• 'El Caimán' Berlusconi: poder, show y fútbol. Roberto Di Giano, Tulio Guterman, Julián Ponisio y Sebastián Sustas (Argentina)

• La formación de profesionales de la Cultura Física en Cuba y la universalización. El Plan de Estudio ‘D’. Alejandro López Rodríguez (Cuba)

• Estadios en Río de Janeiro y Buenos Aires. Entrevista al Dr. Christopher Gaffney. Tulio Guterman (Argentina)

• La Gerencia Deportiva en Latinoamérica. Entrevista a la Dra. Rosa D'Amico y a la Prof. Argenira Ramos. Tulio Guterman (Argentina)

• Metodología para el estudio del pensamiento táctico ofensivo en fútbol en las divisiones menores del Cúcuta Deportivo. Arles Javier Ortega Parra (Colombia)

• Fútbol y Estado en El Salvador (1944-2000). Chester Urbina Gaitán (Costa Rica)

• Aspectos educacionais e sociais de egressos do sistema carcerário do Rio de Janeiro. Mauricio Fidelis, Fláviane Marques y Aline de Oliveira (Brasil)

• Los contenidos de la Educación Física en el sistema educativo y su evolución histórica en España hasta nuestros días. Pedro Jesús Ruiz Montero, Nuria Beatriz Molina González-Viana y Encarnación Esperanza Ruiz Montero (España)

• Os aspectos educacionais do jogo e o desenvolvimento do indivíduo. Ricardo Peixoto Stevaux y Cae Rodrigues (Brasil)

• Apontamentos sobre lazer e Educação Popular. Fábio Ricardo Mizuno Lemos y Matheus Oliveira Santos (Brasil)

• Conciliación de la vida personal, familiar y laboral en personas con discapacidad a través de actividades físico-deportivas. José Rubén Martínez Egea (España)

• As atividades de lazer dos jovens. Qual o papel da família? Antonino Pereira y Pedro Sequeira (Brasil)

• La enseñanza programada en el área de Educación Física y dentro del ámbito escolar. Pedro Jesús Ruiz Montero, Encarnación Esperanza Ruiz Montero y Nuria Beatriz Molina González-Viana (España)

• Los ritmos latinos en la educación secundaria. Fernando Trujillo Navas (España)

• Análisis didáctico del área de Educación Física, Recreación y Deportes en el Distrito Lasallista de Medellín, Colombia. Luz Elena Gallo Cadavid, Omar Ríos Sierra, Maribel Patiño Rodríguez, Jhon Fredy Quiceno, Albeiro Herrera Álvarez, Alejandra María González Echavarría, Alejandro Gómez Gómez, Jair Alberto García Sánchez, Diego Alexander Roldán Roldán, Faver Andrés Álvarez Rua, John James Ospina Garcés, Edison Hernández Morales, Duviel Díaz Giraldo, Luz Marina Cadavid Merino, Marleny Agudelo Colorado, Carlos Alberto Dávila Alvarado, Duberney Castaño Londoño, Luis Edilson Cuartas, Juan Carlos Muñoz Agudelo, Jhon Juber Restrepo Vélez, Gloria María Agudelo Avendaño (Colombia)

• Proyecto de huerto. Vanessa Cidoncha Falcón y Erika Díaz Rivero (España)

• A fitoterapia popular na promoção do desenvolvimento local. Saulo Roni Moraes, Aerton Melo de Jesus, Branca Regina Cantisano dos Santos e Silva Riscado Terra y Kátia Eliane Santos Avelar (Brasil)

• Aguante: carnaval y combate en Blue Rain, la hinchada del equipo de fútbol Los Millonarios. John Alexander Castro Lozano (Colombia)

• Altius, citius, fortius: um elogio ao esporte a partir da obra de Friedrich Nietzsche. Edson Renato Nardi y Ricardo Leite Camargo (Brasil)

• Identidade cultural e oralidade histórica do curso de Educação Física da Universidade Católica de Brasília, Brasil. Vicente Paulo Alves, Maria Carmem Côrtes Magalhães, Sheila da Costa Oliveira y Tania Maria Pechir Gomes Manzur (Brasil)

• A ética revisitada: olhares através da história. Gustavo Martins Piccolo (Brasil)

• Doping genético: necesidad de una regulación jurídica. Inmaculada Martínez Díaz y Luís Carrasco Páez (España)

• A intencionalidade pedagógica da Educaçao Física escolar nas séries iniciais do ensino fundamental. Patrícia Soldateli y Hugo Norberto Krug (Brasil)

• Estagiários de Educação Física: solução ou problema para o mercado de trabalho? Rodrigo Mendes Rocha y Daiane Lopes Bomfim (Brasil)

• O que identifica e diferencia a Educação Física dentro da escola? Uma breve reflexão na visão de Tomaz Tadeu da Silva. Raphaell Moreira Martins (Brasil)

• La Educación Física en la literatura española del siglo XIX. María Paz Gago (España)

• Folleto de actividades de idioma inglés para los escolares del Círculo de Interés de Ciclismo de la Escuela Primaria Alfredo Miguel Aguayo de Ciego de Ávila. María Isabel López Ortiz, Marcia Salt Gómez y Tania Arocha Hernández (Cuba)

• Intervención educativa en el área de Educación Física con un alumno de primer ciclo con parálisis cerebral espástica. Eliseo García Cantó y Alicia Nicolás Marín (España)

• Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento motor na educação infantil. Giovane Pereira Balbé, Roges Ghidini Dias y Luciani da Silva Souza (Brasil)

• Sistema de acciones para la incorporación del adulto mayor a los Círculos de Abuelos del Consejo Popular Este, Municipio Morón. Segunda parte. Julia García Rizo y Jorge Castañeda López (Cuba)

• O papel da atividade física na saúde e qualidade de vida de pessoas idosas. Simone Teresinha Meurer y José Fabian Uriarte de Castro (Brasil)

• El mimo en educación. Alicia Nicolás Marín (España)

• O lazer em documentos oficiais da educação básica brasileira. Fábio Ricardo Mizuno Lemos, Matheus Oliveira Santos y Robson Amaral da Silva (Brasil)

• Aspectos legais e metodológicos associados à inserção educacional de alunos com deficiência na educação física do ensino privado. Rudney da Silva y Roberto Silveira Júnior (Brasil)

• Remo y vela en la escuela. Unidad didáctica: ‘Nos movemos en el agua’. Jesús Llorente García (España)

• El desarrollo de la competencia matemática a través de la Educación Física: del curriculum al aula. José Díaz Barahona, Salvador Iranzo Giménez, María Victoria Casado García, María Campos Micó, José Feltrer Torres, Carmen María Pérez Serrano y Adara Guerras Martín (España)

• Unidad didáctica: ‘La utilidad del material de desecho’. Ana Navarro Sánchez y Juana Maria Navarro Sánchez (España)

• Intenciones educativas y de aprendizaje en el tratamiento de los deportes colectivos como contenido de la materia de Educación Física en la ESO. Análisis de tres diseños curriculares de la Comunidad de Madrid. Santiago Santos Muñoz (España)

• Cooperar en Educación Física: análisis de las principales dificultades. Jesús Vicente Ruiz Omeñaca (España)

• Autonomia e corporeidade: reflexões sobre o 'corpo' na contemporaneidade. Angela Salvador Miranda, Cae Rodrigues y Ricardo Peixoto Stevaux (Brasil)

• Da pré-história à regulamentação: breve ensaio sobre a história da Educação Física. Rafael Valladão (Brasil)

• Formação profissional em Educação Física: apresentando o novo projeto pedagógico da UFMA. Ana Paula Vieira, Sidney Forghieri Zimbres y Silvana Martins de Araujo (Brasil)

• Intervención educativa en el área de educación física con alumnos con discapacidad visual. José Rubén Martínez Egea (España)

• Propuesta de unidad didáctica sobre piragüismo para educación secundaria. Emilio Franco Serrano (España)

• La asignación de tareas llevada a la práctica en Educación Física. Fernando Trujillo Navas (España)

• Unidad didáctica: 'Juegos populares murcianos'. Miguel Ángel Martínez Cuenca (España)

• El senderismo como contenido en el área de Educación Física. Ignacio Pérez Blanco (España)

• Unidad didáctica: ‘Un gesto vale más que mil palabras’. Gloria Méndez Ruiz (España)

• Dificuldades apresentadas pelas crianças na execução de habilidades motoras: considerações para a prática. Luciana Martins Brauner (Brasil)

• A importância da Educação Física para os alunos do pré-vestibular: a visão de professores do terceiro ano do ensino médio de escolas de Fortaleza. Renata Pereira Moreira y Heraldo Simões Ferreira (Brasil)

• La Educación Física en el sistema educativo español: evolución y desarrollo. Francisca Gasco Fernández, Manuel García Vílchez, Rosa María Martínez Valera, Oscar Quevedo Ojeda, Francisco Javier Carmona del Jesús, Pedro Jesús Rascón López, Asensio Romero Campos, Gabriel Ruiz Salido y Claudio García González (España)

• Estudio de los efectos psicológicos de las metas no personalizadas en atletas juveniles de Atletismo de Villa Clara, Cuba. Misleny Sosa Martínez (Cuba)

• O ofício de ensinar: refletindo sobre os caminhos da profissionalização. Marlon André da Silva (Brasil)

• Investigação das peculiaridades tipológicas básicas do sistema nervoso central dos acadêmicos dos cursos de Educação Física do Brasil e da Russia. Galina Kalinina, Flavio Antonio Setembrino Pereira, Iouri Kalinine y Bladimir Petrovitch Merlinkin (Brasil)

• Observación de la acción de juego del voleibol: análisis secuencial y de variabilidad. Ruth Cayero Alkorta (España)

• El hockey sobre patines a través de los sentidos. Teresa Uxía Porritt Álvarez (España)

• Las titulaciones deportivas en el sistema educativo español. Marta Alonso Peralo (España)

• Diagnóstico del comportamiento de las acciones de tiro al aro en el baloncesto cubano y la NBA. Jorge Michel Ruiz Cañizares y Idelmis Sánchez Sánchez (Cuba)

• El entrenamiento deportivo: conceptos, modelos y aportes científicos relacionados con la actividad deportiva. Jorge Luis Pérez Pérez y Delvis Pérez O’rreilly (Cuba)

• Las capacidades condicionales del portero de fútbol sala. Xavier Palau Roig (España)

• Revisión sobre tipo y dosificación del entrenamiento físico en el tratamiento del paciente psiquiátrico. Edi Guillermo Garcia (Argentina)

• Implicações estruturais decorrentes da utilização de diferentes calçados. Julio Francisco Kleinpaul, Luana Mann y Antônio Renato Pereira Moro (Brasil)

• Análise da flexibilidade de trabalhadores de setor ambulatorial participantes de um programa de ginástica laboral. Luís Eduardo Rodolphi (Brasil)

• Percepção de saúde, atividade física e qualidade de vida de pacientes renais crônicos. Uiliton Baiardi Figueiró Marques y Roges Ghidini Dias (Brasil)

• Prática de atividade física e acompanhamento nutricional de freqüentadores de um clube de São Paulo. Alessandra Migliorança, Carina Augusto de Melo, Fabiane de Poli Guerra, Juliana Jorge, Juliana Silvério Bergamasco, Maíra Vilela Tumani, Monique Gonçalves, Sílvia Fuentes Caropreso, Vanessa Reis y Marcia Nacif (Brasil)

• Análise do perfil antropométrico da equipe de basquete feminino sub-21 de Jaboticabal, SP. Paulo Francisco Garcia Junior (Brasil)

• Perfil do estilo de vida relacionado á saúde dos acadêmicos da Unicentro, Campus Irati, PR. João Francisco Severo Santos y Viviane dos Santos Alves (Brasil)

• Evidências da efetividade da promoção de atividade física na escola. Simone Teresinha Meurer y Sandro Julio Amaro (Brasil)

• Associação entre atividade física e comportamentos sedentários em escolares de uma escola particular da cidade de Itabuna, Bahia. Thiago Ferreira de Sousa y Doiara Silva dos Santos (Brasil)

• Estudo da marcha em jovens e adultos com síndrome de Down praticantes de ciclismo: análise cinemática. Denise Elena Grillo, Silvana Maria Blascovi-Assis y Graciele Massoli Rodrigues (Brasil)

• El desentrenamiento deportivo en ex-atletas de lucha de la Provincia de Sancti-Spíritus. José Gonzalo Chirino Ramadán, Marleni Machado Hernández, Yosvany Martínez Reinoso y Joany Hernández Lorenzo (Cuba)

• Efeitos da exposição à altitude no desempenho físico. Raphael Camargo de Araújo (Brasil)

• Test más apropiados para la valoración funcional del deportista en gimnasia rítmica. Eliseo García Cantó, Ana Navarro Sánchez y Juana María Navarro Sánchez (España)

• A preparação psicológica no esporte de alto nível. Sua importância no desempenho competitivo de lutadores de Mixed Marcial Arts (MMA). Raul Alves Ferreira Filho y Conrado Maccariello (Brasil)

• Técnica de nado espalda. Secuencia de aprendizaje. Javier Cancio (Argentina)

• Características somáticas e motoras de jovens praticantes de basquetebol: estudo longitudinal. Dino de Aguiar Cintra Filho (Brasil)

• Taxonomía de las técnicas de estiramiento. Alejandro Robles Fuentes, Mercedes Vernetta Santana y Jesús López Bedoya (España)

• Las relaciones entre fundamentos del voleibol. Aspecto básico que determina la cantidad e influencia de las acciones técnico-tácticas en el rendimiento final. Santiago Calero Morales (Cuba)

• Evolución del índice de masa corporal (IMC) en alumnos en riesgo social. José Miguel Ángel Martínez y Juan Carlos Pérez Diéguez (España)

• Metodología y niveles de enseñanza en la iniciación deportiva al fútbol. Susana Benítez Jiménez (España)

• Perda hídrica em atletas adolescentes de um time masculino de basquete. Bianca Sousa Alves, Joyce Rodrigues Serafim, Karen Nonaka Eto y Marcia Nacif (Brasil)

• ¿Qué características debe poseer la actividad física destinada a adultos con sobrepeso u obesidad? Rodrigo Ramírez Campillo, Sergio Enrique Ávila Valencia, Cesar Antonio Alarcón Oyarzún, Osvaldo Andrés Duarte Bustos y Cesar Andrés Oyarzo Oyarzo (Chile)

• A ordem dos exercícios físicos não interfere nos níveis de força de preensão manual de mulheres idosas. Anderson Leandro Peres Campos, Marcelo Cozzensa da Silva, Airton José Rombaldi y Mariângela da Rosa Afonso (Brasil)

• Comportamento alimentar inadequado de atletas. Aline Sayuri Bernardo da Silva, Natália Gonzaga Mancuso, Jéssica Vargas Mousinho Queiroz y Luciana Rossi (Brasil)

• Aplicabilidade do Pentáculo do Bem-estar como ferramenta para nutricionistas. Adriana Natália da Cruz Vicente, Ana Flor Oschinis Picolo, Carla Monteiro Gomes y Renata Furlan Viebig (Brasil)

• Inserção do fisioterapeuta em uma equipe de primeiros socorros. Daniella Pereira Da Silva, Raphaela Campos Brito y Renato Alves Sandoval (Brasil)

• Ejercicio físico en personas obesas. Guía para el profesional de la actividad física. Fernando Quevedo Amador (México)

• Efeitos do treinamento de força associado ao uso de eletroestimulação neuromuscular em membros inferiores. Rafael Tonet Silva y Hugo Tourinho Filho (Brasil)

• A influência do treinamento de futsal na velocidade e agilidade de escolares. Wellington Silva dos Passos y Luciano Alonso (Brasil)

• Prevalência da diástase dos músculos retos abdominais em gestantes em um hospital geral público do interior da Bahia. André Santos Lustosa de Aragão, Cléber Sousa de Jesus y Fabrísio Dias Spínola (Brasil)

• A história do aleitamento materno: dos povos primitivos até a atualidade. Gabrielle Seidl Juruena y Carlos Ricardo Maneck Malfatti (Brasil)

• Estrategia para la caza deportiva sostenible. ¿Un mito en los escolares de cuarto grado? Luis Pardo Limia, Ramón Negrin Pérez y José Luis Sardiña Gómez (Cuba)

• El calentamiento en Educación Física. Fundamentos, tipos y funciones. Sesión práctica. Daniel Muñoz Rivera (España)

• Estilo de vida de um estudante da rede pública de ensino no município do Rio de Janeiro. Um estudo de caso. Vladimir Schuindt da Silva e Israel Souza (Brasil)

• Índice de massa corporal e relação perímetro da cinta/perímetro da anca em estudantes da Universidade Fernando Pessoa – Porto, Portugal. Maria Raquel Gonçalves e Silva, Dina Carvalho, Filipa Silva y Mariana Rodrigues (Portugal)

• Perfil de aptidão física relacionada à saúde de escolares de 6 a 11 anos. Matias Noll, Cláudia Tarragô Candotti, Rudiard Voght, Andrews Barcellos y Adriano Schneider (Brasil)

• Análisis sistemático del remate en el bádminton, descomposición de la tarea motriz y progresión de ejercicios para su enseñanza. Alfonso Moral Abásolo y José Antonio Rodríguez García (España)

• Análise dos gols da Liga Futsal 2008. Victor Lima Pessoa, Vinicius Bernucci Bernardes da Silva, Cristino Júlio Alves da Silva Matias y Pablo Juan Greco (Brasil)

• Lastro fisiológico em futebolistas. Rafael Martins Cotta, Glauco Barletta, Antonio Carlos Monteiro y Claudinei de Oliveira Affonso (Brasil)

• Principios de la planificación aplicables a la preparación en los deportes de equipo. Francisco García Iruela (España)

• Qualidade de vida e senso de auto-eficácia para quedas em idosos participantes do Projeto AFRID/UFU. Iara Guimarães Rodrigues, Geni de Araújo Costa y Rogério de Melo Costa Pinto (Brasil)

• Programas de estimulação em idosos institucionalizados: efeitos da prática de atividades cognitivas e atividades físicas. Lorine Tavares, Emílio Takase, Amanda Arruda Chaves, Beatriz Schmidt y Brunella Castiglioni Guidoni (Brasil)

• Estudo comparativo do tempo de reacção no desempenho desportivo. Sebastião Santos (Portugal)

• Preparación de selecciones de baloncesto femenino de categorías menores del Estado Mérida, Venezuela. Años 2003-2007. Luciano Maldonado, Luis Villegas y Juan Carlos Barillas (Venezuela)

• Efeitos metabólicos e hormonais do exercício físico e sua ação sobre a síndrome metabólica. Fabrícia Geralda Ferreira, Josefina Bressan y João Carlos Bouzas Marins (Brasil)

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