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Guyo Sember, Profesor de Educación Física detenido-desaparecido durante la dictadura militar en Argentina, 1976. Su Historia.
Tulio Guterman (Argentina)
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Jogos cooperativos e condutas violentas: visão do Professor de Educação Física.
Sandro Carnicelli Filho y Gisele Maria Schwartz (Brasil)
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La Educación Física: una práctica para la vida.
Jhon Fredy Orrego Noreña (Colombia)
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Dança e Educação Física no Brasil: questões polêmicas.
Mariana Lolato Pereira y Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger (Brasil)
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El proceso de la dirección en servicios deportivos.
Víctor De Lucio y Pedro E. Gómez Castañeda (México)
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Habilidades específicas y cualidades motrices personales. Una estructura de programación de aula y su seguimiento en alumnos de 12 años.
Emilio J. Martínez López (España)
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Surgimiento, apogeo y decadencia de los maratonistas de Argentina en los Juegos Olímpicos.
Jorge de Hegedüs (Argentina)
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Un juego originado en la época precolombina en América del Norte: el Lacrosse en la Educación Física de Secundaria.
Julio César Rodríguez de la Cruz (España)
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Conteúdos na Educação Física escolar: possibilidades e dificuldades na aplicação de jogos nas três dimensões dos conteúdos.
Heitor de Andrade Rodrigues y Suraya Cristina Darido (Brasil)
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Natação para bebês. Retrato da realidade em Nova Iguaçu - RJ.
Paulo Gil Salles y Leonardo Mataruna (Brasil)
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Características básicas del deporte en la escuela.
Manuel Jesús López Parralo (España)
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Deporte en la Edad Media: reflexiones teóricas.
Gonzalo Ramírez Macías (España)
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El ocio, el tiempo libre y la recreación en América Latina: problematizaciones y desafíos.
José Fernando Tabares Fernández, Arley Fabio Ossa Montoya y Víctor Alonso Molina Bedoya (Colombia)
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La formación de profesores de Educación Física. Mirada retrospectiva al proceso de investigación realizado.
Mabel Guidi (Argentina)
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Aspectos didáticos e metodológicos no processo de ensino aprendizagem da Capoeira.
Thiago Vieira de Souza (Brasil)
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Fanatismo autorreflexivo. Propuesta metodológica y conceptual.
Juan Fernando Rivera Gómez (Colombia)
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Una estructura de programación de aula para habilidades específicas (raqueta, indiaca y ultimate) en educación secundaria.
Emilio J. Martínez López, Inmaculada Rodríguez Marín y Julio Herrador Sánchez (España)
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João Rehder Neto, o tigre brasileiro.
Américo Valdanha Netto (Brasil)
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O que representa a Educação Física para os futuros profissionais da área?
Kalyla Maroun y Valdo Vieira (Brasil)
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O jogo e a síndrome do Miado do Gato.
Atos Prinz Falkenbach, Greice Drexsler y Verônica Werle (Brasil)
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Propuesta metodológica para el entrenamiento de la fuerza con ejercicios con pesas para deportes de juegos con pelotas.
Daher Báez Fernández y Santos José Leyva Rodríguez (Cuba)
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Incorporando los juegos tradicionales del potrero en la formación de jugadores de fútbol.
Roberto Rivoira (Argentina)
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Bioética em pesquisa na Educação Física.
Carmem Cristina Beck Dummel, Marcius de Almeida Gomes y Ilca Maria Saldanha Diniz (Brasil)
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La Escuela Andina Formadora de Entrenadores Deportivos: una propuesta hacia la integración.
Luis Daniel Mozo Cañete (Cuba)
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Rol profesional del Psicólogo del Deporte.
Arturo Córdova Batista (Cuba)
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Nadadores mirins competitivos: adequação do estado nutricional.
Renata Furlan Viebig y Cíntia Tamayoshi Patton (Brasil)
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Tempo de reação, flexibilidade e velocidade acíclica de membros inferiores de atletas de tae kwon do.
Alexandro Andrade, Alexandre Pereira Belmonte y Maick da Silveira Viana (Brasil)
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Importancia del efecto antioxidante en determinados deportes.
Alberto Pérez Cantero (España)
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Diseño y validación de un cuestionario para medir el nivel de cumplimento de las medidas de seguridad de los pabellones cubiertos de la ciudad de Murcia.
Eduardo Segarra Vicens, Daniel Rodríguez Muñoz y Alejandro Cañamero Bueno (España)
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Estudo do perfil somatotipológico de praticantes de musculação em academias de Brasília.
Luiz Henrique Fonseca, Renato André Silva y Carlos Gonçalves (Brasil)
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Análisis del índice de elasticidad y fuerza reactiva, bajo el concepto de longitudes y masas segmentales de los miembros inferiores.
Dennis Contreras, Oscar Gonzalo Vera Granados y Germán Darío Díaz Rojas (Colombia)
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Efeito da equoterapia sobre o padrão motor da marcha em crianças com síndrome de down: uma análise biomecânica.
Susane Graup, Fernando Copetti y Carlos Bolli Mota (Brasil)
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Fatores motivacionais que levam à prática e à não-pratica de atividades físicas em adolescentes e adultos jovens antes e depois do diagnóstico de diabetes mellitus tipo I.
Elton de Aquino Santana, Tamara Teixeira Harpaz y Sheila Aparecida Pereira Dos Santos Silva (Brasil)
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A iniciação de jogadores de futsal com participação na Seleção Brasileira.
Wilton Carlos de Santana, Heloisa Helena Baldy dos Reis y Danilo Augusto Ribeiro (Brasil)
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Género e desporto: a construção de feminilidades e masculinidades.
Paula Silva, Paula Botelho Gomes y Paula Queirós (Portugal)
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Acerca de La pasión según Valdano. Reportaje al fútbol, de Ariel Scher.
Juan José Panno (Argentina)
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Hacia una teoría del arbitraje deportivo: principios para una estrategia de dirección por valores en el arbitraje deportivo.
María Elena Guardo García y Isabel M. Fleitas Díaz (Cuba)
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Béisbol: consideraciones sobre el corrido de bases.
Iván González García, Carlos Saavedra Cid, Iván Peláez Soto, Norge Gómez y Esther L. Barroso (Cuba)
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Un nuevo test para medir la fuerza útil en el fútbol.
Cristina Blasco Lafarga, Raúl Pablo Garrido Chamorro y Alejandro Albert Jiménez (España)
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Metodología para el trabajo de capacidades físicas básicas (fuerza y resistencia) en una unidad didáctica de habilidades específicas en el fútbol.
Alberto Bravo Sánchez y Enrique Fernández Sanz (España)
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Análisis de las capacidades física condicionales de los atletas del área de lanzamiento del deporte atletismo de la EIDE provincial de Sancti Spiritus.
Asniel Luis Triana Monteagudo (Cuba)
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A influência do tempo de prática na motivação intrínseca de atletas de futebol masculino, da categoria juvenil de clubes profissionais.
Cristiane de Andrade, Birgit Keller, Fábio Heitor Alves Okazaki, Suzane de Oliveira y Ricardo Weigert Coelho (Brasil)
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