Nº 11 · Octubre 1998

Arte y Humor Al Fútbol con Humor y Color Organizada por la Fundación Andreani, se realizó una muestra de humoristas gráficos, artistas plásticos, escenógrafos y un coleccionista en Buenos Aires, en junio y julio pasados. Aquí, una breve -brevísima- síntesis.

Fundamentación


• Angela Aisenstein (Argentina). Deporte y escuela ¿separados al nacer?.
• David Kirk (Australia). El mito de la 'leyenda' deportiva, la Educación Física y la nueva cultura física.
• Pedro Rodolpho Jungers Abib (Brasil). Entre dos concepciones pedagógicas de Educación Física Escolar: una síntesis como propuesta.
• Fernada Simone Lopes de Paiva, Silvana Vilodre Goellner y Victor Andrade de Melo (Brasil). Breve mirada crítica sobre la Revista Brasileña de Ciencias del Deporte.
• Raquel Geiler (Argentina). Evaluación en Educación Física en el Nivel Inicial.

Formación profesional

• Rodolfo Rozengardt (Argentina). La capacitación y la formación en Educación Física.
• Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva (Brasil). Formación de profesores de educación física: dimensión humanística interaccional.
• Daniel Pallarola (Argentina). Educación Física Universitaria en la República Argentina.

Actividades Acuáticas Mario Lloret (España). Natación terapéutica. Martha Sanz (Argentina). Los mejores profesores de Natación Precoz "Mamá y Papá". Juan Antonio Moreno Murcia (España). ¿Hacia dónde vamos en la metodología de las actividades acuáticas? Beatriz Pérez de Antico (Argentina). Natación infantil argentina. La historia educativa que me tocó vivir. Néstor Aldo García (Argentina). Natación: entrenamiento de base en los niños y jóvenes Olaia Abadía, Mayte Aumente, Alfonso Salguero y Concepción Tuero (España). La hidrofobia: una experiencia práctica. Martha Sanz y Jaqui Esquitino (col.) (Argentina). El agua y el niño de 3, 4 y 5 años.

Campos de Intervención

• Edmundo de Drummond Alves Junior (Brasil). La Educación Gerontológica y la Educación Física Gerontológica: en busca de una educación física más apropiada para las personas de la tercera edad.
• Larissa Michelle Lara (Brasil). La danza en construcción: de los orígenes históricos al método de Paulo Freire.
  

Aventura en la Naturaleza

• Walter A. Martínez.(Argentina). Introducción a la topografía. Orientación y lectura de mapas.

Información y documentación

• Fernada Simone Lopes de Paiva, Silvana Vilodre Goellner y Victor Andrade de Melo (Brasil). Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Bibliografia (en portugués).

Evaluación, Enseñanza y Aprendizaje António Jaime Sampaio (Portugal). Los indicadores estadísticos más determinantes en el resultado final en los partidos de basquetbol. Antonio Méndez Giménez (España). Los juegos de predominio táctico: una propuesta eficaz para la enseñanza de los deportes de invasión. Luis Miguel Ruiz Pérez. (España). La variabilidad en el aprendizaje deportivo. Entrenamiento deportivo Rubén Cohen Grinvald (Argentina - España). El síndrome de sobreentrenamiento. José Carlos Barbero Alvarez (España). El entrenamiento de los deportes de equipo basado en estudios biomecánicos (análisis cinemático) y fisiológicos (frecuencia cardíaca) de la competición. Jorge de Hegedüs (Argentina). Desarrollo estructural del entrenamiento en los deportes de conjunto y/o acíclicos. Luis Javier Chirosa Ríos, Ignacio Chirosa Ríos y Paulino Padial Puche (España). Planificación y secuenciación de un modelo de entrenamiento integrado dentro del juego complejo en balonmano. Actividad Física y Salud Carlos Saavedra (Chile). Fitness, salud y deporte. Valeria del Castillo (Argentina). Deporte y trastornos de la Alimentación. Artes Marciales Antonio Méndez Giménez (España). El pensamiento táctico en el Judo: un proceso generado desde la etapa inicial mediante el juego. Diego Lemos (Argentina). La historia del Karate.