• La Ley de financiamiento del Deporte de Alto Rendimiento en Argentina. Entre intenciones plausibles y la microfinanciación. (Investigaciones olímpicas). Daniel Pablo Ramacciotti (Argentina)

• Ramos Mejía y el papel del caudillo financiero en la sociedad en Argentina. Roberto Di Giano (Argentina)

• Inteligencias Múltiples y creatividad en Educación Física. Primera parte. Ana María Morales Ferrer (Cuba)

• Productores privilegiados de visiones del mundo. Reflexiones desde la sociología de la cultura. Lucas Rubinich, Roberto Di Giano y Tulio Guterman (Argentina)

• El tiempo de reacción compleja y la toma de decisiones en los juegos deportivos. Segunda parte. Pedro Luis de la Paz Rodríguez (Cuba)

• Los equipamientos para las actividades físico recreativas. Primera parte. Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• Enfermedades crónicas y promoción de la salud. María de la Caridad Casanova Moreno (Cuba)

• Situação econômica dos clubes de futebol do Brasil no período de 2007 a 2010. Uma breve análise. Bruno de Castro Xavier y Bruna Almada de Oliveira (Brasil)

• Realidades económicas del deporte moderno. Una visión desde Cuba. Osmani Mena Rodríguez e Isabel Urquiza Pozo (Cuba)

• Análise sócio espacial do esporte na cidade: o legado que se tem, e o legado que se sonha. Mauricio Fidelis, Ramdel Caldas, Marcello Barbosa y Sérgio Tavares (Brasil)

• Tendência tecnicista como continuidade da tendência tradicional na Educação Física brasileira. Paulo Clepard Silva Januário, André Luis de Oliveira y Alessandro Barreta Garcia (Brasil)

• Estrategia para vincular los profesores de Educación Física de la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana ‘José Leonardo Chirino’ y el sector socio-productivo del Estado Barinas, Venezuela. Leyda Margarita Torres (Venezuela) y Angel García Rodríguez (Cuba)

• Referencias acerca de la gestión del conocimiento para su empleo en el proceso de dirección de los directivos del sectorial provincial de deportes de Villa Clara. Odalis Ruano Anoceto y Beatriz León Díaz (Cuba)

• O universo circense: uma experiência de vida para o meio acadêmico. Dimitri Wuo Pereira, Nataiane Alencar y Deivid Silva (Brasil)

• A influência da música na atividade física. Vitor Ponchio Garcia y Mariangela Zanin (Brasil)

• Valoración y respeto a la diversidad: análisis teórico de la diferencia de género en las clases de Educación Física y su implicancia en Chile. Mauricio Adrián Cresp Barria, Rodrigo Ojeda Nahuelcura, Cristián Davis Coronado y Paulina Sánchez (Chile)

• Violência escolar e Educação Física. Polyana Cristina Garoni, José Eduardo Costa de Oliveira y Maria das Graças Carvalho Ferriani (Brasil)

• Estrategia de actividades físico-deportivas motivacionales dirigidas de los niños y niñas con síndrome de Down de la comunidad Misión de los Angeles de Calabozo, Estado Guárico. Demerys Gutiérrez, Sergio Peña, Gricell Guillén y José Alejandro Gerardo (Cuba)

• Propuesta de juegos físicos adaptados para favorecer los procesos psíquicos en escolares de segundo grado, con retardo en el desarrollo psíquico de la Escuela Especial ‘Mártires de Regla’. Georsan Sotomayor Enríquez, Eduardo Lázaro Ramón Leiva, Juana Luisa Yaniz Zanetti y Lesbia María Jiménez Pascual (Cuba)

• As metodologias de ensino dos jogos desportivos coletivos na escola. Carina Ferreira Prestes y Carlos Eduardo Berwanger (Brasil)

• Competencia transversal de la Educación Física en las escuelas: la salud a través de la práctica deportiva y la educación alimentaria. Unai-Xabier Azkarate y Aritz Urdampilleta (España)

• Imagem corporal e Educação Física: percepção dos professores sobre o tema. Dayane Pacanaro, Flaviane Nascimento y Helena Brandão Viana (Brasil)

• Promoção de saúde: histórico, realidade e perspectiva. José Cerqueira Barros Júnior, Cléria Maria Lobo Bittar, José Dionísio de Paula Júnior y Marcelo Alves Barbosa (Brasil)

• Contribución de la práctica del deporte a la educación sexual de los adolescentes de 12-15 años del Consejo Popular ‘Cuba Libre’. Deisy Milhet Cruz y Alberto Roig Abreu (Cuba)

• Las relaciones interpersonales de los adolescentes de 12-14 años. Idalkis Segura Rodríguez, Joel Lázaro Rosales Pérez y Valieski Ávila Peña (Cuba)

• Nexos educacionais: família e o professor de educação física escolar. Monique Camargo (Brasil)

• Psicomotricidade no quinto ano do ensino fundamental: um estudo sobre a inclusão de crianças com sobrepeso / obesidade nas aulas de Educação Física. Monalisa de Oliveira Barbosa, Maria Auxiliadora Terra Cunha y Mario Cezar da Conceição (Brasil)

• Propuesta de actividades para mejorar la calidad de vida de las personas obesas de la circunscripción 50 del consejo popular Alfredo Álvarez Mola en Sibanicú, Camagüey, Cuba. Carlos González Maure, Amneyen Falcón Nápoles y María Aurora García Alén (Cuba)

• Prevalência do sobrepeso e da obesidade em escolares do ensino infantil de uma escola da rede privada de Montes Claros, MG. Débora Raquel Neves, Renata Amélia Cardoso Rodrigues, Ronilson Ferreira Freitas, Anna Maly de Leão e Neves Eduardo (Brasil)

• Ensaio sobre a organização capitalista do esporte: resgate das contribuições de Jean Marie Brohm para o entendimento do sistema esportivo atual. Paulo Cezar Nunes Junior y Janir Coutinho Batista (Brasil)

• ‘El enemigo de mi enemigo es mi amigo’. Explorando los conflictos y las alianzas entre hinchadas de fútbol. Javier Sebastián Bundio (Argentina)

• Programa de equipamiento deportivo para el mejoramiento del desempeño profesional de los obreros que laboran en las instalaciones deportivas del Instituto Regional de Deportes de Barinas, Venezuela. Jorge Briceño Rondón (Venezuela) y Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• Esporte e educação: reflexões sobre o discurso midiático. Elson Moura Junior y Michael Daian Pacheco Ramos (Brasil)

• Tipos de pesquisa em Educação Física. Lucas Vieira do Amaral (Brasil)

• Reflexiones epistémicas para la elaboración de un modelo pedagógico de evaluación del desempeño de los profesores de Educación Física de secundaria básica en el municipio Holguín, Cuba. Reynaldo Izquierdo Izquierdo y José Rafael Proenza Pupo (Cuba)

• Metodología de tareas docentes en la etapa de planificación. Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, Odilio Alfredo Abadía Domínguez, Leticia Alfonso Elégiga, Lourdes Felicia Lastre Pérez y Ana Cecilia Pérez Sariol (Cuba)

• A proposta curricular de Educação Física do SESI-SP: um caminho que valoriza a voz dos professores. Hugo Cesar Bueno Nunes, Kátia Alves de Lima y Saulo Françoso (Brasil)

• Sexualidade e atividade física em indivíduo com deficiência: Qual sua relação? José António Aleixo Morais Amaro Pereira y Nathália Alonso Martins (Brasil)

• Educação Física e inclusão: estudo exploratório sobre a perspectiva de acadêmicos estagiários. Monique Camargo y Lianna Oliveira (Brasil)

• Nível socioeconômico e grau de escolaridade: relação com as oportunidades para o desenvolvimento infantil. Kellen Cristine Chiarentin, Eluisa Cadore, Amanda Sachetti, Sheila Gemelli de Oliveira y Janaína Cardoso Costa Schiavinato (Brasil)

• Diagnóstico das condições de acessibilidade para portadores de necessidades especiais nas escolas municipais, estaduais e particulares no município de São Miguel do Oeste, Santa Catarina. Andréa Jaqueline Prates Ribeiro, Diana Cristina Ludwig y Taíse Vanessa Sampaio (Brasil)

• Avaliação diagnóstica sobre a ocorrência de bullying em duas escolas estaduais de Lavras, MG: perspectivas para o planejamento em Educação Física escolar. Rafaela Silva Araujo y Fabio Pinto Gonçalves dos Reis (Brasil)

• Ludoteca: herramienta en la atención integral en niños y niñas institucionalizados en la primera infancia. Camilo Andrés Morales Rincón (Colombia)

• Ludicidade: um resgate na história do brincar. Vaneza Cauduro Peranzoni, Lincoln Nogueira Andrade y Adriane Zanetti (Brasil)

• Propuesta de actividades para lograr una correcta comunicación oral en estudiantes atletas de preuniversitario. Ana Isabel Espinosa del Todo e Iris Elena Alfonso Suárez (Cuba)

• La atención a los adolescentes de 10-14 años de edad con trastorno de estrés post-traumático desde el deporte para todos en la comunidad Sur Hospital. Eudis Milán Leyva y Marcos Beltrán Fernández (Cuba)

• Plan de actividades recreativas para aprovechamiento del tiempo libre de los adultos mayores del sector ‘Raúl Leoni'. Arays Hernández Garay, Osmani Mena Rodríguez y David Sarria Stuart (Cuba)

• Avaliação do nível de atividade física e capacidade funcional em idosos de Jequié, BA. Marcio Silveira Wanderley y Rafael Carlos Lavigne Diniz (Brasil)

• Avaliação da sensibilidade cutânea plantar e teste Timed ‘Up & Go’ (TUG) em idosas não institucionalizadas. Georgia Danila Fernandes D’Oliveira, Loiane Menezes Silva, Gustavo de Azevedo Carvalho, Viviane Tobias Albuquerque y Lidia Mara Bezerra (Brasil)

• Unidad didáctica: ‘Somos gimnastas’. Rubén Maneiro Dios (España)

• Evaluación de la calidad percibida de los servicios municipales deportivos de Alcalá La Real (Jaén, España). Raúl Ruiz Alba, Verónica Morales Sánchez y Pablo Gálvez Ruiz (España)

• A ciência como profissão no Brasil: conceitos, aspectos e acontecimentos. Edimar Francisco Nunes (Brasil)

• Representações da dança inclusiva com cadeira de rodas para pessoas com deficiência. Soyane de Azevedo Vargas do Bomfim, José Guilherme de Andrade Almeida y Dayana Ferreira dos Santos (Brasil)

• Expresión Corporal y danza dentro de la Educación Física en las escuelas: propuesta de una unidad didáctica. Jabier Pérez-Castro y Aritz Urdampilleta (España)

• Educação escolar e crianças de terceira cultura: o caso da Educação Física. Alexandra Gardel Barcelos, Pedro Henrique Lima y José Antonio Vianna (Brasil)

• ¿Qué piensan acerca del género femenino en el área del deporte algunos estudiantes universitarios? Isabel Urquiza Pozo y Osmani Mena Rodríguez (Cuba)

• Os reflexos das diferenças sexuais na prática de esportes de aventura com adolescentes: estudo de caso com rapel. Eduardo Mosna Xavier, William Cloudes Galhardo, Simone Cassoli Ferraz, Renata Soares y Marco Antonio Bettine de Almeida (Brasil)

• Futsal na Educação Física escolar: a participação das meninas. Paulo Sergio Moreira dos Santos y Vinicius Barroso Hirota (Brasil)

• José Martí, una mirada a la educación sexual. Deisy Milhet Cruz y Alberto Roig Abreu (Cuba)

• El trabajo con los valores desde la clase de Educación Física. Ada Irma Barroso Alarcón e Idania Domínguez Domínguez (Cuba)

• Datos para un índice de participación de la actividad física entre los universitarios del Campus de Ferrol. María del Pilar Martínez Seijas y Jesús Santiago Barreiro García (España)

• Preceptos éticos de lo correcto e incorrecto en el mundo del deporte. Francisco Javier Retamales Muñoz (Chile)

• La clasificación de los materiales deportivos. Adrián Cordero Roales, Daniel Aguilar Romero, Manuel Jesús Jiménez Roldán y Alejandro Pradas Moreno (España)

• Programa para potenciar conocimientos sobre publicación de artículos científicos en el profesional de la cultura física. Eulalia Martha Velázquez Garnica y Maura Victoria Velázquez Garnica (Cuba)

• Acciones para perfeccionar la habilidad de redacción en los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Cultura Física de la Isla de la Juventud. Idania Domínguez Domínguez y Ada Irma Barroso Alarcón (Cuba)

• Imagen y educación. Lectura de la imagen y el cómic. Miguel Salmerón Sánchez (España)

• La educación a través de la instrucción: la asignatura, la clase y el profesor. Manuel Valdez López Portilla, Jesús Costa Acosta y Alexis Rodriguez Madera (Cuba)

• Estrategia educativa para el mejoramiento de la enseñanza de la psicomotricidad en los docentes de aulas del Centro de Atención Inicial CAI, Barinas, Venezuela. Eva Martinelli Mogollón (Venezuela) y Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• Desempeño del tutor en el nuevo modelo pedagógico de continuidad de estudio de la Educación Superior. Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, Nancy Iraola Valdés, Yailin Noa Castillo, María Julia Valdés Serrú y Mailevys Alonso Águila (Cuba)

• Saúde e estresse em professores em Educação Física. Marcio Neres dos Santos, Alexandre Carriconde Marques e Idelci Jardim Nunes (Brasil)

• Nível de atividade física em acadêmicos do curso de Educação Física da Faculdade São Francisco de Barreiras. Luiz Humberto Rodrigues Souza y Isabel Katherine Batista Santos (Brasil)

• Ginástica laboral: benefícios e desafios para uma prática eficaz nas organizações. Arryson Magalhães Zenith (Brasil)

• Ginástica laboral na prevenção das doenças ocupacionais: uma alternativa eficaz ou apenas um paliativo? Suellen Dayanne da Silva Zardini, Ronan Martins Cardoso, Gisele Ferreira Machado y Maria Paula Pereira Ferreira (Brasil)

• Juegos de ajedrez con fines recreativos para promover su práctica masiva. Amada Plácida Gómez Zoquez, Omar Rodríguez Batista y Omar Ramón González Peña (Cuba)

• Proyecto de actividades físico-recreativas para incorporar a niños de 10 a 12 años. Zeida Gisela Cabrera Baró, Grisel de la Caridad Navarro Soto y Orlando Rodríguez Chongo (Cuba)

• Estrategia recreativa para adolescentes de 12-14 años del municipio Holguín. Idalkis Segura Rodríguez y Valieski Avila Peña (Cuba)

• A cidadania através do esporte: um relato sobre o projeto de extensão praticando esportes = formando cidadãos. Leana Gioia Siqueira y Miguel Archanjo de Freitas Junior (Brasil)

• O esporte nas aulas de Educação Física: uma problemática na prática dos docentes. Rafael Vieira Martins (Brasil)

• Empoderamento no processo de envelhecimento humano: algumas reflexões e contribuições sobre saúde e qualidade de vida. Anelise Schell Almeida, Patricia Carlesso Marcelino y Péricles Saremba Vieira (Brasil)

• A ansiedade e os efeitos de um programa de dança de rua em um grupo de mulheres que freqüentam o ensino de jovens e adultos. Jamille Denti y Angelo Vargas (Brasil)

• Influência de uma aula de dança de salão no estado de humor de seus praticantes. Fernanda Abbatepietro Novaes y Rafaela Liberali (Brasil)

• Relação entre concentração e força de membros inferiores em bailarinos. Andressa Melina Becker da Silva y Cláudio Marcelo Tkac (Brasil)

• Herramienta lúdica para el mejoramiento del desempeño profesional de los docentes que laboran en el centro de educación inicial ‘La Paz’ de la parroquia Rómulo Betancourt del Municipio Barina. Irma Elena Montes (Venezuela) y Jesús Ignacio Benítez Llanes (Cuba)

• Instrumento pedagógico en gestión de información de las carreras de orientación para los profesores de Educación Física de los Liceos con nivel diversificado de Torunos, Barinas. Dugmar Javier Montoya Montilla (Venezuela) y Angel García Rodríguez (Cuba)

• Papel del alumno en el ámbito educativo respecto a modelos anteriores del discente. Vanessa Cidoncha Falcón y Erika Díaz Rivero (España)

• Multimedia didáctica sobre la equinoterapia en el manejo rehabilitador de la parálisis cerebral. Juliet Rodríguez Santana (Cuba)

• Organización del deporte discapacitado en Noruega: Un ejemplo de integración social. Jesús García-Arive y Aritz Urdampilleta (España)

• Populações especiais: conceitos na área das ciências da saúde e do esporte. João Luiz Andrella y Sandra de Souza Nery (Brasil)

• ¿Jugamos a las canicas? Enrique Bejarano Ramet (España)

• Juegos para mejorar la comunicación en los niños y niñas del cuarto año de vida. Ana Marbelín Domínguez Abad (Cuba)

• Gestión para la evaluación cualitativa de las habilidades motrices básicas. Bienvenido Emilio Viera Sánchez, María de las Nieves Díaz Hernández y Rosa Maria Tabares Arévalo (Cuba)

• Análisis de los intereses y preferencias por las actividades recreativas físicas en los adolescentes de la comunidad rural Zaragoza. Alina Martínez Orta, Marisela Barro Soria y Iván Priedes Armas (Cuba)

• Estilo de vida e nível de atividade física habitual de acadêmicos ingressantes, em 2011, no curso de Fisioterapia da UEPA, Campus Santarém. Izabela Mendonça de Assis, Herbert Halley Gomes de Castro, Lucas da Silva Alho Mota, Gilma Teixeira Faruolo França, Luiz Carlos Rabelo Vieira y Diego Sarmento de Sousa (Brasil)

• Perfil maturacional e de coordenação motora em crianças de 8 a 14 anos. Aldenis de Oliveira Cabral, Emanuel Costa de Melo, Suzet de Araujo Tinoco Cabral, Marcelo Zacarkim y Breno Guilherme de Araujo Tinoco Cabral (Brasil)

• Obesidade na infância e o desenvolvimento motor de crianças de 6 a 10 anos de escolas públicas de Montes Claros, MG. Clécia Pereira Rocha y Sandro Fernandes da Silva (Brasil)

• Whey Protein: proteína do soro do leite. Fabíola Rodrigues Cezar, Josiane de Cassia Brito Ferreira, Marcelo Licnerski, Tatiane Pereira y Maria Gisele dos Santos (Brasil)

• A importância da musculação no controle da pressão arterial: uma revisão de literatura. Rafael Rodrigues Lopes y Felipe Néo dos Santos (Brasil)

• Treinamento de força em crianças e adolescentes: estudos específicos e diretrizes de treino. Andrea Silveira da Fontoura, Rafael Abeche Generosi, Marcelo Cardoso y Ronei Silveira Pinto (Brasil)

• Actividad física, salud y calidad de vida de mujeres en climaterio en Sibanicú. Gisela de los Ángeles Alonso Felipe, Yoraisy Sardain Valdés, Osmar Luna Trumboll y Maricelys Berry Elías (Cuba)

• Análise da flexibilidade dos atletas de jiu-jitsu do estado do Paraná. Ana Carolina Gleden Poderoso y Rodrigo Poderoso (Brasil)

• Karatê como possibilidade pedagógica da Educação Física escolar. Gabriel Renaldo de Sousa (Brasil)

• Manual para el desentrenamiento en atletas de la lucha olímpica en situación de retiro de San Carlos, Estado Cojedes. José Alejandro Gerardo, Tyson Ramos y Raphael Castilla (Venezuela)

• O core training como tratamento na lombalgia em paciente idoso portador de discopatia degenerativa. Vanessa Alves dos Santos, Fernando Campbell Bordiak y Elirez Bezerra da Silva (Brasil)

• Adaptações moleculares das fibras musculares induzidas pelo exercício sistematizado. Alexandre Donizete Ferreira y Joaquim Maria Ferreira Antunes Neto (Brasil)

• Caracterização metodológica e planejamento do treinamento de meio fundo: análise centrada na relação volume-intensidade para melhora da capacidade dos sistemas energéticos aeróbio e anaeróbio. Luciano Bucco dos Santos y Eduardo Alvarez del Palacio (Brasil)

• Análise do nível de força dos músculos flexores e extensores do joelho de praticantes de ciclismo indoor. Thiago Santos da Silva, Thaís Santana de Mesquita, Lucas Cezar Vilela Mendes, Michel Santos da Silva y Márcio Rabelo Mota (Brasil)

• Efeitos dos treinamentos de endurance e de força nas medidas antropométricas em uma população maior de 20 anos. Alex Sander Souza de Souza (Brasil)

• Cuba, sus medallas olímpicas. Mario Ramírez Alfonso, Fausto Cabrera Martínez, Carlos Baños Prieto y Jorge Arrúe Fonts (Cuba)

• Observación y análisis de las acciones ofensivas de la selección española de fútbol en la Eurocopa de 2008 y en el Mundial de 2010. Tesis Doctoral. Francisco Javier Robles Prieto y Julen Castellano Paulis (España)

• Análise da frequência cardíaca em treino de futsal. Estudo piloto. Abílio Martins, Emanuel Carvalho, Pedro Dias, Nuno Amaro y Pedro Morouço (Portugal)

• Estrategia didáctica para el desarrollo de la efectividad del tiro al cesto de los baloncestistas escolares. Luis Alfonso Rangel Mayor, Evelio Felipe Machado Ramírez, Iris Nereida Aguado Casas y Ángel Luis Gómez Cardoso (Cuba)

• Evaluación de la fuerza del tronco y los brazos en jugadores de baloncesto de alto rendimiento de Holguín. Francisco Freyre Vázquez y Noelvis Álvarez García (Cuba)

• Estatura dos brasileiros do voleibol na areia masculino de alto nível, 1987 a 2011. Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil)

• Adaptaciones del bádminton para niños de entre 8 y 12 años. David López Blanco (España)

• Power Point, una alternativa para mejorar los conocimientos teóricos del béisbol en la categoría 11-12 años del área especial Mártires de Cabaiguán de Sancti Spiritus, Cuba. Eduardo Segundo González Sánchez y José Gómez Cabrera (Cuba)

• Alternativa de ejercicios para el mejoramiento de la técnica de pitcheo. Jesús Costa Acosta, Manuel Rafael Valdés López Portilla y Máximo Costa Acosta (Cuba)

• Historia de los récords mundiales del lanzamiento de la jabalina (varones). Jorge de Hegedüs (Argentina)

• Ejercicios para mejorar la técnica del salto en largo en los atletas pioneriles de Guantánamo. Sulanys López Fis (Cuba)

• Evolución de los índices de fuerza a través de estructuras bifásicas sucesivas en judokas de categoría juvenil en el Centro Nacional de Desarrollo de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento (CNAR). Emmanuel Badillo Villalobos y Daniel García Salazar (México)

• Las cualidades coordinativas y el desarrollo técnico y táctico en la lucha libre y clásica. Fredy Rafael Rosales Paneque y Gleivis Rodríguez Segura (Cuba)

• Propuesta de ejercicios para potenciar la ejecución del elemento técnico gancho en los boxeadores de la categoría 13-14 años de la comunidad Sur Isleta. Alieskin González Rivera (Cuba)

• O taekwondo e sua contribuição na educação infantil: um estudo lúdico. Osiel Martins Costa, Vanderlei Ferreira dos Santos, José de Arimatéia de Souza Bernaldino, Gilmar dos Santos Nascimento y Francisco Tadeu Reis de Souza (Brasil)

• Evolução da função pulmonar no pré e pós-operatório de cirurgia cardíaca com circulação extracorpórea. Genecarlos Boaventura Dias, Manoela Almeida Machado Silva y Helena França Correia dos Reis (Brasil)

• Eficácia da órtese estática para posicionamento de membros superiores com espasticidade decorrentes do acidente vascular encefálico. Thaís Ginatto Ramminger, Wlaldemir Roberto dos Santos y Edson Donizetti Verri (Brasil)

• Promoção da saúde no ensino do autocateterismo intermitente em portadores de paraplegia traumática. Gelson Aguiar da Silva, Juliana Neves da Costa, Maria Dalva Santos Alves, Glória da Leitão y Evelise Maria de Jesus Paula da Silva (Brasil)

• Propuesta de un software educativo relacionado con el sistema locomotor humano correspondiente a la asignatura de Morfología Funcional en el proceso de universalización de la carrera Cultura Física en Pinar del Río. Valia Alina Crespo Almeira y Alberto Madiedo Ventura (Cuba)

• Guía nutricional para varones que entrenan la fuerza. Rodrigo Ramírez Campillo y Ariel Dastres (Chile)

• Exercício resistido e a saúde do idoso. Thais Dutra Paiva, Cleiton Ferreira Santos, Eliane Matias da Silva, Elaine Rodrigues da Silva, Kauê Roberto Silva y Solange de Oliveira Freitas Borragine (Brasil)

• Treinamento de força na terceira idade: uma revisão. Bruna Maraschim Matias, Roger Luiz Rotta e Ivan Carlos Bagnara (Brasil)

• Videoconsolas: actividad física y lesiones. Rocío Abalo Núñez (España)

• La iniciación deportiva en el ámbito escolar. Gonzalo Martínez Álvarez (España)

• La formación de valores olímpicos en jóvenes de la alta competencia a través de actividades recreativas. Idania Domínguez Domínguez, Ada Irma Barroso Alarcón y Miguel Yans Alfonso Castillo (Cuba)

• Olimpismo y participación de los atletas cubanos en los Juegos Olímpicos modernos en la etapa republicana. Reynier Rodríguez González, Reinaldo José Rodríguez Payare y Grisel María González Cid (Cuba)

• Reflexiones acerca de la evolución de la planificación del entrenamiento deportivo en Cuba. Sus antecedentes y realidad actual. Adalberto Collazo Macías y Alfredo Azcuy Troncoso (Cuba)

• Valoración de la carga interna de trabajo en dos tipos de sesiones de actividades física dirigidas: aquagym y ciclismo indoor (bike). María Elena Sierra Palmeiro (España)

• Proteínas de estresse ‘HSPs’ como complemento do sistema de defesa antioxidante. Joaquim Maria Ferreira Antunes Neto (Brasil)

• Reabilitação funcional após acidente vascular cerebral: uso da Escala de Medida de Independência Funcional. Gelson Aguiar da Silva, Soraia Dornelles Schoeller y Evelise Maria de Jesus Paula da Silva (Brasil)

• Análise do recurso de Bad Ragaz no tratamento da fibriomialgia. Franciele Zorzo Marques (Brasil)

• Qualidade de vida em transplantados de medula óssea portadores de leucemia. Um estudo de caso. Adriana Coutinho de Azevedo Guimarães, Ana Cristina Tillmann y Amanda Soares (Brasil)

• Determinación de las escalas de valores del rendimiento técnico-táctico ofensivo del voleibol cubano. Parte 2, final. Santiago Calero Morales, Celestino Suárez Taboada y Angie Fernández Lorenzo (Cuba)

• Consideraciones sobre el regate en el deporte fútbol. Nibaldo Delaz Traba, Osvaldo Javier Martín Agüero, Héctor Noa Cuadro y Jesús Font Landa (Cuba)

• Motivação e obesidade em crianças e adolescentes na iniciação esportiva do futsal. Clóvis Marcelo Sedorko y Alfredo Cesar Antunes (Brasil)

• Perfil antropométrico, padrão de refeições e consumo alimentar de atletas de uma equipe profissional de futebol. Dayana Rezende Tostes, Santiago Tavares Paes, Nádia Rezende Barbosa Raposo, Elizabeth Lemos Chicourel y Romário Costa Fochat (Brasil)

• Uma abordagem cronológica do basquetebol mundial e brasileiro. Ariel Rodrigues y Paulo César Montagner (Brasil)

• El boxeo: sistema de competición, características fisiológicas, antropométricas y hábitos dietético-nutricionales. Genma Morales, Jordi Sarola y Aritz Urdampilleta (España)

• Curso de superación para elevar el nivel de conocimiento de los profesores habilitados de boxeo en la comunidad. Zeida Gisela Cabrea Baró, Grisel de la Caridad Navarro Soto y Modesto Morales Cantero (Cuba)

• Grupo de actividades para lograr la coincidencia en la votación de los golpes al abdomen en los oficiales de boxeo de Cuba. Santiago Lorenzo Zayas Mesa y Carlos Villegas Rodríguez (Cuba)

• Tendencias del sistema cubano de preparación del esgrimista como reto para la introducción de la preparación mixta en Camagüey. María Victoria Peñalver Lazo (Cuba)

• Tipo de esforço no ténis em adolescentes: comparação entre o treino e a competição. Tiago Santos, Nelson Caetano, Pedro Dias, Nuno Amaro y Pedro Morouço (Brasil)

• Los controles pedagógicos y el resultado deportivo en el lanzamiento del martillo de alto nivel en Cuba. Estudio de caso. Didiet Sterling Canto (Cuba)

• A história da ultrassonografia no Brasil e no mundo. Hugo Campos Oliveira Santos, Waldemar Naves do Amaral y Kelly Cristina Borges Tacon (Brasil)

• Benefícios da hidroginástica para gestantes. Heisa Andrade de Souza, Manoel Lourenço Neto, João Rafael Valentim-Silva, Cenira Júlia Fernandes Magalhães Tonon y Francisco Tadeu Reis de Souza (Brasil)

• Doença de Refsum. Uma revisão bibliográfica. Cristiane Aline Müller y Denise Aparecida Benelli (Brasil)

• Adaptações neurais e morfológicas com o treinamento de força e suas características em diversas faixas etárias. Thiago Zamith Fonseca (Brasil)

• Treinamento concorrente: uma revisão de literatura. Diogo Silveira Heredia y Antunes y Luiz Ricardo Castro de Souza (Brasil)

• Entrenamiento de potencia en escolares de octavo básico de colegios municipales mixtos en Santiago de Chile. Rodrigo Alberto Riveros Aranda, Pablo Andrés Muñoz, Héctor Aravena y Jaime Ruiz Salinas (Chile)

• Obesidad y ejercicio físico. Francisco Gabriel García Ballester (España)

• Obesidade infantil, prevenção e intervenção. Uma revisão de literatura. Camila Bruzasco de Oliveira, Rute Estanislava Tolocka y Ademir de Marco (Brasil)

• Rol del entrenador como pedagogo dentro del colectivo deportivo. Yanquiel Barrios Hernández (Cuba)

• Percepção de esforço em indivíduos submetidos à suplementação de agente antioxidante. Paulo Eduardo de Assis Pereira, Robert Wagner Silva de Souza, João Paulo Botero y Sionaldo Eduardo Ferreira (Brasil)

• Efeito da suplementação com creatina nos esportes. Juliano Elias Farah y Maria Gisele dos Santos (Brasil)

• Introducción al Centro de Estudios del Boxeo estilo olímpico, CEBEO. Misael Salvador González Rodríguez y Alcides Sagarra Carón (Cuba)

• Metodología del entrenamiento del fútbol a través de dispositivos GPS. Cristian Iriarte (Argentina)

• Los cambios de dirección en fútbol. Análisis y métodos de evaluación del rendimiento. Óscar Caro Muñoz (España)

• Tareas pedagógicas para la enseñanza del fútbol en las clases de Educación Física. Carlos Alberto Lores Real (Cuba)

• A perspectiva dos acadêmicos de Educação Física sobre as abordagens metodológicas de ensino-aprendizagem e treinamento no futsal. Ana Carla Abreu de Oliveira y Otávio Nogueira Balzano (Brasil)

• Fundamentos praticados pelo bloqueador do voleibol na areia. Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil)

• Breves considerações sobre o desenvolvimento do voleibol brasileiro. Joaquim Maria Ferreira Antunes Neto (Brasil)

• Deporte cooperativo y competitivo: el voleibol. Vanessa Cidoncha Falcón y Erika Díaz Rivero (España)

• A ludicidade na aprendizagem do tênis. Carlos Eduardo Sipriano, Erasmo Afonso Mesquita, Manoel Lourenço Neto, Cenira Júlia Fernandes Magalhães Tonon y Francisco Tadeu Reis de Souza (Brasil)

• Somatotipo do atleta estudantil brasileiro de handebol, voleibol, basquetebol e futsal. Jônatas de Oliveira Santos, Suellen Vaz Nasser, Guilherme Eckhardt Molina y Keila Elizabeth Fontana (Brasil)

• Análise das habilidades motoras fundamentais de escolares da rede pública municipal de Araguaína, TO, Brasil. Hugo Martins Teixeira (Brasil)

• Depressão em pacientes fibromiálgicos em tratamento fisioterapêutico. Renato Soares de Melo y Thiago Resende Pereira (Brasil)

• A percepção do portador de diabetes mellitus sobre sua patologia, tendo como base as reuniões educativas. Magda Luciane Nascimento Santos (Brasil)

• Programa de hidrocinesiterapia para la mujer con lesión medular del Centro Nacional Hospital ‘Julio Díaz’. Lesbia María Jiménez Pascual, Eduardo Lázaro Ramón Leiva y José Rodolfo Falero González (Cuba)

• Influência do equipamento resistido sobre a intensidade de um exercício de hidroginástica em mulheres idosas. Alex Mariz de Souza y Vanessa Baliza Dias (Brasil)

• Benefícios da hidroginástica na terceira idade. Lisiane de Oliveira y Miria Suzana Burgos (Brasil)

• Comportamento da mortalidade por doenças e agravos não transmissíveis em idosos residentes em municípios da Macrorregião Norte de Minas Gerais, Brasil. Maria Fernanda Loiola Ruas, Renata Fiúza Damasceno, Patrícia Antônio de Brito, Antônio Prates Caldeira, Orlene Veloso Dias, Luís Paulo Souza e Souza y Écila Campos Mota (Brasil)

• Análise do desenvolvimento físico dos estudantes de sexo feminino de 7ª e 8ª séries do ensino fundamental. Rafael Dias Acosta y Iouri Kalinine (Brasil)

• Teste de sentar-levantar: influência do excesso de gordura corporal em escolares. Edimar Francisco Nunes, Kelly Oliveira de Araújo y Bruna Martins Grassi Sedlmaier (Brasil)

• Estratégia para competição. Pontos chaves para o melhor entendimento das mudanças do equilíbrio entre o sistema aeróbio e anaeróbio durante as diversas fases do treinamento. Luciano Bucco dos Santos (Brasil)

• Eficacia de los fangos medicinales en el tratamiento de la osteoartrosis de rodilla. Arelis Borges Matos, Grisy Gonzáles Domínguez y María Teresa Carrera Martínez (Cuba)

• Associação entre estrogênio circulante e lesão do ligamento cruzado anterior em mulheres atletas. Leandro Cattelan Souza (Brasil)

• Poluição do ar atmosférico e exercício físico. Otto Henrique Nienov y Luciane Rosa Feksa (Brasil)

• Análise dos estados de humor de atletas em relação à realização de acompanhamento psicológico. Danilo Mutto, Renata Cristina de Oliveira, Marcio Geller Marques y Geraldine Alves dos Santos (Brasil)

• Neuropatia compressiva: benefícios do alongamento na síndrome do túnel carpiano. Amanda Cordeiro Mathias y Patrick Ferreira Brito (Brasil)

• Primeiros socorros na prática desportiva do rapel inclinado: considerações e aplicações. Nicole Franco Bellido y Eduardo Mosna Xavier (Brasil)

• Informe de la prueba de Mader en pentatletas de la preselección nacional cubana. Victor Agrelo Ledesma y Alejandro Guarch Rodríguez (Cuba)

• Guía operativa sobre metodología observacional para registrar rendimiento técnico-táctico en el voleibol de alto nivel. Santiago Calero Morales y Celestino Suárez Taboada (Cuba)

• Análise do desempenho das habilidades técnicas no voleibol. Marcos Augusto Rocha, Lucélia Batista de Almeida y Renata Adriane Vieira (Brasil)

• Análise detalhada sobre os gols da seleção italiana na Copa do Futebol de 2006. Gustavo Falcão de Carvalho (Brasil)

• Análise glicêmica em atletas de futsal suplementados com maltodextrina. Marcus Vinícius de Almeida Campos, Henrique Miguel y Marcelo Francisco Rodrigues (Brasil)

• Ejercicios pliométricos y especiales colgantes para el mejoramiento de la fuerza explosiva en futbolistas de la primera categoría de la Isla de la Juventud. Osmany Agüero Fuentes, Rafael Licea Mojena y Jesús Mesa (Cuba)

• Fundamentos biomecánicos del ejercicio pliométrico. Zelma Quetglas González, Omar Iglesia Pérez y Razel Martínez Quetglas (Cuba)

• Fundamentos biomecánicos del lanzamiento de disco (parte II): consideraciones aerodinámicas del vuelo del disco. Javier Bermejo Frutos, José Manuel Palao Andrés y José Luis López Elvira (España)

• Actuación histórica del atletismo guantanamero en Juegos Panamericanos. Enmanuel Adrián Figueredo de la Rosa (Cuba)

• Los atletas cubanos del área de lanzamiento en lo más alto del podio olímpico. Diannaya Castillo Fuentes (Cuba)

• Modelo para determinar las cualidades psicodinámicas en los lanzadores de béisbol. Luis Ballester Gómez y Osvaldo Cintra Cala (Cuba)

• Desenvolvimento de capacidades físicas em praticantes das modalidades ginástica artística e natação com idade de 8 a 10 anos do sexo feminino: uma análise comparativa. Luiz Henrique Rezende Maciel, Lívia Corrêa Pacheco y Daniele Cristina Rodrigues Maciel (Brasil)

• Dinámica del somatotipo de las atletas de gimnasia musical aerobia de la categoría juvenil del estado Cojedes en la etapa de preparación general. Luciano Mesa Sánchez, Tania Rosa García Hernández, Guido Baglans, Carlos Conde, Freddy Linares, Yunior Paez y Douglas Torrealba López (Venezuela)

• Aplicación de variaciones de la Ley de Hill como método de transferencia a fuerza explosiva en judokas. Daniel García Salazar y Emmanuel Badillo (Cuba)

• Ejercicios de combinaciones simples en el deporte judo que inciden sobre la preparación técnico-táctica de la categoría escolar ambos géneros en la EIDE provincial de Ciego de Ávila. Agustín Sierralta Veitia (Cuba)

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