• El deporte como medio modificador de conductas de personas en situación de calle con problemas de adicción en la Comunidad Terapéutica Socialista ‘Aquiles Nazoa’ Caracas, Venezuela. Karla Luna Castillo (Venezuela)

• Sistema de selección deportiva para el béisbol de la EIDE de La Habana. Eduardo Ulacia Alfonso y Melix Ilisástigui Avilés (Cuba)

• Una aproximación teórica a un modelo de cualidades físicas motoras. Carlos Arencibia Abreus (Cuba)

• Propuesta metodológica para el incremento de la efectividad de las acciones del complejo 2 (K2). Frank Medina García y Jorge Pensado Delgado (Cuba)

• Estudio del tiempo libre de los adolescentes ecuatorianos del Colegio Nacional Juan de Salinas de Sangolquí. Enrique Chávez Cevallos y Lorena Sandoval Caramillo (Ecuador)

• A inclusão de alunos da comunidade boliviana nas aulas de Educação Física escolar no Brasil. Oriel de Oliveira e Silva (Brasil)

• Las competencias de los padres de los jugadores de baloncesto. Fernando Mendoza Torres (España)

• Estrategias para un mayor acercamiento a la investigación, en la formación del licenciado en Cultura Física. Luis Antero Ávila Rodríguez y Digna Suárez Ramírez (Cuba)

• Historia de la Cultura Física: apuntes para la reflexión. María del Carmen Cabrera Castro (Cuba)

• Educación Física para todos. Guilherme Lopes, Josy Kamenach Silva, Leandro Borges, Pedro Wilson y Sandro Martins Junior (Brasil)

• Tratamiento del pensamiento martiano desde el programa Fundamentos de Enfermería. Olivia Guerra Ponce, Elso García Torres y Antonio Suárez Rodríguez (Cuba)

• Revisão de literatura: a importância do dimensionamento de pessoal nos serviços de assistência a enfermagem. Suzane Fonseca Oliveira y Laura Rodrigues Vieira (Brasil)

• La enseñanza del Inglés en la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte en Villa Clara. Alexis Bringuez Cuello y Angela Merecí Acosta Machado (Cuba)

• Vicios del lenguaje en los estudiantes de Cultura Física. Katiana Paumier Morales e Hildegardis Cremé de la Cruz (Cuba)

• Una estrategia de aprendizaje valiosa: los mapas conceptuales. Rómulo Pascual Rodríguez y Milagros Trepeu Martínez (Cuba)

• ¿Existe relación entre deporte y medio ambiente? Desafíos para el sistema deportivo cubano. Maylín Caraballo Rodríguez e Ileana Ross Calderón (Cuba)

• Los impactos ambientales del desarrollo científico-tecnológico en la esfera del deporte. Pedro Lorenzo Hernández Muñoz y Lianell Jova Elejalde (Cuba)

• Actividades para la formación de la identidad deportiva en adolescentes, a partir de la historia del deporte local. Jorge Nestor Silva Pintado, Antonio Sáez Palmero y Ermis González Pérez (Cuba)

• ¿Cultura física terapéutica o reeducación postural en el tratamiento de escolares portadores de escoliosis? Mireya Pérez Rodríguez y Mirelys Torres Pérez (Cuba)

• O cuidado à mulher no âmbito da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Denise Bastos de Araújo, Edilson Magalhães Rêgo y Deise Bastos de Araújo (Brasil)

• Atividade física em gestantes. Carlos Eduardo de Oliveira, Laiza Aparecida Duarte, Lunaterra Albuquerque, Maria Luisa Zardo Pegoraro y Maria Gisele dos Santos (Brasil)

• Avaliação da qualidade de vida de alunos ingressantes e concluintes do curso de Licenciatura em Educação Física das Faculdades Integradas de Itararé: convergências e divergências. Thaís Andretta Fernandes y Bruno Pedroso (Brasil)

• Método Pilates na esclerose múltipla. Cristina Gobbi Piccinini, Rachel Richetti, Bárbara Kayser, Sheila Gemelli de Oliveira y Janaína Cardoso Costa (Brasil)

• Watsu no tratamento da síndrome da fibromialgia. Estudo de caso. Joyce Wilhelm, Gustavo Henrique Biazi y Reni Volmir dos Santos (Brasil)

• Potencialidades de la equinoterapia para la rehabilitación. Carlos Manuel Escalona Delfino, Aida Rosa Fonseca Rodríguez (Cuba) y Consuelo Rosa Escalona Fonseca (Venezuela)

• Efeitos do alongamento e do treino de motricidade fina em acidente vascular encefálico: estudo de caso. Julia Pancotte, Daiane Fontana Casanova y Renata Busin do Amaral (Brasil)

• Acciones físico-recreativas para prevenir el alcoholismo en adolescentes de la comunidad ‘Barrio Chino’ del poblado ‘El Caney’. Leonardo Silva Speck, Edelsys Lligxa Zayas Rodríguez, José Escandón Justis y Pedro Enrique Lafaurié Olivares (Cuba)

• Evaluación de la condición física en personas de 60 años ó más. Leidys Escalante Candeaux y Hermenegildo Pila Hernández (Cuba)

• Ejercicios de yoga en la vida cotidiana, dirigidos al adulto mayor. Yolaine Zarzabal Hechavarría y Carlos Francisco Gallego Leyva (Cuba)

• O voleibol adaptado e o benefício para a qualidade de vida dos idosos. Amanda Pedra, Lorival Aparecido Penha y Marcio Ribeiro de Sá (Brasil)

• Programa de atividade física na prevenção de quedas entre idosos institucionalizados. Thiago Aguiar Faier, Alexandre Lúcio Soares de Assunção, Andréia Silva Ferreira, Bruno José Eleutério Guimarães, Luiz Flávio Pimenta de Grácia, Nathane Tayná Dias Machado, Phelipe Gabriel dos Santos Sant’Ana y Laila Cristina Moreira Damázio (Brasil)

• Efeitos da atividade física na resistência de força em idosas participantes e não-participantes dos projetos de condicionamento físico no município de Junqueiropolis, SP. Juliana Rocato Xavier y Pedro Borges da Silva Junior (Brasil)

• A hidroginástica na terceira idade. Derli Drumond, Eveline de Oliveira Amorim, Fabrício Tiago Viana, Priscila Rodrigues de Almeida y Caio Graco Simoni da Silva (Brasil)

• Perda hídrica por idosos praticantes de hidroginástica de uma academia do município de São Paulo. Marcela Rossini, Michelle Diez, Nayara Siqueira, Renata Monteiro, Vivian Faria y Marcia Nacif (Brasil)

• Importância do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Universidade Federal de Pernambuco na formação dos profissionais da área de saúde. Juan Alves y Paulo Carvalho (Brasil)

• Gestión y prevención de riesgos en la empresa de comercio, gastronomía y servicios de la Isla de la Juventud. Luisa Sucel Vargas Labrada y Bárbara Leydis Valdés Jiménez (Cuba)

• El lenguaje deportivo: sus características. Daisy Farrés Mojena, Grettel Polo Bugallo y Pablo Terry Álvarez (Cuba)

• O esporte futebol e a criticidade dos alunos. Jonas de Almeida (Brasil)

• El cine debate como herramienta metodológica para la clase encuentro de economía política y en la licenciatura en Cultura Física. Raquel Morasén Cuevas, Amarilis Soria Portuondo y Florentina Velásquez Borjas (Cuba)

• Aportes al plan nacional del deporte en Venezuela. Isber María Romero Ramos (Venezuela)

• Una alternativa para la relación método-profesión, a partir del modo de actuación para la carrera de cultura física a través de la disciplina metodología de la enseñanza. Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Laura Leticia Mendoza Tauler, María Leonor Parales Poveda y Carlos Viltre Calderón (Cuba)

• Propuestas de actividades físico-recreativas con finalidad terapéutica para pacientes hipertensos débiles visuales y ciegos con edad comprendida entre 40 y 70 años del Centro Provincial de Retinosis Pigmentaria de Camagüey Lidice Salvador Avila (Cuba)

• El taller como medio de superación para la actividad física adaptada. Edilia Rodríguez Valdés, Clemente Afonso Matsinhe y Tania Martínez Evans (Cuba)

• Reflexión sobre el educador en la atención de los niños y las niñas en la primera infancia. Miguel Alberto Anaya Almeida, Dixan Alba Martínez y Sabino Enrique Alba Martínez (Cuba)

• Sistema de actividades físicas recreativas para el rescate y mantenimiento de las tradiciones en los adolescentes de 11 a 15 años del consejo popular Sur Isleta. Erisnaldo Castañeda Pachebat y Julia Fiol Machín (Cuba)

• Los juegos recreativos para niños de 8 a 10 años. María Victoria Pérez Colás y Salomé Elena Sánchez del Risco (Cuba)

• Sitio Web para los profesionales de la Cultura Física sobre temas de Recreación Física. Dayana Cabrera García-Ramos, Blas Yoel Juanes Giraud y Grisel Navarro Soto (Cuba)

• Una contribución al valor solidaridad en colaboración. René Ferrer Ferrer, Silvia Rosa Rodríguez Ramírez y Clara Yamilka Jiménez Rodríguez (Cuba)

• El fortalecimiento del valor moral amor al deporte en adolescentes de la comunidad. Julio Antonio Gutiérrez Cruz (Cuba)

• Estresse em idosos participantes de um programa de atividades físicas. Júlio César Reis de Carvalho, Eric Francelino Andrade, Priscila Carneiro Valim-Rogatto y Gustavo Puggina Rogatto (Brasil)

• Aspectos biopsicossociais na relação entre cuidadores e idosos com demência de Alzheimer. Roberta de Figueiredo Gomes, Adriana Machado Vasques, Renata Busin do Amaral, Adriana Gutterres Pereira, Angela Maria de Freitas y Eloisa Elena Silveira Ferreira (Brasil)

• Estratégias de enfrentamento, ansiedade e qualidade de vida, em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) egressos de programas de reabilitação pulmonar. Rossane Frizzo de Godoy y Dagoberto Vanoni de Godoy (Brasil)

• O conhecimento da equipe de enfermagem sobre o processo de rastreabilidade dos instrumentais na cirurgia segura. Silvânia Paiva dos Santos, Soraya Leomarx Cordeiro, Luís Paulo Souza e Souza y Henrique Andrade Barbosa (Brasil)

• Introdução às Teorias da Geografia dos Esportes: um esboço inicial. Bruno Frank (Brasil)

• El comandante Ernesto Che Guevara en el deporte. Freddy Alfonso Sosa, Ivania García Viamonte, Daniel Aurelio Águila Ayala y Oscar Alfonso Sosa (Cuba)

• Bicicleta: atividade física e meio de transporte. Jonas de Jesus Carvalho Poli, Carlos Gonçalves Costa, Adamor Oliveira da Silva y Dimitri Wuo Pereira (Brasil)

• Ciclismo nas aulas de Educação Física: uma estratégia para incentivar a prática de atividade física entre os alunos do 8º ano do ensino fundamental. Hugo Vinícius Werlang y Sandro Claro Pedrozo (Brasil)

• Diseño de clases de Educación Física de atrás hacia adelante (Backward Design). Juan Manuel Serrano Mendoza (Puerto Rico)

• Propuesta de programa de actividad física para niños con trastorno por déficit atencional con hiperactividad, de primer año básico a cuarto año básico. Oscar Herrera Gacitua, Gretchen Bohn Ferrada, Ana María Galloso Vásquez y Andra Lara Gallegos (Chile)

• La educación para la salud en el área de Educación Física: propuesta curricular para 2º ciclo de educación primaria. Laura Vera Nieto (España)

• La superación postgraduada como alternativa de preparación didáctica para los docentes de la filial de Cultura Física de Cabaiguán en la República de Cuba. Tamara Jiménez Padilla y Oremis Piñero Rodríguez (Cuba)

• Métodos avaliativos em um curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância. Robson de Souza Lobato (Brasil)

• O papel da educação a distância na área da enfermagem. Cínthia Neves Fonseca (Brasil)

• La actividad lúdica en la enseñanza de la Historia de Cuba, el juego didáctico y la práctica del ajedrez: una tríada de incalculable valor en el marco de la Educación Física. Lester Hidalgo Álvarez, Angel Luis Gómez Cardoso y Olga Lidia Núñez Rodríguez (Cuba)

• Manual de juegos para el enriquecimiento del vocabulario en niños de primer grado con retardo oral de la escuela ‘Manuel Ascunce’. Leina Milagros Casanova Rodríguez, Betsabé Pompa Abreu y Celia Yunek Prado Laffita (Cuba)

• Actividades lúdicas para la integración social de los niños con trastorno psicomotor en el Consejo Popular Güinera del municipio Arroyo Naranjo. Violeta Joglar Trejo, Dunia Díaz Broche y Yusimí Vázquez Toirac (Cuba)

• Autismo e funções executivas: prejuízos no lobo frontal. Roberta de Figueiredo Gomes, Carlo Schmidt, Adriana Gutterres Pereira, Adriana Machado Vasques y Valéria de Carvalho Fagundes (Brasil)

• Psicomotricidade na educação infantil. Nielson Rafael Batista (Brasil)

• O lúdico e sua importância nos jogos e brincadeiras. Guilherme Lopes, Josy Kamenach Silva, Leandro Borges, Pedro Wilson y Sandro Martins Junior (Brasil)

• El trabajo en parejas para el desarrollo eficaz de las clases de Inglés a través del método ‘At Your Pace’, en la carrera de Cultura Física de la Facultad de Guantánamo. Ailin Mercedes Alonso Avila, Arlin Mercedes Alonso Avila, Yamiriam Ruiz Boicet, Tania Pérez Mómpie y Yanelis Jovellar Iznaga (Cuba)

• Importancia de la lectura para estudiantes de la carrera de español-literatura. Miguel Alberto Anaya Almeida, Dixan Alba Martínez y Emilio Barbán Carrillo (Cuba)

• Evolución de la educación en valores en Cuba. Madeleiny Carmenates Figueredo, Ángel Luis Gómez Cardoso y Andrés Anésio Fernández Villalobos (Cuba)

• Plan de actividades físico-recreativas para el fortalecimiento del valor patriotismo en los niños de 9-10 años de la circunscripción Nº 30 del consejo popular ‘Capitán San Luís’. María Isabel Hernández Rábago, Zuleida Rodríguez Díaz e Israel Valdés Milian (Cuba)

• Baixa procura dos homens ao serviço de saúde: uma revisão de literatura. Ricardo Soares de Oliveira, André Geraldo de Castro Barbosa, João Paulo Dias, Edna Maria de Souza Oliveira, José Selviano Oliveira, Máximo Alessandro Mendes Ottoni y Simone Guimarães Teixeira Souto (Brasil)

• Aspectos relacionados à saúde da mulher universitária, Universidade do Oeste de Santa Catarina. Fátima Bisutti, Andréa Jaqueline Prates Ribeiro y Eduardo Ottobelli Chielle (Brasil)

• Motivação pessoal para a prática de hidroginástica em freqüentadores de academias do município de Videira, SC. Eduarda Beatriz Furlan y Ederlei Zago (Brasil)

• Desafios e repercussões do trabalho para o cuidador de idosos com doença de Alzheimer. Keila Maisa Santa Rosa, Renata Silva de Abreu, Thiago Luis de Andrade Barbosa, Carla Silvana de Oliveira e Silva y Ludmila Mourão Xavier Gomes (Brasil)

• Influencia del programa de cultura física terapéutica en el estado de salud de los practicantes del Círculo de Abuelos ‘Juan Almeida Bosque’ del consultorio médico 3 del kilómetro 12, Sancti Spíritus. José Gonzalo Chirino Ramadán, Yorluis Rojas Fis, Roberto Conde Escobedo y Lázaro Rojas Brunet (Cuba)

• O corpo do sujeito e a realidade. Leandro Dri Manfiolete y Carmen Maria Aguiar (Brasil)

• The management of Physical Education programs in times of tenure reform and new teaching policies. Ismael Flores Marti, John Bae y Roger Kotlarz (EE.UU.)

• Perspectivas y desafíos de integración de la educación física en los programas de salud pública. Maria Lucía Stefanelli (Uruguay)

• Educação Física no Brasil: a história que se contou. Helen Rebelo Sorato y Carlos Augusto Euzébio (Brasil)

• Problemática de falta de espaço pedagógico para a Educação Física na escola. Dannyella Crysthina Batista Guimarães y Geraldo Ramos da Silva y Neilon Carlos Santos (Brasil)

• Competição na Educação Física escolar: quem ganha o jogo? Leonardo Tavares Martins y Rubens Oliveira da Silva (Brasil)

• A história do Caravaggio Futebol Clube. Luis Fernando Spilere (Brasil)

• Sancti Spíritus, joya arquitectónica en el centro de la isla de Cuba. Mabel Chau Ley, Adys Chezpik García y Cibelis Fábregas Caballero (Cuba)

• Potencialidades de los centros inclusivos, para el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Física Adaptada, con alumnos de 5º y 6º grado con limitaciones físico motoras. Daniela Milagros Palacio González, Sandra Banguela Beuvides, Gonzalo Ramos Alfonso y José Emilio Lacoba (Cuba)

• Apuntes relacionados con la atención temprana en niños con riesgos de presentar necesidades educativas especiales. Armida Osorio Couto, Angel Luis Gómez Cardoso, Olga Lidia Núñez Rodríguez, Elizabeth Gómez Núñez, Bárbaro Oliva Concepción, Elizabeth de Armas Hing y Nemesio Jiménez Cepero (Cuba)

• Fatores psicossociais que beneficiam os atletas de bocha adaptado. Angela Souza Pantaleão de Sena, Nêdja Cristiane de Andrade Bezerra, Wellington Cruz da Silva y Vanthauze Marques Freire Torres (Brasil)

• História da Dança de Salão no Brasil: Curitiba e Paraná do século XIX. Maristela Zamoner (Brasil)

• O conhecimento dança e a educação física em uma proposta crítico superadora. Luiz Fernando Mendonça Grathwohl y Vidalcir Ortigara (Brasil)

• Método de ensino da dança escolar baseado nas teorias da dança moderna. Izabel Cristina Ribas Rodrigues Calliari (Brasil)

• As vantagens do ensino da capoeira nas aulas de Educação Física Escolar. Tania Regina de Paula y Wladimir Pereira Bezerra (Brasil)

• Ejercicios y juegos didácticos para mejorar el vocabulario deportivo. Marilyn Hernández Agüero, Yunier Duret Guzmán, Mayra Menéndez Véliz, Idalma Martínez Novoa y Dulce Vázquez Agüero (Cuba)

• La competencia comunicativa verbal y no verbal en la enseñanza del español y la literatura. Miguel Alberto Anaya Almeida, Dixan Alba Martínez, Dioner Yoenli Alcolea Chávez y Braulio Agustín Leyva Carbonell (Cuba)

• La dicotomía poder/solidaridad en el uso del sistema pronominal y nominal de tratamiento de hablantes santiagueros. Alina Bestard Revilla (Cuba)

• La recreación en la acción educativa para optimizar el tiempo libre. Oswaldo José Arráez Rodríguez y Erika Lili Montes Zavarce (Venezuela)

• Propuesta de un plan de acciones físico-recreativas para la formación de valores en jóvenes de 15-19 años a partir de los valores solidaridad y responsabilidad. Yidier Pons Gámez (Cuba)

• Causas e conseqüências da gravidez na adolescência: uma revisão da literatura. Leonardo Vicente Leal Almeida y Fernanda Marques da Costa (Brasil)

• Responsividade da medida de independência funcional em pacientes com lesão medular. Fernanda Subtil de Oliveira, Tayse Perin Della Pasqua, Sheila Cristina Cecagno Zanini y Camila Pereira Leguisamo (Brasil)

• Assistência integral ao paciente em fim da vida. Cássia Costa Sena, Hellen Dayane Magalhães Silva y Lorena Porto Azevedo de Freitas (Brasil)

• Fundamentos sociológicos, psicológicos y pedagógicos del trabajo educativo en la escuela cubana actual: antesala para la formación de los futuros profesionales de la cultura física. Tamara Jiménez Padilla y Juan Antonio Peralta Cuéllar (Cuba)

• Acciones de preparación y superación de las reservas de cuadro para el cargo de Subdirector en la Filial Universitaria en la carrera de Cultura Física. Edismeyda Pérez Cardoso, Amneyen Falcón Nápoles y María Aurora García Alén (Cuba)

• Exercício resistido no processo de envelhecimento. Juan Carlos Diorio Dubra, Charles Ricardo Lopes, Helena Brandão Viana y Alexandre Lopes Evangelista (Brasil)

• Fatores associados à obesidade em policiais militares. Marcelo Donizeti Silva y Carlos Alberto Simeão Júnior (Brasil)

• Generalidades de la hipertensión arterial en el adulto mayor. Ejercicios para controlarla. Freddy Durán Montero e Iriys Elena Terrero Guilarte (Cuba)

• Efeitos da senescência na postura corporal. Maria Joelma Cardoso, Luana Carolina Salim, Bruno Ferreira, Edson Donizetti Verri y Gabriel Pádua da Silva (Brasil)

• Diferencias en la gestión deportiva entre la Premier League y la Liga Española de Fútbol. Antonio Moreno Sánchez y Arturo Díaz Suárez (España)

• Biomecánica de la actividad física y el deporte: objetivos, principios y aparatos de medición. Andrés Rosa Guillamón (España)

• El masaje en el entrenamiento personalizado. Camilo Andrés Morales Rincón (Colombia)

• O uso de extratos vegetais no tratamento da hidrolipodistrofia ginóide (celulite). Carla Brás Amorim, Taís Simões Ferreira, Thaisa de Almeida Pinheiro y Thales de Almeida Pinheiro (Brasil)

• Fuerza funcional en los deportes. José Manuel Rojo Lozano y José Antonio Lizana Linares (España)

• Propuesta de actividades para potenciar la motivación hacia el ajedrez en los estudiantes de la categoría 9-10 años de la escuela primaria ‘Eduardo René Chibás’ del municipio Yateras. Erisnaldo Castañeda Pachebat y Julia Fiol Machín (Cuba)

• Perfil dos praticantes de corrida de rua orientados por profissionais de Educação Física da cidade de Criciúma, SC. João Gabriel Milano, Peixoto Queiroz, Patrícia Vargas, João Anníbal Milano Peixoto Queiroz y Victor Julierme Santos da Conceição (Brasil)

• Planificación y control del entrenamiento en los deportes de Arte Competitivo. Siomara Ameller Reyes (Cuba)

• Efecto de un programa de ejercicios funcionales en la estabilidad central y la potencia de las piernas de los ciclistas juveniles de Ruta de Santander, Colombia. Edwin Raúl Guerra Santos (Colombia)

• Efeitos de um programa de natação sobre a flexibilidade de crianças com idades entre 8 e 15 anos. João Carlos Raasch, Nelson Soares de Melo y Kleber Farinazo Borges (Brasil)

• Karatê-do e desenvolvimento: um estudo descritivo dos benefícios da prática esportiva em crianças. Adelaide Cegatto Aires, Rafael Gambino Teixeira y Adriana Berleze (Brasil)

• Perfil nutricional de atletas de Mixed Martial Arts (MMA). Andréia Araujo Lima Torres y Fábio Brandão de Oliveira

• A preparação física auxiliando na diminuição das lesões ligamentares no jiu-jitsu. Rogério Loreto Quintão y Renata Leite Novacoski (Brasil)

• Comparação de capacidades motoras e características antropométricas em atletas adolescentes de voleibol, de acordo com o sexo. Pedro Morouço, Ana Rodrigues y Samuel Toste (Portugal)

• Conjunto de juegos para la enseñanza del voleibol en la categoría pioneril de base masculino combinado deportivo ‘Antonio Maceo’. Grismel Portuondo Barthelemy y Mercedes Dumois Cedeño (Cuba)

• Algunos aspectos teóricos y metodológicos a tener en cuenta para el desarrollo de la velocidad en el futsal. Felipe Segundo Rodríguez Olivett y Jorge Michel Ruiz Cañizares (Cuba)

• Efeito de oito semanas de estimulação de habilidade em membro inferior não-dominante de pré-púberes sobre a precisão de passe e chute. Ezequiel dos Santos Cunha y Gerard Maurício Martins Fonseca (Brasil)

• Sistema de ejercicios especiales para incrementar la velocidad y control de los lanzadores. Alexander Castro Figueredo, Liset de los Ángeles Moreno Suárez y Carlos Alberto Lores Real (Cuba)

• Ejercicios para mejorar la enseñanza del tiro básico en los jugadores de baloncesto, categoría 11 y 12 años del combinado deportivo 6 ‘La Conchita’ del municipio Pinar del Río. Raúl Martínez Pedroso y Roberto Crespo Contreras (Cuba)

• Sistemas de defesa e ataque no basquetebol. Vinícius Machado Penha, Kleber Nasto de Oliveira, Eliana Maria Isnidarsi y José Eduardo Costa de Oliveira (Brasil)

• La selección de métodos en el proceso de enseñanza-aprendizaje técnico-táctico en basquetbolistas iniciantes a partir de un modelo alternativo de enseñanza. Francisco Díaz Bello (Cuba)

• La defensa en el baloncesto moderno. La mejor arma del juego. Jorge Cabrera Reyes y Elda Vázquez Corona (Cuba)

• Recomendações nutricionais no rugby. Ana Caroline Salazar Lopes, Patrícia Yumi Uemura Paiva y Marcia Nacif (Brasil)

• Treinamento concorrente: um estudo de revisão. Rubem Machado Filho, Thiago da Silva Rocha Romão y Edson Farret (Brasil)

• Adesão á prática de exercícios físicos em academias da região central de Várzea Grande, MT. Edson da Silva Vales, Edineia Aparecida Felícia, Fernando Peixoto da Silva y Dias de Araújo Cavalcante (Brasil)

• Obesidade infantil e a relação com as aulas de Educação Física escolar. Rosamaria Góis y José Lima da Emerson Silva (Brasil)

• Avaliação do nível de consciência do paciente grave. Harley Medawar Leão, Mariana Amaral Almeida, Daiane Maria Dias Mendes, Ana Flávia Andrade Fróes y Maria Larissa Ferreira Guimarães (Brasil)

• Situação da tuberculose em Montes Claros, MG: perfil dos casos registrados no período de 2007-2009 através de exames de imagens para avaliação diagnóstica. Patrick Leonardo Nogueira da Silva, Anderson Geraldo dos Santos y Edilene Oliveira Amaral (Brasil)

• Epidemiologia da sífilis gestacional no estado de Minas Gerais. Bruna Tupinambá Maia, Gilson Gabriel Viana Veloso y Eduardo Gonçalves (Brasil)

• Fatores de risco e métodos preventivos para o câncer de colo uterino: revisão integrativa. Patrick Leonardo Nogueira da Silva, Écila Campos Mota, Lucas Abraão Ferreira Santos y Ronilson Fabiano Gonçalves (Brasil)

• Oferta de leitos gerais e de UTI na microrregião de Montes Claros, Minas Gerais. Bárbara Nobre Lafetá, Taciana Ananias de Assis Pires, Jaqueline Teixeira Teles y Luís Fernando de Souza Vieira (Brasil)

• Escala de Braden: instrumento de avaliação do risco para desenvolvimento de úlceras por pressão em pacientes do serviço de terapia intensiva. Patrick Leonardo Nogueira da Silva, Priscylla Ramos Ruas, Lucas Mendes Soares y Grazielle Grayce da Rocha (Brasil)

• Hitos de la historia de la fisiología del ejercicio. Andrés Rosa Guillamón y Gustavo Saorín Avilés (España)

• Relación entre rendimiento en Test Course Navette, Genus Valgo e IMC en población escolar. Giovanni Rosales Soto, Rodrigo Yáñez Sepúlveda, Cristián Lorca Espinoza, Maximiliano Vásquez Lazo, Freddy Vergara González y Mauricio Castro Sepúlveda (Chile)

• Los pronósticos deportivos como entrenamiento mental. Emilio Arrung (España)

• Gestión del conocimiento y entrenamiento deportivo: una relación necesaria. Odalis Ruano Anoceto, Beatriz León Díaz y Elisabet Rodríguez Gómez (Cuba)

• Impacto de las nuevas tecnologías en la información y las comunicaciones en la biomecánica para el desarrollo deportivo cubano. Dámaris Dosán Ramos y Osmar Vicet Beltrán (Cuba)

• Pasos metodológicos para enseñanza del doble carpado atrás en la gimnasia trampolín. Salvador Serer Felipe, Mercedes Lourdes Pérez Iznaga y Yosbany Vega García (Cuba)

• Sistema de indicadores psicosociales para el perfeccionamiento del proceso de selección deportiva inicial en atletas de gimnasia rítmica. Lidia Margarita Rondón Ortiz (Cuba)

• Diagnóstico para la implementación de una metodología para el perfeccionamiento del componente técnico kata del Karate-Do estilo Shito Ryu. Carlos Miguel Hechavarría Reyes, Yamilé Anicia Barzaga Rodríguez, Mireya Espinosa Santiago y Reynaldo Estrada Cingualber (Cuba)

• Propuesta de acciones tácticas para el perfeccionamiento de los ataques en los boxeadores de la categoría escolar 13-14 años de la Escuela de Iniciación Deportiva ‘Mártires de Barbados’ de La Habana. Gerardo Vargas Peraza y Juan Geovanis Hechavarría Jay (Cuba)

• Propuesta de ejercicios para el mejoramiento del balance del cuerpo en la mecánica de los movimientos de lanzar en los pitchers de béisbol. José Antonio Yaque González, Grismel Portuondo Barthelemy y Mercedes Dumois Cedeño (Cuba)

• Ejercicios especiales para desarrollar la fuerza muscular de brazos en el equipo femenino de baloncesto 11-12 años del municipio Yara. Yanetsi Amelia Cabrales Cabrales, Reynier Olivera Matos y Judit del Carmen Bosch Rodríguez (Cuba)

• Perfil antropométrico e composição corporal da equipe de basquetebol masculina representante do município de Pimenta Bueno do estado de Rondônia nos JOER, 2012. Luzlene Nunes Monteiro, Juliano Cesar Pereira Carneiro y Austia de Souza Azevedo (Brasil)

• Efeitos do treinamento físico militar sobre a capacidade cardiorrespiratória e composição corporal. Augusto de Mello Tiburcio, Aline Rossi, Frederico Pradella dos Santos, Waynne Ferreira de Faria, Luis Felipe Silio y Rui Gonçalves Marques Elias (Brasil)

• Análise do percentual de gordura entre universitários do curso de Educação Física da Faculdade Leão Sampaio, Juazeiro do Norte, CE. João Paulo da Silva Maciel, Antonia Francielly Costa, Joelio Lormira Feitosa, Rossilane Barros Pinto y Samia Rafaela do Nascimento (Brasil)

• Avaliação da aptidão física como estratégia de contextualização das aulas de Educação Física no ensino médio. Renato Xavier Coutinho, Nelci José Donadel, Wendel Mombaque dos Santos, Diego Nunes Carijó y Sharlon Jerzewsky Noro (Brasil)

• Aptidão física dos alunos de 10 a 14 anos praticantes de futebol em uma escolinha de Criciúma. Jenivaldo Marques y Bárbara Regina Alvarez (Cuba)

• Análise do nível de atividade física em escolares do Sítio Queimadas, zona rural do Município de Serra Redonda, PB. Allan Kardec Alves da Mota y Giselly Felix Coutinho (Brasil)

• Diferença das capacidades físicas de crianças obesas e eutróficas. Héliton Jânio Gomes Rosa y Roberto Pereira de Oliveira (Brasil)

• Avaliação antropométrica de pré-escolares de uma creche do município de Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil. Ademar Gonçalves Caixeta Neto, Andréa Caixeta Gonçalves, Fernanda Machado de Sá Ferreira, Rose Aline da Silveira Viana, Rosane Monteiro Chaves, Vanesa Silva Monteiro y Simone Gonzaga do Carmo (Brasil)

• Homenaje al Dr. Ramón Fabián Alonso López en la Facultad de Educación Física de la Universidad de Brasilia. Emilio Arrung (España)

• Diagnóstico de las habilidades profesionales de los entrenadores de equipos selectivos del Instituto Tecnológico de Sonora. Jesús Alejandro Nava Gastélum, Pedro Julián Flores Moreno y Julio Alejandro Gómez Figueroa (México)

• Sistema de capacitación para los profesionales del deporte que laboran en la Universidad Nacional Experimental ‘Francisco de Miranda’ Estado Falcón. Edgar De Cuba (Venezuela)

• Bases estructurales, equipamiento y herramientas específicas para la consulta del dietista-nutricionista especializado en deporte. Jordi Sarola Gassiot, Neus Arimany Criballés y Elena Juez López (España)

• No son las dietas, se trata de hábitos. Cristóbal Gabriel Gutiérrez Lillo (Chile)

• Análise do intervalo entre séries utilizado por praticantes de musculação de uma academia. Nilber Soares Ramos y Marckson da Silva Paula (Brasil)

• El Flag Football en secundaria. Gonzalo Martínez Álvarez (España)

• A generosidade do campeonato catarinense de futebol: o estadual mais equilibrado do país. Douglas Tajes Jr. (Brasil)

• Análisis sobre las demandas físicas y fisiológicas en fútbol. José Manuel Rojo Lozano (España)

• O comportamento dos atletas de futebol do setor de formação em competição. Fernando Jorge Lourenço dos Santos, Hélder Manuel Arsénio Lopes y José Jesus Fernandes Rodrigues (Portugal)

• Aspectos teóricos del sistema de preparación física para el mejoramiento de la resistencia a la velocidad de traslación de los jugadores del equipo de futsal juvenil. Felipe Segundo Rodríguez Olivett (Venezuela)

• Futsal: índices de desarmes nos Jogos Abertos de Santa Catarina, Divisão Especial 2012. Luciano Barbosa Lizzi y Tayson Sander Baseggio (Brasil)

• A influência de baixos níveis de motivação em atletas de handebol do interior de São Paulo. Thayz Carina Sousa de Figueiredo y Afonso Antonio Machado (Brasil)

• Assistência fisioterapêutica esportiva na prática do voleibol: um relato de extensão universitária. Daiane Dias Albuquerque, Elder Nascimento Pereira, Nádia Gomes Batista dos Santos, Luciana da Silva Brito y Alessandro Júlio de Jesus Viterbo de Oliveira (Brasil)

• A contribuição da mídia na adesão e aderência à prática de lutas esportivas e artes marciais. Henrique Búrigo Esmeraldino y Romulo Luiz da Graça (Brasil)

• Análisis de la participación del taekwondo en los Juegos Olímpicos. Daynelli Montejo Poll, Yamil Pavón Flores, Laritza Columbié Rivera y Juan Antonio González Estrada (Cuba)

• Conjunto de ejercicios para el mejoramiento de la fase acuática en las kayakistas categoría 11-12, en Ciro Redondo Isla de la Juventud. Yoanni Gil López, Yidier Pons Gámez y Fredesvinda Hernandez Toledo (Cuba)

• Propuesta práctica de planificación del entrenamiento para un nadador de 200 metros libres. Andrés Rosa Guillamón y Gustavo Saorín Avilés (España)

• Actividades acuáticas, una alternativa para aliviar la artrosis de rodillas y tobillos en adultos de la Comunidad Sueño. Silvia Rosa Rodríguez Ramírez y Edith Torres Franco (Cuba)

• Fisioterapia manipulativa e terapia manual no tratamento da lombalgia: uma revisão bibliográfica. Denis Frota Guimarães y Francisca Rocha Carneiro Liberato (Brasil)

• Extravasamento de antineoplásicos: mecanismos de reação celular, prevenção e tratamento de lesões. Tadeu Nunes Ferreira y Carla Jeane Marinho de Caires Nunes (Brasil)

• Dispositivos interoclusais e suas indicações no tratamento das disfunções temporomandibulares. Carla Mendonça Almeida, Bruno Mendonça Almeida, Silvério de Almeida Souza Torres y Carlita Martins Mendonça Almeida (Brasil)

• O tratamento fisioterapêutico nas disfunções da articulação temporomandibular: uma revisão integrativa. Flávio Marques Damasceno y Leandro Gomes Barbieri (Brasil)

• O manejo da dor torácica na sala de emergência: revisão integrativa da literatura Latino-Americana. Cássio de Almeida Lima, Mayara Karoline Silva Lacerda, Renata Patrícia Fonseca Gonçalves, Cecília Santos de Alencar, Simone Guimarães Teixeira Souto, Fernandez Fonseca Almeida, Marcelo Rocha Torres y Raissa Maciel Pimentel Vieira (Brasil)

• Avaliação do índice de massa corporal em escolares da EEF Martiniano de Alencar, Barbalha, CE. Antonia Francielly Costa y João Paulo da Silva Maciel (Brasil)

• Propuesta de definición y control del volumen de entrenamiento de fuerza (neuromuscular) en programas de fitness. Juan Ramón Heredia, Guillermo Peña, Fernando Mata, Felipe Isidro, César Martín, Isabel López, Carlos Reguillo (España) y Marzo Edir Da Silva Grigoletto (Brasil)

• Treinamento funcional e core training: definição de conceitos com base em revisão de literatura. Cauê La Scala Teixeira y Alexandre Lopes Evangelista (Brasil)

• Biomecánica del movimiento humano: evolución histórica y aparatos de medida. Andrés Rosa Guillamón (España)

• La digitopuntura y el masaje en el tratamiento de los esguinces del tobillo. Luis Lázaro Arias Rodríguez y Dritza La Cruz Calvo (Cuba)

• Resistance training as adjunct in the treatment of cancer: a brief review. Jemima Cristina Giandoso, Nélia Reis da Costa, Gilmar Campos Júnior y Rodrigo Rodrigues da Conceição (Brasil)

• Perfil antropométrico de pessoas que vivem com HIV/VIH participantes de um programa de treinamento resistido. Isis Kelly dos Santos, Joelma Gomes da Silva, Ubilina Maria da Conceição Maia, Humberto Jefferson de Medeiros y Maria Irany Knackfuss (Brasil)

• A velocidade na capoeira. Ricardo Martins Porto Lussac (Brasil)

• Correlación entre madurez sexual, rendimiento físico y antropometría en futbolistas jóvenes. Daniela Teneos Gallardo, Pedro Yáñez Ojeda, Juan Loncón Pérez, Esteban Huaquimilla Valdebenito, Matías López González, Emilio Vargas Pérez, Jairo Azócar-Gallardo y Rodrigo Ramírez-Campillo (Chile)

• Los principios del entrenamiento deportivo: aplicación práctica al fútbol. Salustiano Campuzano López (España)

• Plan de intervención sociopsicológica para mejorar la cohesión grupal en el equipo nacional juvenil masculino de voleibol, Venezuela. Elizabeth Villafuerte (Venezuela)

• Fundamentos praticados pelo central durante o jogo de voleibol. Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil)

• Proposta de treinamento físico no período pré-competitivo para uma equipe feminina de voleibol. Marcelo Francisco Rodrigues y Henrique Miguel (Brasil)

• Juegos para el desarrollo de las habilidades de la carrera de velocidad o distancias cortas del atletismo en quinto grado de la escuela primaria ‘Camilo Cienfuegos’ del municipio Habana Vieja. Gerardo Vargas Peraza, Jorge Campo Amor Amieba y Lázaro Ernesto Romero Castanedo (Cuba)

• Empleo de los métodos de carrera asistida y resistida para incrementar la velocidad en los corredores juveniles de 100 metros de la provincia Santiago de Cuba. Henry Heredia Betanse, Santa Mercedes Castillo Limonta, Leandro Forestal Santana y Anisleidis Luis Rodriguez (Cuba)

• Principais lesões em corredores em diferentes tipos de provas. Carlos André Barros de Souza, Cristiane dos Santos, Flávia Alves de Oliveira Aquino, Maria de Lourdes Caldas, Rafaela Baggi Preto Alvarez, Tiene Teixeira Turienzo, Marcus Vinícius Gonçalves Torres Azevedo y Avelino Ribeiro Buongermino (Brasil)

• Análise do ciclo da marcha humana através de sistema bidimensional. Marcelo Guimarães Silva, Gislaine Priscila de Andrade, Daniel Érico Rodrigues, Liana Paula Queiroz y Glauce Gonzaga Silva (Brasil)

• Control de las tensiones precompetitivas mediante pruebas de estimación del tiempo en saltadores de longitud categoría escolar en la E.I.D.E. ‘Luis Augusto Turcios Lima’ en la Provincia de Matanzas. Pablo Alexander Mas Leal (Cuba)

• Sistema de acciones para potenciar el control de los componentes físico y morfo-funcional de judokas juveniles y adultos del estado Falcón. Denny Blanco (Venezuela)

• Características antropométricas de los judokas de ambos sexos de La Habana en la categoría 11-12 años. José Rodolfo Falero González, Edita Aguilar Rodríguez, Lesbia María Jiménez Pascual y Pablo Pozo Xique (Cuba)

• Metodología para el proceso de enseñanza aprendizaje de los elementos técnicos del karate do en la etapa de formación básica. Una visión contemporánea para la enseñanza del karate deportivo. Lisbet Guillén Pereira (Cuba)

• Epistemología del mejoramiento de la capacidad fuerza explosiva en boxeadores de la categoría escolar 11-12 años. Jorge Leyva Pérez (Cuba)

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