• Baldosas X la Memoria. Homenaje a estudiantes y docentes de Educación Física detenidos-desaparecidos del ISEF Nº 1, 'Dr. Enrique Romero Brest': Leonor 'Nony' Rosario Landaburu, Jorge Luis 'Chino' Chinetti, Sergio Fernando Tula y Gregorio 'Guyo' Sember. Tulio Guterman (Argentina)

• La bitácora del alumno en Educación Física. Carmen Julia Rementería López (España)

• Protocolo de intervenção de Tai Chi Chuan para idosos. Márcio de Moura Pereira, Nélida Amorim da Silva, Alessandra Bastos Matida, Juliana Nunes de Almeida Costa, Carolina D’Umbra Gonçalves, Marisete Peralta Safons, Ana Patricia de Paula y Lucy Gomes (Brasil)

• Efeitos de um programa de dança terapêutica sobre a memória de idosos. Edvânia Pereira de Almeida, Márcio de Moura Pereira y Marisete Peralta Safons (Brasil)

• La imagen de la Educación Física: análisis y reflexión sobre la situación actual. Miguel Lomas Sánchez (España)

• La evaluación formativa en Educación Física. Ricardo Daniel Araguas (Argentina)

• A escola como criação do imaginário: uma ‘historia sem fim’. Cristina Borges de Oliveira y Rubia-Mar Nunes Pinto (Brasil)

• Ressignificando vivências sociais na corporeidade: um estudo etnográfico. Camila Vogel, Marcia Brunetto, Sabrina Cara, Silvana Bonavigo, Silvia Baggio y Patricia Carlesso Marcelino Siqueira (Brasil)

• Ética e cuidado de si: uma possibilidade de resistência em Foucault. Gláucio Oliveira da Gama, Cláudio Oliveira da Gama y Luiz Celso Pinho (Brasil)

• José Martí, ‘La Edad de Oro’ y los juegos infantiles. Jesús Lantigua Hernández (Cuba)

• El juego del escondite en las estampillas. Julio Ángel Herrador Sánchez, Rafael Mora Vicente y Elena Rodríguez Gavilán (España)

• A utilização de filmes como recurso didático nas aulas de Educação Física Escolar. Diogo Petarnella, Rubens Venditti Júnior, Leonardo Tavares Martins y Andreza Chiquetto Venditti (Brasil)

• Diferenciación entre tres conceptos fundamentales para la comprensión de la aplicación de las competencias básicas en Educación Física: ejercicio, actividad y tarea. Manuel Lancha Delgado (España)

• Titulaciones deportivas en el ámbito nacional español: un intento de clarificar el campo de la actividad física y deportiva. Francisco José Martín Sojo (España)

• Caracterización de los procesos de aprendizaje que se propician en la práctica del deporte escolar en Bogotá. Jairo Rosas Tibabuzo, Jesús Álvarez Ramírez, Pablo Emilio Casabuenas Ortiz, Pablo Emilio Casasbuenas Ortíz y Sandra Patricia Argeal Raciny (Colombia)

• Inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en las clases de Educación Física. Una propuesta a través de actividades físicas en la naturaleza. Jairo Martínez Rodríguez y Antonio García Hermoso (España)

• Perfil biopsicossocial de crianças com síndrome de Down participantes de um programa de intervenção motora. Ana Paula Maurília dos Santos y Cristina Dias Rosa (Brasil)

• Moodle como una herramienta a ser utilizada en el ámbito de Educación Física. José Alberto Cacho Macias (España)

• Atividades hábeis-motrizes na escola: janela para um bom rendimento em matemática. Carlos Magno Monteiro (Brasil)

• Atividades rítmicas na escola. Observações em instituições públicas e privadas na Grande Florianópolis. Elinai dos Santos Freitas y Gustavo Ricardo Schütz (Brasil)

• Génesis del karate (II). Emilio Franco Serrano (España)

• Influencia de la ‘Doctrina popular del mero esfuerzo’ y del periodismo en la imagen de las ciencias de la actividad física y el deporte. Pablo Fuentes Trigo (España)

• O esporte enquanto fenômeno e sua relação com o corpo. Emília Amélia Pinto Costa da Silva, Priscilla Pinto Costa da Silva, Edivan de Sousa Fernandes, Samara Queiroz de Nascimento Florêncio, Isnaldo de Araújo Florêncio Júnior, Paulo Felipe Ribeiro Bandeira y Patricia de Jesus Costa dos Santos (Brasil)

• Brincadeiras indígenas Kalapalo: a abordagem da diversidade etno-cultural na Educação Física escolar. Denise Aparecida Corrêa (Brasil)

• Linguagem corporal e cultura do movimento. Rodrigo Massoni, Sonia Borges, Thaís Luana Triaca y Patricia Carlesso Marcelino Siqueira (Brasil)

• Profesionales de la Educación Física: necesidades actuales de la profesión. Jorge Valdivia Díaz (Chile)

• El reciclaje educativo en el área de Educación Física. Investigación sobre la formación de los docentes de Educación Física en competencias básicas. Pedro Ángel González Pérez (España)

• Análise das políticas públicas de esporte e lazer no município de São José Dos Pinhais-PR, no período de 1997 a 2005. Ricardo Lemes da Rosa y Fernando Marinho Mezzadri (Brasil)

• Quando as meninas jogam junto com os meninos: o campeonato intercalouros como palco das relações de gênero. Juliano de Souza y Silvano da Silva Coutinho (Brasil)

• A inclusão do necessitado especial no esporte escolar. Andrea Texeira Vilela, Vera Lúcia de Menezes Costa y Manoel José Gomes Tubino (Brasil)

• A inclusão de alunos com deficiência em escolas públicas e em aulas de Educação Física: um diagnóstico. Greice Rosso Lehnhard, Liana Urach Perazzollo, Sofia Wolker Manta y Luciana Erina Palma (Brasil)

• A importância das aulas inclusivas de Educação Física para os portadores de deficiência. Mauro Lúcio Mazini Filho, Ricardo Luiz Pace Júnior, Júlio César Correa Neto Caras, Dihogo Gama de Matos, Gabriela Rezende de Oliveira Venturini, Rafael Pedrosa Savóia y André Luiz Zanella (Brasil)

• Prevención y cuidado de la voz en los docentes. Alicia Nicolás Marín y José Rubén Martínez Egea (España)

• Plan de trabajo para estimular el área del lenguaje en un alumno con discapacidad mental. Roberto Machín Casañas (España)

• Juegos con molinos de viento. Rafael Peragón Polo, Antonio Vázquez Morón y Julio Ángel Herrador Sánchez (España)

• Unidad didáctica: ‘La Billarda y la Lucha Canaria’. Juan Jesús Medina Díaz, Lorenzo García Oliva y José Juan González Abou-medlej (España)

• Programación didáctica de iniciación al voleibol. Rosario Barrera Moreno (España)

• Tratamiento de las capacidades físicas en Educación Física. Mario Melero López (España)

• El trabajo de fuerza en la enseñanza en secundaria. Fernando Trujillo Navas (España)

• Consumo de alimentos ricos em cálcio por adolescentes de uma escola municipal. Karen Mello de Mattos, Gisele Medianeira Barbieri Moro, Franciele dos Santos Staudt, Marúcia De David Giuliani y Tanandra Della Flora (Brasil)

• ¿Podrá haber algo nuevo? Un análisis híbrido, ecléctico y crítico del deporte en la escuela, para pensar la Educación Física desde la perspectiva materialista de la cultura y el pos estructuralismo. David Beer (Argentina)

• Pelé y Maradona: el periodismo y las contradicciones entre los héroes y las sociedades. Hugo Lovisolo y Ronaldo Helal (Brasil)

• Beneficios de la música en la práctica psicomotriz. Natalia González Valdés y José Antonio Prieto Saborit (España)

• O desporto adaptado no processo de inclusão da pessoa em condição de deficiência física: o caso do basquetebol sobre rodas. Rodrigo Franco de Camargo Fausto, Carlos Rodrigo Coelho Tavares y Rita de Fátima Silva (Brasil)

• O povo brasileiro e a Catira. Caroline de Miranda Borges (Brasil)

• Causas y motivos de los bajos índices de práctica deportiva en los jóvenes de Ayamonte y alternativas de programas. Cristina Conde García, Jairzinio Reyes Fuentes, Luis Miguel Rodríguez Lorenzo y Pedro Sáenz López Buñuel (España)

• Um olhar sobre o corpo, a auto-estima e seus paradigmas. Carine Fazolo, Lisiane Pertile y Patricia Carlesso Marcelino Siqueira (Brasil)

• Importancia y beneficios de la práctica de actividad física y deporte. Análisis del problema en los países occidentales. Antonio Calderón Luquin, Jillian Frideres y José Manuel Palao Andrés (España)

• El salto de comba en el sello postal. Julio Ángel Herrador Sánchez, Inmaculada Concepción Álvarez Gallardo y Elisa Virginia Ramos Barroso (España)

• Diagnóstico acerca del deterioro de los juegos populares tradicionales infantiles en la provincia Matanzas. Segunda parte. Jesús Lantigua Hernández (Cuba)

• Escalada na Educação Física Escolar. Orientação adequada para a prática segura. José Ricardo Auricchio (Brasil)

• El juego sociomotor y el deporte escolar, aporte a la formación de valores socialmente significativos, (en el contexto de la Provincia de Buenos Aires). Mariano Hernán Fernández (Argentina)

• Análisis del perfil del animador deportivo y sus estilos de liderazgo. Esteban Fuentes Justicia (España)

• Prevención de la violencia en el deporte espectáculo y el deporte de base. José Alberto Cacho Macías (España)

• Acessibilidade em locais públicos e privados para pessoas com limitações funcionais: um estudo sobre as dificuldades do tetraplégico. Ricardo Fragnan y Helena Brandão Viana (Brasil)

• A noção de disciplina nas análises genealógicas de Michel Foucault. Gláucio Oliveira da Gama, Cláudio Oliveira da Gama y Luiz Celso Pinho (Brasil)

• A dança: sentidos e significados. Silvana dos Santos Silva (Brasil)

• Los implementos en una sesión de educación física: una propuesta didáctica. José Alberto Rodríguez Cano (España)

• La disciplina y la motivación en las aulas de primaria. Miguel Ángel Martínez Cuenca y Antonio David García García (España)

• Gravidez: um estado de saúde, de mudanças e adaptações. Luana Mann, Julio Francisco Kleinpaul, Clarissa Stefani Teixeira y Antônio Renato Pereira Moro (Brasil)

• Formação educacional do atleta brasileiro. As modalidades militares são medalha de ouro nos estudos. Rodrigo Koch (Brasil)

• Práctica deportiva en edad escolar. Ideas y actitudes erróneas por parte de entrenadores, profesores y padres. Sergio Barba Gamero (España)

• Prazeres e angústias. Qual o sentimento que predomina no Professor de Educação Física? Pedro Gil Frade Morouço (Portugal)

• La autoestima en la Educación Física: orientaciones metodológicas y actividades de enseñanza-aprendizaje. Gonzalo Domínguez López (España)

• A Cultura Corporal na Educação Física Escolar. Viviane Tunes da Rosa y Hugo Norberto Krug (Brasil)

• Educação Física Escolar, um componente curricular ou uma prática contraditória? As atitudes expressadas pelos alunos do ensino fundamental. Angélica Caetano (Brasil)

• Potenciar valores. Diálogo psicopedagógico en el contexto deportivo. María de la Cruz Nápoles Salazar (Cuba)

• La formación inicial del maestro especialista en Educación Física como elemento clave para el fomento de la lectura en primaria. Javier Antonio Tamayo Fajardo y Ana Pedrós González (España)

• La formación bilingüe en la etapa de iniciación deportiva. María Isabel López Ortiz y Marcia Salt Gómez (Cuba)

• Fatores associados ao comportamento bullying no ambiente escolar. Gustavo Levandoski y Fernando Luiz Cardoso (Brasil)

• Esporte de aventura e turismo de aventura: aproximações e distanciamentos. Jairo Antônio da Paixão y Vera Lucia de Menezes Costa (Brasil)

• Intervención de los TAFAD en las actividades físico-deportivas de niños y adolescentes. Víctor Ortín Gil (España)

• A natação como esporte de inclusão em um ambiente considerado excludente por ser seletivo. André Gonçalves Yatsuda, Manoel Gomes Tubino y Vera Lucia de Menezes Costa (Brasil)

• Unidad didáctica: ‘El circo, un sinfín de espectáculos’. Miguel Ángel Martínez Cuenca (España)

• Actividades físico-recreativas para el desarrollo del deporte participativo comunitario en niños de edad de 7-8 años de la Comunidad La Mapora. Noelvis Alvarez (Cuba)

• Propuesta de actividades recreativas para el adulto mayor en la Comunidad La Norma. Raúl Garriga Corrales (Cuba)

• La carrera de orientación en el medio natural. Fernando Trujillo Navas (España)

• Conceptos básicos de los servicios y productos turísticos. María Ester Expósito Peláez (España)

• A postura corporal e o balé clássico: uma revisão. Estele Caroline Welter Meereis, Patrícia Paludette Dorneles, Juliana Corrêa Soares, Luiz Fernando Cuozzo Lemos, Gabriel Ivan Pranke, Rudi Facco Alves, Clarissa Stefani Teixeira y Carlos Bolli Mota (Brasil)

• Avaliação de serviços de saúde: aspectos conceituais e metodológicos. Thaís Alves Brito y Cleber Souza de Jesus (Brasil)

• Estilo de vida e hábitos de lazer de líderes evangélicos de ambos os sexos. Amanda Soares, Adriana Coutinho de Azevedo Guimarães, Joseani Paulini Neves Simas, Zenite Machado y Sabrina Fernandes (Brasil)

• Hidratação no esporte. José Robertto Zaffalon Júnior (Brasil)

• Suplementação com maltodrextrina em indivíduos que não realizam o desjejum matinal. Daniel Martins Candido da Silva, Adriana Nogueira Sager y Laura Cuvello Lopes (Brasil)

• Análise dos efeitos do treinamento com pesos para jovens adultos por um periodo de 14 semanas. Daniel Henrique dos Santos, Carlos Aparecido Zamai, Alan Rodrigues, Marcelo Filocomo y Luiz Ernani Braga Santos (Brasil)

• Comportamento da pressão arterial durante cinco semanas de exercícios aeróbios e de resistência muscular em mulheres idosas hipertensas. Anderson Leandro Peres Campos, Gesiane Dias Trindade, Mariângela da Rosa Afonso, Airton José Rombaldi y Marcelo Cozzensa da Silva (Brasil)

• Valoración a entrenadores de fútbol para la identificación de necesidades relacionadas con la evaluación táctica individual ofensiva. Hernando Fabio Martínez Chávez (Colombia)

• A vantagem em casa no futebol: um estudo sobre o futebol catarinense. Tiago Savi Mondo y Júlio da Silva Dias (Brasil)

• Equilíbrio estático e dinâmico de meninos praticantes de futebol. Juliana Izabel Katzer, Daniele Ledur Antes y Sara Teresinha Corazza (Brasil)

• A concentração como característica psicológica fundamental no contexto escolar e federado. Jorge Vanine (Brasil)

• Recomendaciones para una adecuada capacitación de los entrenadores deportivos no profesionales. Roberto González Haramboure (Perú)

• Modelos de treinamentos híbridos e desempenho esportivo. Hugo Tourinho Filho (Brasil)

• A introdução da fisioterapia preventiva em uma equipe de esporte coletivo. Ricardo Gonçalves Schröder, Tobias Della Mea Pigatto y Rodrigo Lippold Radünz (Brasil)

• Incidencia de lesiones traumáticas en basquetbolistas femeninas de la preselección nacional durante el Ciclo Olímpico 2004-08. Noemí Roig Méndez, Emilio Villanueva Cagigas, Lisandra Barroso Suárez y Kenia Subismendi Martínez (Cuba)

• Unidad didáctica: ‘Nos iniciamos en el baloncesto’. David López Blanco (España)

• Influência do tipo de piso em lesões nos membros inferiores de praticantes de tae kwon do chute bandal tchagui. Jenifer Escalier Nieves dos Santos Cavalheiro y Adriana Marques Toigo (Brasil)

• El control funcional de la dinámica interna de la recuperación. Una nueva exigencia del combate en la lucha grecorromana. María de los Angeles Sazigain Barrera, Reinier Sotolongo Bernal y Michel Pérez Moreno (Cuba)

• Un modelo biomecánico para el salto de longitud. Daniel Menéndez Llerena y Tomás Daniel Menéndez Rodríguez (Cuba)

• Proporcionalidade corporal de jovens praticantes de atletismo. Vladimir Schuindt da Silva, Israel Souza y Paulo Eduardo Carnaval Pereira da Rocha (Brasil)

• Ciclo menstrual: influência das alterações hormonais na atividade física e na função ósteomusculoarticular. Carla Pinheiro Lopes, Walter Celso de Lima, Vanessa Dias yabiele Costanzi (Brasil)

• Utilização do salto horizontal como comparativo no método de avaliação de força de membros inferiores de alunos da escola de futebol do Grêmio de Lages, SC. Paulo Roberto Alves Falk y Dyane Paes Pereira (Brasil)

• O sono do idoso e a atividade física. Juscélia Cristina Pereira, Felipe Alves Soares y Rutênia Jardim Lages (Brasil)

• Hidroginástica para deficientes visuais: um relato de experiência. Osni Oliveira Noberto da Silva, Roberney Nunes Saturnino y Thiago Oliveira Santos (Brasil)

• A importância da fisioterapia aquática nas disfunções do aparelho locomotor. Maiza Ritomy Ide, Nayara Correa Farias, Alessandra Tiemi Ynoue, Carlos Chang Chão y Andrey Roberto Rosa (Brasil)

• Relação cintura-quadril e consumo alimentar de estudantes do ensino fundamental. Roges Ghidini Dias, Giovane Pereira Balbé, Ernani Pereira Paz Neto y Ana Teresa Lamb (Brasil)

• Valoración antropométrica y nutricional de mujeres deportistas y no deportistas. María Rosa García Molina (España)

• Avaliação do índice de sobrepeso e obesidade em escolares da rede pública e privada de ensino. Ramon Cardoso dos Santos, Eliziária Cardoso dos Santos y Giselle Divino Rocha (Brasil)

• A contribuição da Educação Física Escolar para o desenvolvimento da aptidão física relacionada à saúde. Marcos Antonio de Souza, José Mario Mescke, Jayson Luis Oliveira Luckmann, Kausli de Barros y Julio Cesar Garcia (Brasil)

• La dirección de equipos deportivos y la figura del entrenador en ellos. Carlos Alberto Repillosa (Venezuela)

• El factor tiempo en el gesto deportivo. Ana Pérez Reinoso (España)

• O esporte Peteca: da iniciação ao alto rendimento. Ricardo Luis Queiroz y Fernando Nazário-de-Rezende (Brasil)

• Estrellas deportivas del momento: Bolt y Phelps. Jorge de Hegedüs (Argentina)

• Um olhar crítico sobre o modelo de qualidade de vida no trabalho de Nadler e Lawler. Bruno Pedroso y Luiz Alberto Pilatti (Brasil)

• Análise de parâmetros de risco coronariano em adultos praticantes de atividade física em uma academia de ginástica localizada em um bairro de alto padrão socioeconomico na cidade de Belo Horizonte, MG. Ricardo Reis Dinardi, Luciana Reis Dinardi, Danusa Dias Soares (Brasil)

• Análise da pesquisa da Educação Física na temática envelhecimento humano. Renato Xavier Coutinho, Marco Aurélio de Figueiredo Acosta, Renata Nadalon Deponti, Inês Amanda Streit y Mirceli Barbosa Goulart (Brasil)

• A influência da dança na qualidade de vida dos idosos. Janaina Leandra Garcia, Nathalia Biavaschi Glitz, Paula Cestaro, Sibelius Lira da Paz, Tânia Sampaio Dias y Luciene Braz (Brasil)

• Treinamento contra resistência aplicado a terceira idade. Bruno Ferreira Marinho, Tompson de Abreu Soares, Vinícius Peixoto de Carvalho Lima, Pedro Henrique Santos Meloni y João Carlos Bouzas Marins (Brasil)

• Respostas agudas e crônicas da pressão arterial após exercícios aeróbicos e resistidos: uma breve revisão dos estudos de autores brasileiros. Joyce Buiate Lopes Maria y Alexandre Gonçalves (Brasil)

• Ergonomia da vida diária: controle da hiper e hipoglicemia através de caminhadas regulares. Pedro Ferreira Reis y Antonio Renato Pereira Moro (Brasil)

• Nível de conhecimento dos acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul sobre a doença diabetes mellitus. Ana Priscila Cayres de Oliveira, Gisele Brandielli Leone, Heloyse Elaine Gimenes Nunes, Maiara Fernanda Borges Fernandes y Brunno Elias Ferreira (Brasil)

• Órtese Elétrica: efeito na marcha de crianças com paralisia cerebral tipo hemiparesia espástica. Natalia Duarte Pereira (Brasil)

• Qualidade de vida e os efeitos na força dos membros superiores em um praticante tetraplégico de tênis de mesa. Giovanna Pereira de Souza, Rosangela Marques Busto y Abdallah Achour Junior (Brasil)

• Core training: análise da eficácia na prevenção de lesões no futebol. Randy Marcos Batista dos Santos, Fabiana Maria de Vasconcelos Gouveia e Inaldo Freire Cavalcanti (Brasil)

• A prática metodológica de periodização utilizada no treinamento por técnicos da categoria juvenil da natação competitiva brasileira. Bernardo Pereira, Fabio Venturim y Leonardo Miglinas (Brasil)

• Comportamiento de la composición corporal del equipo de béisbol de Ciego de Ávila durante la etapa preparatoria. Karina Yanisa Acuña López, Yannia Ulloa Tejera, Alina Yamile Ayrado Núñez, Mireya Fraxeda Morgado y Sheila León López (Cuba)

• Efeito agudo de um treino de jiu-jitsu na variação do peso corporal e da composição corporal avaliada por bioimpedância. Igor Cabral Coutinho do Rêgo Monteiro, Thatiana Araújo Maranhão, Elza Carolina Costa Santos, Alex Soares Marreiros Ferraz y Francisco Teixeira Andrade (Brasil)

• Los radicales libres en la actividad física y en el deporte. Antonio Rafael Corrales Salguero (España)

• Propuesta de una colección de cuadernos de trabajo para la enseñanza-aprendizaje del ajedrez para los alumnos de preescolar, primero y segundo grado en la escuela primaria. José Antonio Pino Roque, Ariel Martí Soto, Joel Rodríguez Castro, Javier Pérez Pérez, Yolanda Sabín Rendón y Mayra Arteaga Barrueta (Cuba)

• Propuesta para la organización de las prácticas en una escuela de entrenadores deportivos. Análisis de los comportamientos docentes del entrenador. Joaquín Muñiz González (España)

• A influência dos exercícios do método Pilates na flexibilidade de mulheres. Cristiane Monteiro Carvalho, Sebastião Claudio Batista Ferreira, Fabricio Cardoso, Maria Auxiliadora Terra Cunha, Carlos Henrique Vasconcellos Ribeiro y Vernon Furtado da Silva (Brasil)

• Análise do comportamento da frequência cardíaca máxima real e teórica em teste de esforço máximo. Marina Almeida Gomides, Bernardo Luis Gontijo y Sandro Fernandes Da Silva (Brasil)

• Aproximación a la evaluación de la carga mental en jugadores semiprofesionales de fútbol. María Rocío Bohórquez Millán, Miguel Angel Garrido Torres, María Reyes Bueno y Macarena Lorenzo (España)

• Sistema de control de las acciones técnicas y tácticas de los jugadores de campo en el fútbol. Liuben Ray Castro (Cuba)

• Periodización del entrenamiento del futbolista II. Arturo González Segura (España)

• Prevalência de consumo de bebida alcoolica em atletas da 1ª divisão do futebol amador da liga uberlandense de futebol da cidade de Uberlândia, MG. Harley Furlanetto Vilela, Julio César de Lima y Alexandre Gonçalves (Brasil)

• Determinação da correlação da força de preensão manual com os tempos dos resultados da seletiva olímpica de canoagem slalom. Heros Ribeiro Ferreira, Fernando Policarpo Barbosa, Paula Roquetti Fernandes, Paulo Moreira Silva Dantas y José Fernandes Filho (Brasil)

• Considerações biomecânicas sobre o uso do sapato de salto alto. Patrícia Paludette Dorneles, Juliana Corrêa Soares, Estele Caroline Welter Meereis, Luiz Fernando Cuozzo Lemos, Gabriel Ivan Pranke, Rudi Facco Alves, Clarissa Stefani Teixeira y Carlos Bolli Mota (Brasil)

• Alternativa metodológica para la definición de factores que favorecen el rendimiento en competición en el tiro deportivo. Magda Mesa Anoceto y Rodolfo Vidaurreta Bueno (Cuba)

• Volume sanguíneo e exercício agudo aeróbio. Uma revisão. Paulo Henrique Santos da Fonseca, Fabrícia Daniela Martins Almeida y Andréia Weis (Brasil)

• Jubilación anticipada en pacientes con artritis reumatoide en el sur de Brasil. Maiza Ritomy Ide, Aline Carniel e Francielly Oliveira, Leidmar de Jesus, Iêda Magalhães-Laurindo y Javier Llorca (Brasil)

• Algunas consideraciones sobre las capacidades físico-deportivas del adulto mayor. Roberto Rafael Lavín Martínez y Lázaro Bueno Pérez (Cuba)

• A relação entre as artes marciais e lutas das academias e as disciplinas de lutas dos cursos de graduação em Educação Física. Marcelo Moreira Antunes (Brasil)

• Jovens escolares do ensino médio a procura por academias de ginástica para prática de musculação. Francisco de Couto Neto y Francisco Pereira (Brasil)

• Efeitos de sintetizadores de ondas cerebrais na doença de Parkinson. Bianca Kalil de Macedo Jakubovic, Erlaine Rezende de Oliveira Carraro, Gisele Vieira, Marcus Vinicius de Mello Pinto, Marco Antônio Diniz, Carlos Magno Monteiro da Silva y Vernon Furtado da Silva (Brasil)

• Compilación de pruebas funcionales generales de terreno. Jenisey González Álvarez (Cuba)

• A Educação Física na atenção primária a saúde: uma análise do olhar do usuário. Keyla Alves de Farias y Saulo Vasconcelos Rocha (Brasil)

• Estudio descriptivo del desarrollo madurativo mediante el test talla sentado. Félix Zurita Ortega, Daniel Linares Gírela, Ana Zurita Ortega y David Zurita Martínez (España)

• En las personas en general, y en los deportistas en particular, se puede evitar la suplementación con proteínas. Rodrigo Ramírez Campillo (Chile)

• Historia de la carrera de los 1500 metros del atletismo en varones. Jorge de Hegedüs (Argentina)

• Preparación psicológica del terapeuta físico y algunos aspectos psicológicos a tener en cuenta en la rehabilitación física de pacientes con lesión raquimedular. Ariel Pérez Álvarez (Colombia)

• El clima motivacional percibido y la habilidad física percibida en el deporte. Conceptos y definiciones. Javier Mauricio Rengifo Pinzón, Roy Aldemar Rueda Rueda y Jairo Alberto Flórez Villamizar (Colombia)

• Programación metodológica de la preparación técnica de los atletas infantiles de atletismo de Ciudad de La Habana. Una referencia del deporte de iniciación. Ariel Muñiz Sanabria (Cuba)

• Entrenamiento, lesiones y aspectos básicos de prevención en carreras de montaña. Gil Gómez Jesús y Juan Verdoy Pablo (España)

• El sistema de tareas tácticas en las situaciones simplificadas del juego (forma organizativa y estructura). Jaime Salvador Dorantes González y Jaime Salvador Dorantes Campos (México)

• La administración de la información durante una sesión de baloncesto desde el punto de vista del control motor. Rosario Barrera Moreno (España)

• Planificación de un macrociclo de bloques doble. Roberto López-Cózar Ayala (España)

• Cómo detectar insuficiencias en la ejecución técnica de los atletas de hockey en línea. Fátima Mayela Arvizu Chimal y Jaime Salvador Dorantes Campos (Méxica)

• Prevalência da dor nas costas em peões de tiro de laço no município de Canoas, RS. Rudimar de Castro Silveira, Cláudia Tarragô Candotti y Matias Noll (Brasil)

• A flexibilidade da articulação do quadril em atletas que praticam Jiu Jitsu. Leonardo Coelho Pertence, Mauro Lúcio Mazini Filho, Gustavo Ferreira de Souza, Gabriela Resende de Oliveira Venturini y Dihogo Gama de Matos (Brasil)

• Comportamiento de la hemoglobina en los deportistas del equipo de taekwondo escolar de la EIDE Provincial de Ciego de Ávila. Yannia Ulloa Tejera, Karina Yanisa Acuña López, Alina Yamile Ayrado Núñez, Mireya Fraxeda Morgado y Sheila León López (Cuba)

• Abordagem fisioterapêutica no pós-operatório de esofagectomia. Estudo de caso. Letícia Miranda (Brasil)

• Aterosclerose, lipoproteinas e exercício aeróbico. Siomara Freire de Araújo, Camilla Bento de Macedo, Danielle Ribeiro, Michelly Marques, Simoara Freire de Macedo y Raphael Cunha (Brasil)

• Número anterior