Cultura e Identidades
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"El TC ha muerto. Viva el TC". El turismo de carretera en la construcción de una identidad urbana.
Silvia M. Boggi (Argentina)
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No campo das idéias: Gilberto Freyre e a invenção da brasilidade futebolística.
Fábio Franzini (Brasil)
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Un análisis de los cantos de los hinchas de Gimnasia y Esgrima de Jujuy.
Ramón Burgos y Marcelo Brunet (Argentina)
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A via platina de introdução do futebol no Rio Grande do Sul.
Gilmar Mascarenhas de Jesus (Brasil)
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Esporte e modernidade: notas sobre crítica escritura histórica em Walter Benjamin.
Alexandre Fernandez Vaz (Brasil)
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Deporte en el centenario. Inmigrantes y criollos.
María Eugenia García Sottile (Argentina)
Medios, Poder, Política y Deporte
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Los usos del fútbol en democracia.
Roberto Di Giano (Argentina)
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Monopolio televisivo y «gerenciamiento»: el fútbol como mercancía.
Gastón Julián Gil (Argentina)
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Redes y saberes del idioma del deporte.
Jesús Castañón Rodríguez (España)
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Relación entre deporte y políticas. El caso uruguayo.
Dante Wilfredo Steffano (Uruguay)
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Deporte, medios y periodismo.
Sergio Ricardo Quiroga (Argentina)
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Tipo y modos de producción de información sobre el deporte en Argentina.
Fernando Isuani y Octavio de Barberis (Argentina)
Cuerpo y Educación Física. Perspectivas críticas
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Reinventando a Educação Física: uma introdução.
Fernanda Paiva (Brasil)
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El cuerpo en la escena del Uruguay del ‘900.
Raumar Rodríguez Giménez (Uruguay)
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Imagens da educação no corpo. A ginástica e a estética da retidão.
Carmen Lúcia Soares (Brasil)
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Uma proposta teórica para a formação dos futuros profissionais de educação física.
Ana Cristina Arantes (Brasil)
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El discurso en las críticas pedagógicas de Educación Física. Un lugar para pensar las prácticas.
Guillermo Galantini (Argentina)
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De frente... March. Inicios, autoritarismo y Educación Física en la Provincia de Buenos Aires. 1936-1940.
Patricio Calvo (Argentina)
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Ageism no processo de formação de professores.
Arminia de Sá Coutinho (Brasil)
Deporte Educativo y sus diferentes ámbitos
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La iniciación deportiva y la intervención del adulto. Algunas reflexiones desde una perspectiva didáctica.
Jorge Ricardo Saraví (Argentina)
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Deporte y Educación. Nuevas preguntas sobre una vieja relación.
Rodolfo Rozengardt (Argentina)
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Escuela Deportiva ITESO: un modelo deportivo que propone el desarrollo personal a través del deporte.
Tomás Trujillo Santana (México)
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¿Competición o cooperación?
Julio Vanzan (Argentina)
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El curriculum del deporte escolar y deporte institucionalizado.
Jaime Perczyk (Argentina)
Género y Deporte
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Mujeres adolescentes y actividad física. Relación entre motivación para la práctica de la actividad física extraescolar y agentes socializadores.
Silvia Bianchi y Evelina Brinnitzer (Argentina)
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Participación de la mujer en la elaboración y concreción de políticas deportivas.
Marta Antúnez (Argentina)
Salud, Educación y Actividad física
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Avaliação de conhecimento sobre atividade física e hipertensão em um grupo de idosos de Caxias - Rio de Janeiro.
Elizabeth Carvalho Lugão (Brasil)
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Sentido del cuerpo para la persona con discapacidad de la locomoción.
III Informe de avance: El movimiento como sistema complejo.
Juliette Agaméz Triana, Bellazmín Arenas Quintana, Hernán Restrepo Barrero, Jairo Toro Díaz, Jorge Eliécer Rodriguez Giraldo, Jose Hoover Vanegas y José Armando Vidarte Claros (Colombia)
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A educação e a promoção da saúde do idoso.
Soyane de Azevedo Vargas (Brasil)
Deporte y eficiencia
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La mentalidad científica en el entrenador de fútbol.
José Antonio Vallés Muñoz (España)
