• Batista y los dilemas para poner en escena la riqueza del fútbol argentino. Roberto Di Giano (Argentina)

• Desde el vientre, poesía. Julián Ponisio, Alberto Piñeiro, Roberto Di Giano, Germán Heck y Tulio Guterman (Argentina)

• El sistema educativo español y el ejercicio docente de personas con discapacidad en Educación Física. Entrevista al Lic. José Antonio García de Mingo. Emiliano Naranjo y Tulio Guterman (Argentina)

• Fútbol, identidad rioplatense y la Copa América. Andrés Morales (Uruguay), Roberto Di Giano y Tulio Guterman (Argentina)

• De la iniciación deportiva al alto rendimiento en el voleibol e inauguración del Primer Congreso de Educación Física, Expresión Escolar y Deporte para la Mujer. Roberto Camareri, Ana Ravaglia, Hernán Gliniecki, Raúl Paglilla y Oscar Romano (Argentina)

• Escola de Leonardo: uma possível aproximação da leitura gramsciana com a Educação Física. Vânia de Fátima Matias de Souza, Silvia Bandeira da Silva Lima, Ieda Parra Barbosa Rinaldi y Ângela Mara de Barros Lara (Brasil)

• El método natural de Georges Hébert: una aproximación a la Educación Física en el Real Decreto de Educación Española. Eimmy Noemi Gálvez Contreras (Chile)

• Qual a importância da relação professor-aluno no processo ensino-aprendizagem? Fayson Rodrigo Merege Barbosa y Micaella Paola Canalli (Brasil)

• A relação entre os problemas, os piores momentos, as crises e os momentos de ruptura profissional sentidos no decurso da carreira de professores de Educação Física escolar. Rodrigo de Rosso Krug y Hugo Norberto Krug (Brasil)

• Concepção de Educação Física dos docentes da Rede Pública Estadual: perspectiva e prática pedagógica. Alan Rodrigo Antunes (Brasil)

• As aulas de Educação Física sob o entendimento de adolescentes do ensino médio. Eliany Teles Paiva y Marcelo Gonçalves Duarte (Brasil)

• Mídias na educação: a importância do blog para a Educação Física escolar. Cícera Andréia de Souza y Marli Hatje Hammes (Brasil)

• Recursos para maestr@s. El lenguaje musical y el juego en educación infantil. Trinidad García Figueroa (España)

• Plan de acciones para contribuir al desarrollo habilidades motrices básicas de los niños y niñas de 1 a 2 años del municipio Unión de Reyes. Marlene Poey Zamora (Cuba)

• Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años de edad. María Rosa Nicolás González, Waldo José Arencibia Ramírez y Enrique de las Nieves Espinosa Martínez (Cuba)

• Desenvolvimento motor grosso com crianças de 6 a 10 anos. Divanalmi Ferreira Maia y José Fernandes Filho (Brasil)

• O olhar profissional sobre as possibilidades do Pilates no desenvolvimento infantil. Priscila Cristina dos Santos y Edison Roberto de Souza (Brasil)

• Análise do desempenho motor de escolares no TGMD-2: médias e dificuldades. Rafael Gambino Teixeira (Brasil)

• Estrategia física-recreativa para los adolescentes del Consejo Popular de Alacranes, Municipio Unión de Reyes. Tomás Febles Gómez y Yordanys Alvarez Martínez (Cuba)

• Utilização de tecnologia da informação relacionada à produtividade e qualidade de vida no trabalho. Uma visão de gerentes de uma unidade do exército brasileiro. Leandro Martinez Vargas, Luiz Alberto Pilatti y Carlos Luciano Santana Vargas (Brasil)

• Conjunto de actividades físico-recreativas que contribuya a incrementar la participación del adulto mayor en la comunidad Flor Amarillo, Parroquia Sabaneta. Odalis Sol Regueiferos, Yanet Díaz Achong y Yasmira Vázquez Zamora (Cuba)

• JORI - Jogos Regionais do Idoso: uma análise da agressividade de competidores. Marli Calisto Blumer y Helena Brandão Viana (Brasil)

• Promoção da saúde do idoso por meio da atividade física oferecido pelas secretarias municipais de saúde em municípios do meio oeste de Santa Catarina. Francieli Daros Felicetti, Danieli Schaly, Jeniane Cristine dos Santos, Aline Marília Rodrigues Gálio, Gracielle Fin, Rudy José Nodari Junior y Mariarosa Mendes Fiedler (Brasil)

• Comparação da qualidade de vida e da função sexual de homens e mulheres coronariopatas participantes de um programa de exercício físico supervisionado. Priscilla Geraldine Wittkopf, Marcela Almeida Zequinão, Cicero Augusto de Souza y Fernando Luiz Cardoso (Brasil)

• La osteoporosis en la vejez. Linet Rojas Barrios, Liliam Barrios Herrero y Miguel Ángel López Ferradaz (Cuba)

• Associação entre o percentual de gordura corporal e condicionamento cardiorrespiratório de adultos ingressantes em academia de ginástica. Maicon Ramon de Salles, Natália Boneti Moreira, Lívia Pimenta Renó Gasparotto y Guilherme da Silva Gasparotto (Brasil)

• Uso do biofeedback em paciente com incontinência fecal e dissinergia do assoalho pélvico. Relato de caso. Maria Graciela Puerta Arend, Gilson Arend y Gustavo Fernando Sutter Latorre (Brasil)

• Percepção do enfermeiro sobre a eficácia da educação permanente em saúde. Luís Paulo Souza e Souza, Aline Canária Alves de Souza, Carla Silvana Oliveira e Silva, Franciely Alves Nascimento, Ialys Pinheiro Oliveira, Maria Fernanda Santos Figueiredo y Leila das Graças Siqueira (Brasil)

• Conjunto de actividades físicas deportivas para educar el valor patriotismo en los estudiantes de la comunidad Céspedes del municipio Céspedes. Rodolfo Barthelemi Rodriguez, Lázaro Alberto Hernández Morales y Ricardo Bárbaro Pérez Abad (Cuba)

• Proyecto de actividades físico-recreativas comunitarias para incrementar la participación de niños de 10-12 años de la etnia wayúu mediante el empleo de juegos tradicionales en el sector Rafael Urdaneta. Bárbara Ramona Cuenca Tejeda y Rafael Sánchez Varona (Cuba)

• Os níveis de planejamento e sua importância para o desenvolvimento e atingimento de metas nas organizações. Thalita Lorena Monção Alves, Lucas Mendes Soares y Max Mendes Soares (Brasil)

• La educación ambiental en áreas protegidas: una necesidad impostergable para la formación de los profesionales de la Cultura Física. Loida Esther Rose Cesar, Idalmis Fernández Téllez y Marilenis Salazar Wilson (Cuba)

• Os estudos olímpicos no Brasil: um mapeamento a partir dos periódicos científicos da Educação Física brasileira. Natália Nascimento Miranda y Fernando Mascarenhas (Brasil)

• La preparación de los directivos en la dirección del proceso de orientación profesional pedagógica en la especialidad de Cultura Física. Mayra de la Caridad Maidique Fernández, Ibette Rodríguez Echemendía y Maura Antonia Martín Ruíz (Cuba)

• Implicações vygotskyanas para a Educação Física. Marcilio Ângelo e Silva (Brasil)

• Educação Física escolar: a necessidade de uma práxis educativa mais coerente com a realidade. Marceli Pureza de Melo, Francisco Marlon da Silva Gomes, Wirliane da Silva de Melo y Marco Aurélio da Silva Gomes (Brasil)

• Relação entre o estado de saúde e os níveis de stress, de burnout, de auto-eficácia e de prática de exercício físico em professores portugueses do ensino básico (2/3º ciclos) e secundário. António Miguel Nunes Ferraz Leal de Araújo (Portugal)

• El tutor de la microuniversidad, formador del nuevo profesional en la carrera de Licenciatura en Cultura Física. Luis Eduardo Dourimond Duran (Cuba)

• A importância da linguagem multimodal ao contexto da educação. Jaqueline Raquel Weiss y Marli Hatje Hammes (Brasil)

• Nivel de motricidad en niños y niñas con discapacidad intelectual leve y moderada medidos a través del test de Jack Capon adaptado. Rodrigo Núñez Sandoval, Trinidad Covarrubias Escudero, Claudio Gamboa Zúñiga, Diego González Flores y Francisco Valenzuela Polloni (Chile)

• Ejercicios respiratorios para la atención a los niños asmáticos de 4º grado de la escuela primaria ‘Rubén López Sabariego’, Marianao. Mérida Pérez Padrón y María Victoria Aucar García (Cuba)

• Programa para estimular actitudes positivas hacia la actividad física en los niños de 4 a 5 años de edad del Programa Educa a tu Hijo en la comunidad. Leandro López Hidalgo (Cuba)

• Programa Esporte e Lazer da Cidade UFPR: o estudo da atuação de duas agentes sociais da Educação Física e da Biologia. Simone Rechia, Rafaela Silva Donato y Aline Tschöke (Brasil)

• Conjunto de actividades desde la recreación para el tratamiento de la esfera motivacional en los estudiantes de 9º grado de la escuela Guillermo González Polanco del Municipio Guisa. Imandra Leyva Rosales, Alcibíades Estrada, Tania Arcia Boza Ramírez, Marcos Serrano Varona y Yudarys González Sánchez (Cuba)

• Diseño teórico de la estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de las capacidades condicionales en los escolares del segundo ciclo primario en los municipios de Unión de Reyes y Pedro Betancourt, Matanzas. Yordanys Álvarez Martínez (Cuba)

• Estrategia de actividades recreativas para adolescentes y jóvenes en la comunidad rural Nicaragua del municipio Jimaguayu. Maritza Echevarria Balaguer (Cuba)

• Proyecto recreativo para mejorar el aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes del preuniversitario ‘30 de noviembre’. Luís Andrés Tejera Zamora (Cuba)

• Programa adaptado para incorporar al adulto mayor débil visual del municipio Sibanicú a la práctica de la Cultura Física. Marisleiby Michel Fernández, Rafael Tamarit Medrano, Marisleybis Torres López y Osmar Luna Trumboll (Cuba)

• Estrategia de intervención pedagógica para propiciar la incorporación de las personas mayores de 45 años a los programas de la cultura física en el municipio de Limonar. Marybis Gómez Nenínger (Cuba)

• Auto-percepção da satisfação corporal de idosos mais ativos e menos ativos. Marcela Almeida Zequinão, Priscilla Geraldine Wittkopf y Fernando Luiz Cardoso (Brasil)

• Aplicación de un conjunto de ejercicios aeróbicos para el control y la disminución de la hipertensión arterial en los adultos mayores. Yasmianil Charón Torres (Cuba)

• Acciones interdisciplinarias para el fortalecimiento del valor patriotismo desde la asignatura Preparación para la Defensa en los futuros profesionales de la Cultura Física. Luis Orlando Caballero Riera, Michel Alberto de León-López Trigo, Zulinma Martínez Nariño, Alexis Bridón Brossard y Manuel Garrido Aguirez (Cuba)

• Corpo, boa forma e mídia. Marcelo Augusti (Brasil)

• Culto ao corpo: o estudo sobre novos adeptos da prática da musculação com a chegada do verão. Anderson Souza, Cátia Coelho, Douglas Barreto, Eder Magnus, Felipe Amaral, Franciene Sara y Maurício Fidelis y Sérgio Tavares (Brasil)

• Análise institucional acerca do projeto sócio-esportivo, Vila Olímpica Ary Carvalho. Tibério Costa José Machado y Angelo Vargas (Brasil)

• A Educação Física na construção de um projeto educacional transdisciplinar e integral. A experiência do Projeto JAGUAR. Diogo Silveira Heredia y Antunes y Mauro Luiz Pozatti (Brasil)

• Marketing esportivo em Pernambuco: um campo a ser desbravado. Marcílio Ângelo e Silva (Brasil)

• Estrategia para la integración de la actividad científica con el proceso de producción de bienes y servicios en el municipio Caimanera. Luis Eduardo Dourimond Duran (Cuba)

• Aprendizagem significativa na Educação Física: conhecimentos prévios. Alan Rodrigo Antunes (Brasil)

• La Recreación: necesidad y oportunidad para el desarrollo humano desde y para las comunidades. Alejandro Emilio Ramos Rodríguez, Rafael Ojeda Suárez, Darais Báez Fernández, Reinier Martínez García y Edel Núñez Varona (Cuba)

• Os motivos de desinteresse pelas aulas de Educação Física dos alunos da 1ª série do ensino médio de uma escola de Xanxerê, SC. Sabrina Cara y Michel Angillo Saad (Brasil)

• Metodología para desarrollar la promoción y educación para la salud responsable en la actividad pedagógica desde la formación inicial del profesional. María Caridad Herrera, Esteban Wilson Agüero y Josefa Cuadra Vázquez (Cuba)

• Programa de ejercicios físicos para el desarrollo psicomotriz de niños con discapacidad intelectual. Yoandris Espinosa Telles (Cuba)

• Unidad didáctica: Acrosport. Patricia Ortiz Morcillo (España)

• Conjunto de juegos de natación como opción recreativa para niños y niñas. Adolfo Francisco Morales Claro y Luis Raúl Ponte de los Reyes Gavilán (Cuba)

• Os jogos tradicionais infantis auxiliando no desenvolvimento global da criança. Rodrigo Silva Perfeito y Poliane Gaspar de Cerqueira (Brasil)

• O atletismo está presente nas aulas de Educação Física Escolar? Adriano Percival Calvo y Sara Quenzer Matthiesen (Brasil)

• Propuesta de acciones educativas, físicas y recreativas, como vía para contribuir a un estilo de vida saludable en obesos del Centro de Salud Mental del municipio de Placetas. Osniel López Pérez y Miladys Oramas Yera (Cuba)

• Capacitación a la familia de los niños de 4 a 5 años de las vías no formales del Programa ‘Educa a tu Hijo’. Delio Marcelino Ramírez Acosta (Cuba)

• Acciones físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los niños de la comunidad de ‘Sierra Caballo’ del municipio especial Isla de la Juventud. Roberto Montero Suarez (Cuba)

• Proyecto de actividades físicas recreativas, para mejorar la utilización del tiempo libre de los jóvenes de la parroquia Jacinto Plaza sector Chamita. Yadira Miranda Amador, Walfrido Quesada Samuel y Osbel García Martínez (Cuba)

• Plan de actividades físico-recreativas para el empleo del tiempo libre en los adolescentes de la comunidad Caucagua, sector Legón. Elia Hernández Cordero (Cuba)

• Actividades para incrementar la incorporación en las clases a los adultos mayores del consultorio médico ‘Vuelta del Casquillo’ parroquia San Agustín en el Distrito Capital. Sonia Gallart Cervantes, José Ramiro Villalobos Trujillo y Niurka de la Torres Vázquez (Cuba)

• Plan de actividades físico-recreativas para la incorporación del adulto mayor al Círculo de Abuelos de la comunidad El Crucero Echevarria en el municipio Consolación del Sur. Yosvany Diaz Acosta (Cuba)

• Algunas consideraciones acerca de la influencia de la actividad física sobre las personas de la tercera edad. Norma Alina Cortina Martínez, Sergio Dule Rodríguez y Marelys López Oduardo (Cuba)

• Diagnóstico de la flexibilidad según la patología en personas de la tercera edad del municipio de Unión de Reyes. Froilan González Madan (Cuba)

• Acciones metodológicas basadas en la digitopresión para atenuar la ansiedad en escolares con retraso mental leve. Abigail Hernández y Onix Edelma Pestana Mercader (Cuba)

• Estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de las capacidades condicionales en los escolares del segundo ciclo primario en los municipios de Pedro Betancourt y Unión de Reyes en la provincia Matanzas. Yordanys Álvarez Martínez (Cuba)

• Analise da aptidão física de crianças da zona rural e zona urbana do município de Irati. Tiago Luis Brandalize y Luciano Menon (Brasil)

• Los educadores en el Modelo Pedagógico Deportivo Neohumanista (MPDH). (Epílogos de investigación pedagógica). Daniel Pablo Ramacciotti (Argentina)

• Cultura circense, corpo e suas relações com o capitalismo. Aline de Souza Caramês y Daiane Oliveira da Silva (Brasil)

• Análisis crítico del concepto de salud en el currículo chileno de Educación Física del primer año de enseñanza media. Eimmy Noemí Gálvez Contreras (Chile)

• A percepção de educandos do gênero masculino sobre aulas de Educação Física segregadas entre meninos e meninas. Patrick da Silveira Gonçalves y Caroline Moraes da Rosa (Brasil)

• Meninas na Educação Física: porque elas não jogam? Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Fabiane de Oliveira Schellin y Luiz Carlos Rigo (Brasil)

• Pluralidade religiosa no âmbito universitário da Educação Física. Diego Pereira, Jéssica Ribeiro, José Carlos Neto, Juliana Pinheiro, Karen Nunes, Rafaela Noronha, Renan Maciel, Ursula Arabella, Maurício Fidelis y Sérgio Tavares (Brasil)

• Mídia e corpo: possibilidades de intervenção nas aulas de Educação Física. Ariadne Conceição Domingos Lopes, Marcos Vinicius Freire Arraes y Nadine Das Neves Lourenço (Brasil)

• O olhar do Coletivo de Autores sobre avaliação na Educação Física. Wagner Barbosa Matias (Brasil)

• As concepções metodológicas da Educação Física / Ginástica: uma visão histórica. Rita de Cassia Fernandes (Brasil)

• A Educação Física no ensino superior do Brasil. José Eduardo Costa de Oliveira (Brasil)

• Profissão professor: olhares de professores de Educação Física escolar. Fernanda Rossi y Dagmar Hunger (Brasil)

• Formação profissional e a prática reflexiva. O caso do Projeto Esportivo Terra Nova. Heitor de Andrade Rodrigues (Brasil)

• Mal estar docente: o adoecimento do professor universitário e suas implicações para o ensino. Wellington dos Reis Silva y Nara Michele Santana Carvalho (Brasil)

• Educação Física e inclusão: algumas reflexões sobre a LDBN. Suzana Nemecek Loss (Brasil)

• Educação Física escolar e a dimensão conceitual: identificando os interesses e necessidades dos alunos. Ronê Paiano, Luiz Henrique Rodrigues y Jaqueline Santos Morais (Brasil)

• Innovar en Educación Física: formateando la sesión. Oscar Roman Peña López (México)

• Proposta de acampamento com Atividades Físicas de Aventura na Natureza (AFAN). Romulo Luiz da Graça y Antonio Alberto de Lara Júnior (Brasil)

• Guía metodológica para reforzar la utilización de las formas de organización y los procedimientos organizativos en las clases de Educación Física de los profesores de noveno grado de la ESBU ‘Sergio Eloy Correa’. Yamile Zaldivar Fisch y Mario Clark Durruthy (Cuba)

• Cultura Física: más que correr y saltar. Propuesta para la atención integral de niños y niñas institucionalizados, primera infancia. Camilo Andrés Morales Rincón (Colombia)

• Propuesta de actividades físicas recreativas para el disfrute de la recreación sana mediante juegos tradicionales en el barrio ‘Las Coloradas’. Rogelio Calzadilla Quevedo (Cuba)

• Metodología para la aplicación de un sistema de juegos competitivos. Luis Manuel Betancourt Zúñiga (Cuba)

• El cuerpo: la afirmación a lo largo de la historia como formador de la identidad. Germán Alejandro Ruggio (Argentina)

• Plan de actividades físico-recreativas para potenciar la participación del adulto mayor en la comunidad ‘La Cultura’ del municipio de Pedraza. Yainelys Cárdenas González (Cuba)

• A motivação de adultos para a prática da natação. Aline Dessupoio Chaves, Natália Papacidero Magrin, Priscila Lucas Barbosa y Maressa D’Paula Gonçalves Rosa Nogueira (Brasil)

• Aportes del ejercicio físico a la actividad cerebral. Liliam Barrios Herrero y Miguel Angel López Ferradaz (Cuba)

• La educación y su influencia sobre el deporte. Germán Alejandro Ruggio (Argentina)

• Deporte vs Ciencia, una reflexión necesaria. Silvano Merced Len (Cuba)

• Flexibilidad y gimnasia aeróbica de competición. Esquemas de acción y orientaciones metodológicas. Mercedes Vernetta, Águeda Gutiérrez-Sánchez y Jesús López-Bedoya (España)

• La ingesta de nutrientes durante la competencia del triatlón olímpico. Daniel Oscar Di Napoli (Argentina)

• Análisis de los resultados deportivos de los lanzadores de martillo cubanos e internacionales de ambos sexos en el período 2004-2008. Herisbel Damián Villanueva Mayor (Cuba)

• Comportamiento de los parámetros biomecánicos que inciden en la distancia de impulsión de la bala en las atletas escolares matanceras. Juan Manuel Pérez Alonso, Yanocci Enríquez Castillo y Rolando Suárez Febles (Cuba)

• Muay Thai versus força, flexibilidade e agilidade. Uma análise da contribuição do Muay Thai na melhora das valências físicas mais utilizadas na prática da modalidade. Pollyanna Ferreira da Silva y Alan Corrêa da Silva Martins (Brasil)

• Factores potenciales de riesgo adictivo en atletas del equipo nacional de pelota vasca de Cuba. Yanquiel Barrios Hernández (Cuba)

• ¿El fútbol femenino, es una actividad saludable? Patricio Aguilar Fuentes (España)

• Ejercicios técnicos y tácticos ofensivos para mejorar la selección de la superficie de golpeo en la ejecución del tiro a gol en los delanteros del equipo de fútbol 1ª categoría de Guantánamo. Liuben Ray Castro (Cuba)

• Análise quantitativa da distância percorrida, número de sprints e velocidade máxima na Copa do Mundo de Futebol de 2010. Hugo Leonardo Correia Barreto (Brasil)

• Nível de consciência tática dos atletas de futsal da categoria masculino participantes dos Jogos do Interior de Minas - JIMI. Marcelo Gallo de Carvalho, Igor Rainneh Durães Cruz, Andrey George Silva Souza, Amário Lessa Júnior y Geraldo Magela Durães (Brasil)

• Análise do desempenho na tarefa motora de chutar com ambos os pés. Dionata Ricardo Nuh, Sara Teresinha Corazza, Fernando Copetti, Juliana Izabel Katzer, Caroline Gonçalves Possobom, Marta Cristina Rodrigues da Silva y Tatiana Rodrigues da Silva (Brasil)

• El carácter complejo del entrenamiento de voleibol y sus premisas en la iniciación deportiva. Michel Núñez Rabre (Cuba)

• Ejercicios para potenciar el lanzamiento en salto a portería en los atletas de balonmano categoría 15-16 años de la EIDE de Guantánamo. Joaquín Soriano García (Cuba)

• Estrategia lúdica de balonmano, como opción recreativa para niños de 11-12 años de la comunidad Lenin-Albaisa del municipio. Rachel García Pedroso y Carlos Villegas Rodríguez (Cuba)

• Orientaciones metodologías para la selección del talento en el baloncesto por activista en la comunidad de vivienda. Roberto Cabrera Rodríguez (Cuba)

• Sistema de ejercicios para mejorar la aceleración y potencia del swing en los atletas de béisbol de la categoría 15-16 de la EIDE. Carlos Leiva González y Pablo Linares Borroto (Cuba)

• Revisão sobre materiais e métodos: eletromiografia. Marcelo Marques Duarte, Mateus Corrêa Silveira, Patrícia Paludette Dorneles, Estele Caroline Welter Meereis y Carlos Bolli Mota (Brasil)

• Exercícios de contração isométrica para recuperação pós-operatória do ligamento cruzado anterior. Luciano Lizzi, Gilson Luiz da Silva, Kethlyn Eberhard, Marcos Rodrigo Sartori e Ivan Carlos Bagnara (Brasil)

• Aplicación de acciones para mejorar la concientización de las capacidades físicas condicionales en atletas de eventos múltiples de la EIDE Cerro Pelado. Leyanis Moisés Moreno (Cuba)

• Página web de la asignatura de Fundamentos Biológicos. Luis Eduardo Dourimond Duran (Cuba)

• Uma proposta de ensino esportivo através da navegação adaptativa. Antonio Guilherme Schmitz Filho, Luiz Alberto Schmitz y Marcelo Freitas Prestes (Brasil)

• Ponte en forma con el aeróbic. Vanessa Cidoncha Falcón y Erika Díaz Rivero (España)

• Análise do perfil antropométrico dos acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros. Adão Soares dos Santos, Érika Porfírio Almeida Santos, Karen Lorena Rodrigues Reis, Talita Boaventura Siqueira, Alex Sander Freitas y Vinícius Dias Rodrigues (Brasil)

• Efeitos colaterais de substâncias e métodos de dopagem no esporte. Juliana Jacques Pastório, Marcelo Augusto Santini, Célia Regina de Godoy Gomes y Solange Marta Franzói de Moraes (Brasil)

• Efeitos hormonais da suplementação de carboidratos durante o exercício. Renata Teixeira Mamus Gomes y Maria Gisele dos Santos (Brasil)

• Plasma rico em plaquetas: uma nova terapia para ajudar na cura de lesões músculo-tendíneas. Fhelício Sampaio Viana, José Simão Rodrigues Filho y Kleyton Trindade Santos (Brasil)

• A prática docente no ensino superior e o esporte de rendimento. Camila da Cunha Nunes y Eduardo Cartier (Brasil)

• Sistema para el control y evaluación de los indicadores tácticos ofensivos del talento de juego en el fútbol de base. Liuben Ray Castro (Cuba)

• Análise da antropometria e somatotipia de jogadores de futebol profissional e das categorias de base do Fluminense Football Club. Márcio Assis Marques Barbosa, Ricardo Costa Abrantes Junior, Tane Kanope Ferreira Serpa y Jose Fernandes Filho (Brasil)

• Jogadas aéreas: o ponto forte do futebol na Copa do Mundo da África do Sul 2010. Fabiano José dos Santos, Gustavo Costa Silva y Tatiane Acyoli (Brasil)

• Perfil antropométrico del seleccionado masculino de voleibol de la Universidad del Cauca, 2011. Mayra Stephanie España Rodríguez, Yuli Alexandra Pabón Constain, Ricardo Alfonso Rodríguez García y Maríalucia Paz Medina (Colombia)

• Nível de hidratação de atletas de voleibol durante uma competição. Marcos Vinícius Casais Barreto y Danielli Nunes de Oliveira Costa (Brasil)

• Tipología de juegos predeportivos de atletismo para la recreación física comunitaria de niños en edad escolar primaria. Kenia Cordoví León, Rafael Adán Hernández y Carlos Villegas Rodríguez (Cuba)

• Análise da distribuição da pressão plantar em corredores de longa distância. Ademir Schmidt y Antônia Dalla Pria Bankoff (Brasil)

• Desempenho das atletas, países e áreas continentais na prova de salto com vara feminino do Campeonato Mundial de Atletismo de 1999 a 2009. Marilda de Fátima Gritem y Vidal Palacios Calderón (Brasil)

• Impacto da ingestão prévia de maltodextrina + frutose sobre a glicemia e o desempenho de nadadores durante exercício aeróbio. Juliano Henrique Borges, Larisse Daniela Hoffmann, Nicolly Patrícia Gregório y Telma Aparecida Costa (Brasil)

• Juegos predeportivos de béisbol. Una alternativa para iniciación deportiva comunitaria en los niños de 6 y 7 años de la parroquia Ciudad Bolivia del Municipio Pedraza Estado Barinas. Michel Perdomo López (Cuba)

• Estrategia de dirección para los equipos de béisbol en la provincia Guantánamo. Luis Eduardo Dourimond Duran (Cuba)

• Momento angular en la fase de despegue de la barra en el levantamiento de pesas en la modalidad de arranque. Marco Gómez y Sol Patricia Beltrán (Venezuela)

• Movimento afundo: contribuições da biomecânica para analise descritiva da modalidade esgrima. Diego André Coutinho Dourado, Elisabeth Molinari Rathsan, Ricardo José Delphino Salles, Ana Paula Xavier Ladeira y Sônia Cavalcanti Corrêa (Brasil)

• Efeitos do isostretching em hemiplégicos espásticos com seqüelas de acidente vascular cerebral. Jalusa Andréia Storch, Vanessa de Moraes y Douglas Roberto Borella (Brasil)

• Estilo de vida dos portadores de epilepsia da ASSCAE. Cassiane Melo Freitas Fabris y Josete Mazon (Brasil)

• O impacto do tratamento clínico associado a um programa personalizado de exercícios físicos na osteoporose masculina: um estudo de caso. Ricardo de Azevedo Klumb Steffens y Joseani Paulini Neves Simas (Brasil)

• Evaluación de la función cardiovascular y respiratoria en estudiantes del nivel primario. Miriam Recio Contreras (Cuba)

• Indicadores de intensidade de esforço em aulas de RPM^TM. Lactato, freqüência cardíaca e escala de percepção de intensidade: um estudo de revisão. Ana Paula Trentin (Brasil)

• Plan de intervención comunitaria para niños obesos en edades comprendidas entre 8 y 12 años pertenecientes a la comunidad de Alto Barinas Norte, Sector Los Mangos. Rusmely Cecilia González Ortega (Cuba)

• Propuesta para la sistematización del deporte escolar, como elemento generador de talentos deportivos. Robert Martínez Ochoa (Venezuela)

• Nível de atividade física e qualidade de vida dos acadêmicos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade de Cruz Alta, RS. Rodrigo Carlos da Silva Cargnin y Marília de Rosso Krug (Brasil)

• Características somatotípicas de una muestra de estudiantes de educación universitaria. Yraima Aguilar, Reinaldo Castellanos, Andrea Corvos, César Corvos y César Sequera (Venezuela)

• Efectos en la estabilidad de la columna vertebral en universitarios de música tras un programa de entrenamiento muscular. Hernán Gilberto Tovar Torres (Colombia)

• Efectos de la técnica de relajación de Schultz en el control de las pulsaciones tras un esfuerzo aeróbico. Rafael Reigal Garrido y Antonio Videra García (España)

• Entrevista a Carlos Manuel Miranda Lao, uno de los patriarcas del boxeo capitalino en Cuba. Maykel Balmaseda Alburquerque (España)

• Análisis del entrenamiento de levantadoras de pesas de alta maestría de Rusia, China, Bulgaria y Colombia. Alfredo Herrera Corzo (EE.UU.)

• Análise do consumo de Whey Protein pelos praticantes de musculação das academias de Curitiba, PR. Ana Maria da Silva Delai y Maria Gisele Dos Santos (Brasil)

• Ejercicios tácticos defensivos para mejorar la anticipación en los jugadores del equipo de fútbol primera categoría de Guantánamo. Liuben Ray Castro (Cuba)

• Incidência de gols ocorridos em campeonato estudantil de futsal masculino. Alison Ricardo Staudt y Rogério Da Cunha Voser (Brasil)

• Potencia aeróbica e índice de fadiga em jogadores de futebol. Ricardo Costa Abrantes Junior, Márcio Assis Marques Barbosa, Tiago de Marsillac Melsert y José Fernandes Filho (Brasil)

• Desempenho físico em futebolistas de diferentes estágios maturacionais da Região Nordeste do Brasil. Adriano Domingos do Nascimento, Ana Carolina Carneiro Leão, Fernando José de Sá Guimarães y Marcos Andre Moura dos Santos (Brasil)

• Conjunto de ejercicios especializados-modificados para potenciar el desarrollo de la defensa del saque en el voleibol masculino, categoría 15-16 de la EIDE ‘Rafael Freyre Torres’ de Guantánamo. Mirian Dreicer Joseph Cisnero (Cuba)

• Ejercicios para mejorar la precisión del pase con salto en complejo 2 en armadores de voleibol de categorías de base de Santiago de Cuba. Grismel Portuondo Barthelemy, Salvador Menéndez Gómez, Raúl Mulén Cabrera, Mercedes Dumois Cedeño, Holmis Luis Álvarez Garrido y Conrado Reyes Savon (Cuba)

• O treinamento físico-desportivo de tenistas de 13 a 16 anos. Um estudo comparativo entre sexos. Daniel Pacheco Simões, Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Ricardo Pedrozo Saldanha, Marcus Levi Lopes Barbosa y Carlos Adelar Abaide Balbinotti (Brasil)

• Variáveis que influenciam o dano muscular: artigo de revisão. Rodrigo Alves França (Brasil)

• Avaliação da função neuromuscular: força máxima concêntrica, isométrica e excêntrica, força muscular isocinética e força reativa. Daniel Bemfato Dezan, Flávio Montes, Diogo Cardoso Santos y César Andrade (Brasil)

• La integración de los Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología (PSCT) y la Cultura Física Tradicional China, mediante una vía alternativa de tratamiento para la atención del asma bronquial en Cuba. María Victoria Aucar García (Cuba)

• Ejercicios terapéuticos para la rehabilitación física en el hogar a adolescentes de 12 a 16 años que padecen de enfermedad de Perthes en la comunidad ‘Comecará’ del municipio Tercer Frente. Osmay López Tamayo, Rusela Blanco Ramos y Waldemar Araño Alcolea (Cuba)

• Aptidão física relacionada à saúde de indivíduos com déficit intelectual, teste de flexibilidade (sentar e alcançar). André Juliano de Araujo Flores (Brasil)

• Prevalência de excesso de peso em crianças e adolescentes praticantes de diferentes esportes. Cauê Vazquez La Scala Teixeira, Rodrigo Luiz da Silva Gianoni, Cláudio Zanin Eduardo y Ricardo José Gomes (Brasil)

• Aplicação de musculação terapêutica no ganho de força muscular e amplitude de movimento de MMSS em paciente com discopatia degenerativa submetida à técnica de artrodese cervical: estudo de caso. Leonardo Medeiros Rafael, Vera Márcia Lopes Da Costa y Andrês Valente Chiapeta (Brasil)

• Exercício físico e diabetes. César Costenaro Marchesoni y Denise Marchesoni (Brasil)

• Transportadores de monocarboxilato (proteínas MCT): funções orgânicas durante a prática de exercícios aeróbicos e anaeróbicos. Rubem Machado Filho y Teresa de Jesus Machado (Brasil)

• Proteção e qualidade de vida para trabalhadores frentistas de postos de combustíveis no município de Santarém, PA. Carlos Henrique Portela, Kelma de Mendonça Moraes, Washington Luiz, Eliana Mendonça y Marco Mendonça (Brasil)

• Estilo de vida de uma trabalhadora obesa: um estudo de caso. Estela Aita Monego (Brasil)

• Acciones para el desarrollo de valores en atletas mediante la utilización de la informática. Yoan Michel Collado Quintero y Luis Orlando Herrera Jiménez (Cuba)

• Trabajo de sobrecarga con material diverso. Albert López Nadal y Helena Frutos Salvia (España)

• Exercício físico como tratamento complementar na redistribuição da gordura corporal na síndrome da lipodistrofia em pessoas vivendo com HIV/AIDS. Estudo piloto. Wlaldemir Roberto dos Santos, Pedro Pinheiro Paes, Sonia Maria Villela Bueno y Ana Paula Morais Fernandes (Brasil)

• Percepção dos alunos e professores sobre o projeto de iniciação esportiva da Universidade de Cuiabá, UNIC. Fabricio Cesar de Paula Ravagnani, Christianne de Faria Coelho- Ravagnani y Allan Kardec Pinto Acosta Benitez (Brasil)

• Importância da atividade física no desenvolvimento infantil: o que todo mundo precisa saber... Lanuzia Tércia Freire de Sá (Brasil)

• Una aproximación conceptual al boxeo, desde la descripción y el análisis de su lógica interna. Maykel Balmaseda Alburquerque (España)

• Procesos de investigación del entrenamiento específico del taekwondo. Armando Monterrosa Quintero (Colombia)

• Un Círculo de Interés para propiciar la incorporación de los escolares ciegos de la Escuela Especial ‘Abel Santamaría Cuadrado’ a la práctica del Ajedrez. Víctor Adel Velázquez Remedios y María Victoria Aucar García (Cuba)

• Conjunto de juegos recreativo dirigidos la alfabetización del ajedrez en los adolescentes de la comunidad. Félix Leyva Rodríguez y Alexander Rabaza Peña (Cuba)

• El ajedrez comunitario en la ocupación del tiempo libre de los adolescentes de 12 a 16 años del Sector 13, Urbanización Cuatricentenaria, Municipio Barinas. Jorge Luis Matheus Toro y Omar Gómez Anoceto (Cuba)

• A psicologia como ciência aplicada à iniciação esportiva. Ramón Núñez Cárdenas y Yesica Núñez Pumariega (Brasil)

• Actuación de los atletas, países y áreas continentales en la prueba de 50 km marcha del Campeonato Mundial de Atletismo. Vidal Palacios Calderón y Alain Palacios Hernández (Brasil)

• Estudio antropométrico del seleccionado juvenil de fútbol campeón del Torneo Nacional Intercolegiado Masculino 2010 en la República de Colombia. Jahen Ssair Morales Torres, Gregorio Morales Reina y Heidy Rojas Palacios (Colombia)

• Nível do VO2 máx dos árbitros de futebol de Irati. Moisés Neves y Luciano Menon (Brasil)

• Valoración funcional y detección de talentos en el voleibol. Alejandro Contreras Nacarino y Daniel Contreras Nacarino (España)

• Prevalência das algias e perfil de atletas de voleibol feminino da cidade de Goiânia, GO. Camila Alvarenga Queiroz Arruda y Renato Alves Sandoval (Brasil)

• Confección del cuestionario ‘AET’. Su aplicación de la gimnasia rítmica en el ámbito escolar. Alda Reyno Freundt, Tegualda Alarcón y Enrique Hidalgo (Chile)

• Análisis de la recuperación cardiovascular de las atletas de gimnasia musical aeróbica del estado Cojedes. Freddy Linares Benítez, Luciano Mesa Sánchez, Guido Baglans Favier, Tania Rosa García Hernández, Carlos Conde y Douglas Torrealba López (Venezuela)

• Ejercicios respiratorios adaptados, para la atención familiar, de niños diagnosticados con discapacidad intelectual y asma bronquial. Yoandris Espinosa Telles (Cuba)

• Beneficio da estimulação aquática na infância. Thyago Chaves (Brasil)

• Os benefícios da reabilitação aquática para grupos especiais. Alanna Severino Duarte Silva y Alisson Padilha de Lima (Brasil)

• Sobrepeso y obesidad en la infancia y la adolescencia, abordado desde la óptica del currículo por competencias. Sandy Dorian Isla Alcoser (Perú)

• Hipertensão arterial: fatores de risco e complicações. Alisson Gomes da Silva, Vinicius Dias Rodrigues y Leonardo Ferreira Machado (Brasil)

• La actividad física recreativa con un enfoque profiláctico. Mayelin Linares Urrutia, Omar Lenin Rodríguez Iturralde y Julio Gracia Iturralde (Cuba)

• Acciones de intervención comunitaria para potenciar la incorporación del adulto mayor masculino a las actividades físicas-recreativas en la circunscripción 195. Denia Turro Rodríguez y Rafael Sánchez Varona (Cuba)

• Conjunto de ejercicios físicos combinados con una dieta para mejorar el índice de masa corporal de los participantes con bajo peso del Consejo Popular Rural Manzanares. Orestes Elizondo Pino y Xenia Aguiar Santiago (Cuba)

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