• Consideraciones acerca del desempeño de los lanzadores del equipo Camagüey de béisbol en la 52ª serie nacional según funciones especializadas. Ramón Abreu Quiñones, Rubén Alexis Martínez Puig y Osmani Pérez Acosta (Cuba)

• Concepción teórica metodológica para el entrenamiento de la fuerza resistencia en el ciclismo de ruta femenino. Francisco Núñez Aliaga, Iván Román Suárez e Isabel Fleitas Díaz (Cuba)

• Normas de evaluación por índice técnico en las pruebas de 110 metros con vallas, 400 metros y 1500 metros planos en el decatlón. Thiago Brito Severiano, Ernesto Alvarado Suárez y Lázaro de la Paz Arencibia (Cuba)

• Características cinemáticas do arremessador de peso sentado masculino: uma revisão sistemática. Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil)

• Laserterapia no tratamento da tendinopatia do manguito rotador. Estudo de caso. Alisson Guimbala dos Santos Araujo y Silnéia de Souza Ortiz (Brasil)

• Perfil dos pacientes com diagnóstico de síndrome do ombro doloroso atendidos em serviços de fisioterapia de Pendências, RN e Mossoró, RN. Ana Clara Alves Cabral, Ledycnarf Januário de Holanda, Mário Ítalo Barros de Carvalho, Tâmisa Vieira Ferrari y Francisco Fleury Uchoa Santos-Júnior (Brasil)

• O estilo de vida de jovens e o risco de doenças relacionadas ao comportamento pouco ativo. Alan Rodrigo Antunes (Brasil)

• Avaliação da capacidade funcional de idosos. Josiene Alves da Silva, Polyane da Silva Carreiro, Luciene Teixeira dos Santos, Renê Ferreira da Silva Júnior, Mariza Alves Barbosa Teles y Henrique Andrade Barbosa (Brasil)

• Estudo do comportamento do peso e IMC em idosas praticantes de hidroginástica em 30 aulas. Antônio Carlos Mansoldo, Bárbara Helen de Oliveira Morais y Daiane Pinheiro Cardoso (Brasil)

• Perfil do estilo de vida dos idosos. Clube da melhor idade de Cocal do Sul, SC. Paula Piucco y Bárbara Regina Alvarez (Brasil)

• Alterações músculo esquelética em idoso: uma revisão literária. Ceicyanne Aragão Albuquerque y Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha (Brasil)

• Como têm sido avaliadas as atividades da vida diária em pacientes com DPOC. Uma revisão sistemática. Elias Porto, Jonatas Silva Souza, Claudia Kümpel, Ana Paula Martins Viana, Meghann Cristina de Lima, Mirian Moura y Antonio Adolfo Mattos de Castro (Brasil)

• Perfil dos pacientes atendidos no setor de psicologia em uma clínica-escola. Caroline da Silva Santos, Miriam Lena Silva Freitas y Vinícius Dias Rodrigues (Brasil)

• Análise da composição corporal de indivíduos iniciantes em uma academia de Niterói. Léo de Paiva Montenegro (Brasil)

• Efeitos fisiológicos na criança e adolescente durante e após o exercício físico. Tiago Guilherme Chicoski Tolentino Braga y Maria Gisele dos Santos (Brasil)

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