• Discapacidad y educación. Educación común o educación especial, ¿un verdadero dilema?. Emiliano Naranjo y Tulio Guterman (Argentina)

• La manía de fabricar mitos. Del esplendor mitrista a la mirada crítica de Ramos Mejía. Roberto Di Giano (Argentina)

• Apuntes sobre la participación de la mujer nicaragüense en el deporte en la primera mitad del siglo XX. Chester Urbina Gaitán (Costa Rica)

• Educação Física: direito e prática de todos. Brunella Lemos da Silva y Cláudio Silva Porto (Brasil)

• La gestión de la animación sociocultural para la formación del profesional de cultura física de Holguín. Maribel Pérez Campaña, Joel Ortiz Fernández y Marjel Alejandro Morales Gato (Cuba)

• Evasão escolar no município de Abaiara, Ceará: desafios de uma educação de qualidade. José de Caldas Simões Neto y Francisco Roberto de Sousa (Brasil)

• A Educação Física como alternativa de intervenção diante dos transtornos infantis de escolares. César Ochoa García (México)

• III Congreso chileno de Educación Física: ‘La actividad física mueve a Chile’. Rolando Zuleta Alfaro (Chile)

• Juegos cooperativos para la educación de la laboriosidad y la solidaridad en los alumnos de segundo grado de la escuela especial ‘República Socialista de Viet Nam’. Nelsy Del Rey Casales, Gerardo Vargas Peraza y Manuela de la Caridad Cárdenas Verdecía (Cuba)

• Humanização em Unidade de Terapia Intensiva: uma análise das práticas adotadas pela equipe de saúde. Rômulo César Afonso Goulart Filho, Francisca Alanny Araújo Rocha, Francisco Meykel Amâncio Gomes y Ramón Távora Viana (Brasil)

• Autoestima na adolescência e a influência sobre o bem-estar biopsicossocial. Jessica Ribeiro Braga y Johnatan Pedro Portela Alves (Brasil)

• Propuesta de un plan de intervención mediante ejercicios físicos para pacientes con incontinencia urinaria por esfuerzo. Jorge Luis Abreus Mora, Vivian Bárbara González Curbelo y Yasmiany Digat Negrín (Cuba)

• Capacitação de profissionais de saúde sobre higienização das mãos e prevenção de acidentes com perfurocortantes em uma Unidade Estratégia Saúde da Família. Wesley Martins, Elisa Maria Bezerra Maia, Alex Guilherme Farina, Fábio Junior Martins, Carolina Rosa de Araujo, Aline Suelen Miura y Marieta Fernandes Santos (Brasil)

• Avaliação da qualidade de vida em idosos diabéticos. Bruno Gonçalves de Oliveira, Paulo Henrique Ribeiro Fernandes Almeida, Eliane dos Santos Bomfim, Randson Souza Rosa y Eduardo Nagib Boery (Brasil)

• Conjunto de ejercicios físicos seleccionados, aplicables para la rehabilitación de la obesidad en el adulto mayor a nivel comunitario. Rubén Edgar Casadevall Garcells, Yanelys Arrieta Mas y Olimpio Díaz Reyes (Cuba)

• Intervenção fisioterapêutica na paralisia facial: uma revisão de literatura. Suélen Tansini, Kiomara Gaspodini y Gilnei Lopes Pimentel (Brasil)

• Qualidade de vida pré e pós intervenção fisioterapêutica de indivíduos portadores de doenças reumáticas. Jocelene da Luz Bettanin, Suelen Toso, Matheus Santos Gomes Jorge, Rafaela Simon Myra y Lia Mara Wibelinger (Brasil)

• O corpo e suas representações sociais no discurso científico. Felipe da Silva Triani, Isabelle Ferreira de Mendonça, Thamiris Gomes da Costa y Cristina Novikoff (Brasil)

• A propósito del discurso de las competencias y ordenación del sistema educativo. Jesús Santiago Barreiro García y María del Pilar Martínez Seijas (España)

• Uma síntese conceitual sobre o termo saúde no cenário histórico e escolar. Rhenan Ferraz de Jesus y Werner Zacarias Lopes (Brasil)

• Benefícios encontrados pelos gerentes de uma instituição de saúde na utilização da metodologia gestão por processos. Mirela Lopes de Figueiredo y Maria D’Innocenzo (Brasil)

• Dislexia e Educação Física: estudo de caso das dificuldades encontradas por uma graduanda de Educação Física no município de Aimorés, MG. Liza Rose Medeiros Garcia Mendes y Cláudio Silva Porto (Brasil)

• A contribuição das atividades lúdicas no desenvolvimento de habilidades sociais na infância. Yesica Nunez Pumariega y Paulo Renato Vitória Calheiros (Brasil)

• Guerra de bexiga d’água e passa ou repassa com torta na cara nas aulas de Educação Física. A importância do professor nas atividades recreativas escolares. Marcelo De Assis (Brasil)

• Acercamiento al método para la planeación de la recreación física en la comunidad. Rafael Fuentes Jordán, Rolando Zamora Castro y Francisco Armando Limonta Villalón (Cuba)

• Produção textual na escola: uma breve análise sobre a coesão e a coerência textuais. Max Silva da Rocha, Ana Izabel dos Anjos Silva y Francis Jadson Lima das Neves (Brasil)

• Análisis de los planes de estudio de la Licenciatura en Cultura Física y su influencia en el desarrollo de conocimientos y habilidades favor de la prevención de lesiones en los atletas. Dayroandis Maestre Cabrales, Irma Muñoz Aguilar y Odonel Martínez Bárzaga (Cuba)

• Metodología empleada durante la aprobación del programa escrito de enseñanza de voleibol pioneril en el municipio Cumanayagua durante el curso escolar 2014-2015. Luis Orlando Herrera Jaureguí, Yoelvis Vega Pérez y Tania Isabel Guerra Ávila (Cuba)

• Efeitos do método Hidropilates em idosas. Flávia Correa da Silva y Reni Volmir dos Santos (Brasil)

• Avaliação dos fatores de risco relacionados a quedas em idosos ativos. Brisa Marina de Meireles Monteiro, Caio Augusto Santana Lopes, Cícero Gonzaga Santos, Letícia Gouthier Bicalho, Pablo Augusto Silva de Assunção, Paulo Henrique Barcelos, Priscila da Silva Heleno, Nathália Nascimento Vasconcelos y Laila Cristina Moreira Damázio (Brasil)

• O movimento ‘não vai ter copa’ e as novas perspectivas de mobilização pelas redes sociais. Diego Monteiro Gutierrez (Brasil)

• Futebol brasileiro: a arquitetura do poder. Sidney Forghieri Zimbres (Brasil)

• Ballet e Break: há influência de gênero na prática destas danças? Henrique Ferreira da Silva, Júlia Beatriz Evaristo, Renan Vidal Mina y Marco Antonio Bettine de Almeida (Brasil)

• Atividades psicomotoras e de integração social em locais de risco e vulnerabilidade social. Marcelo Bittencourt Jardim (Brasil)

• La psicomotricidad educativa: un enfoque para la comprensión de la vida psíquica del niño. José Marín (Venezuela)

• El Modelo Gavilán y la competencia en el manejo de información en estudiantes de educación infantil. Fabián Jaramillo-Campaña, Ramiro Delgado y Aída Bedón-Bedón (Ecuador)

• Formação inicial em Educação Física escolar: contribuições do PIBID. Maria Ione Silva, Evandro Nogueira de Oliveira, Fernanda de Oliveira Silva y Kaline Lígia Estevam de Carvalho Pessoa (Brasil)

• Reflexiones teóricas sobre la necesidad de un enfoque interdisciplinario en la formación de un profesional competente en la Cultura Física. Eudis Milán Leyva y Marcos Beltrán Fernández (Cuba)

• Propuesta metodológica interdisciplinaria para contribuir en conocimientos de matemática desde la clase de Educación Física en el primer grado de la Enseñanza Primaria. Iris Delgado González y Rubén Martínez Puig (Cuba)

• Programa recreativo para favorecer estilos de vida saludables en jóvenes en una comunidad socialmente compleja. Jorge Miguel Suárez-Portelles, Laura del Carmen Sanz-Hidalgo y Consuelo Vivian Suárez-Portelles (Cuba)

• A intervenção do profissional da Educação Física na saúde coletiva. Bruno Leandro de Melo Barreto, Isabella Cristina Gomes Rodrigues, André Luiz de Souza, Weberson Galdino de Oliveira Silva y Jani Cléria Pereira Bezerra (Brasil)

• Influência da mídia na obesidade infantil. Scheila Maria Beltramin, Dionara Simoni Hermes Volkweis, Tais Soder, Thais da Luz Fontoura Pinheiro y Fábia Benetti (Brasil)

• Atividade física e nível de depressão em mulheres idosas. Adélia Maria Viana Pinheiro Vieira do Nascimento y Patrícia Uchôa Leitão Cabral (Brasil)

• Reflexões sobre classificações e relações étnico-raciais na cultura brasileira a partir do futebol. Marcel de Almeida Freitas (Brasil)

• ‘La mirada según quién y qué se mire’. Reflexiones acerca de la discapacidad y la sociedad actual. María Julia Sosa (Argentina)

• Espetacularização do esporte: influências do atleta na sociedade. Geislaine Farias de Lucena, Larissa Brum, Vanessa Serafim y Marco Bettine (Brasil)

• Uma abordagem sumária e crítica de Imagens da organização de Gareth Morgan. Parte I. Caroline de Miranda Borges, Célia Ottoboni, Beatriz Johansen Drago, Brian Mendes Drago, Danilo Santana Moreira, José de Lima Medeiros Neto y Luciana da Silva Sposito (Brasil)

• Acciones para la determinación y formulación de los objetivos. Maidones Fuente LaO y Mario José Perna Riera (Cuba)

• Conquistas e desafios da Educação Inclusiva no Brasil. João Alves Pereira y Maria Aparecida da Cruz Fernandes (Brasil)

• O PIBID e as aulas de Educação Física como processo de interação e inclusão de aluno portador de Síndrome de Asperger. Josiane Aparecida de Jesus, Marlon Martins de Oliveira, Tainan Devens, Débora Bittencourt, Evandro Rossi Junior, Mirian Dolzan y Elisabeth Baretta (Brasil)

• O ensino dos esportes nos espaços-tempos de aprendizagem formal e informal: orientações conflitantes na formação de crianças e jovens? Igor Barbarioli Muniz (Brasil)

• História da Dança de Salão no Brasil: Minas Gerais do século XIX. Maristela Zamoner (Brasil)

• Los juegos de movimiento, una necesidad de los niños y niñas durante la etapa preescolar. Hildegardis Cremé de la Cruz y Katiana Paumier Morales (Cuba)

• El reconocimiento y desarrollo del esquema corporal en la edad infantil: una experiencia en Ecuador. Rosario Lucia Castelo Alban (Ecuador) y Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo (Cuba)

• Com quais brinquedos as crianças brincam na Educação Infantil? Um estudo de práticas pedagógicas de professoras. Maria Elisa Nicolielo, Maria do Carmo Monteiro Kobayashi y Aline Sommerhalder (Brasil)

• El componente ortográfico desde el trabajo metodológico y la superación postgraduada en la Filial Universitaria de Cabaiguán, en la República de Cuba. Tamara Jiménez Padilla, Ania Guelmes Cárdenas y Amado Antonio Cuesta Marín (Cuba)

• La psoriasis, un enigma para la ciencia. Rayda Minelys Morales Arocha y Graciela Cordero Valdés (Cuba)

• Plan de ejercicios físicos para mejorar la conducta hemodinámica y la presión arterial tipo I. Luis Robert Aquino, José Guillermo Montero Quesada (Cuba) y Darío Méndez Blanco (Venezuela)

• Elaboração de um requeijão caseiro com baixo teor de lactose. Júlia Carolina Bento Calomeni Lopes de Almeida, Bárbara Souza Coelho, Felipe Alves da Costa, Marina Fernandes Rodrigues, Eric Liberato Gregório y Maria Marta Amancio Amorim (Brasil)

• Análise da aptidão física relacionada à saúde de adolescentes matriculados no IFMG, campus Formiga. Gustavo Pasqualini de Sousa, Filipe Lacerda Leão de Oliveira y Filipe Diêgo da Silva (Brasil)

• Historia del Béisbol en el Municipio de Banes (1915-1925). Liduvino Oscar Quiñones Ruiz y José Andrés Muguercia Suárez (Cuba)

• As repercussões hemodinâmicas no paciente neurológico submetido a ventilação mecânica invasiva através da aplicação de um protocolo de fisioterapia motora e respiratória: estudo de caso. Axell Timotheo Lima Acioli Lins, Patrícia de Alcântara Oliveira, Iavila Brena Pereira de Almeida y Diego Sarmento de Sousa (Brasil)

• Carlos Rivera Escobar: figura y leyenda del fútbol en Banes. Liduvino Oscar Quiñones Ruiz y Roger Alfredo Ballester Sánchez (Cuba)

• O futsal sob uma perspectiva crítica nas aulas de Educação Física. Bruno de Aguiar Daniel y João Fabrício Guimara Somariva (Brasil)

• Comparação da organização tática ofensiva das seleções da Holanda e Inglaterra na 1ª fase da Copa do Mundo de 2010. Bruno Vinicius de Freitas Silva, Renato Henrique dos Santos, Marcelo Luis Marquezi, Maurício Teodoro de Souza y Roberto Gimenez (Brasil)

• Atención y concentración en baloncesto: ¿como aumentar la posesión del balón? José Andrés Garda (España)

• Variables psicológicas en el árbitro de balonmano. Francisco José Martínez Hita (España)

• La planificación del balonmano en la iniciación (categoría 8-10 años). José Enrique Fernández Moreno, Carlos Manuel Girón Tamayo y Ramón Fernández Blé (Cuba)

• Estudio de la resistencia a la velocidad a través de los marcadores biológicos en los taekwondistas juveniles masculinos de la EIDE ‘Mártires de Barbados’. Gletechen Yaima Jiménez Fernández, Yamil Pavón Flores, Eduardo Bustillo Cabrera y Alvicent Barreneche Vasallo (Cuba)

• Algoritmo de trabajo para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los músculos como órganos del sistema locomotor humano en la asignatura de Morfología Funcional II, de la carrera de Cultura Física. Valia Alina Crespo Almeira, Enrique Henríquez Hernández y José Alejandro Álvarez Crespo (Cuba)

• Propuestas de ejercicios para motivar la movilidad articular del calentamiento general en la clase de Educación Física. Isaura Cárdenas Matienzo y Lázaro Francis Ruiz Almendariz (Cuba)

• Análise da capacidade aeróbica (VO2 máximo relativo) em garis da cidade de Alfenas, Minas Gerais. Giuliano Roberto da Silva, César Augusto Costa Rodrigues, Marcelo Rodrigo Tavares, Gerusa Dias Siqueira Vilela Terra, Yvan Fernandes Vilas Boas, Rodrigo Aparecido Terra y Vanderson de Albuquerque (Brasil)

• Resumen de diseño curricular de una Maestría en Didáctica del entrenamiento en el deporte infanto juvenil para su posible aplicación en el entorno latinoamericano. Adalberto Collazo Macías (Cuba)

• Exercício físico e a necessidade de atestado médico. Alberto Madureira (Brasil)

• Efeito agudo de um protocolo de respiração na variabilidade da freqüência cardíaca. Hiago Murilo de Melo, Joana Bastos Matos y Lucas Martins do Nascimento (Brasil)

• Medidas antropométricas e risco para doenças cardiovasculares. Sandra Mara Bolson, Caroline Marangon Dourado, Dionara Simoni Hermes Volkweis y Mariana Balestrin (Brasil)

• Comparação dos níveis de flexibilidade e composição corporal de escolares da EEF Dr. Edvard Teixeira Férrer de Juazeiro do Norte, CE. José de Caldas Simões Neto, Allan Vinícius Sampaio Gomes y José Rodrigo Silva de Melo (Brasil)

• Los rendimientos deportivos de las levantadoras de pesas de la elite mundial indican que se están acortando las diferencias con los hombres. Alfredo Herrera Corzo (EE.UU.)

• Influência do Vale-Tudo nos atletas atuais de MMA. Vitor Barbosa Rozendo Lima, Nicolas Levi Fraga, Vitor Nobre de Carvalho y Marco Antonio Bettine de Almeida (Brasil)

• Análise da experiência do usuário numa abordagem psicofisiológica: exposição a um game-ebook. Karen Cristine Teixeira, Luciano Caminha Junior, Diego Schmaedech Martins y Emilio Takase (Brasil)

• Fútbol, sincronía asimétrica compleja. Osvaldo Javier Martín Agüero, José Guillermo Montero Quesada, Anisley Blanca Basulto Gómez y René Pérez Mestre (Cuba)

• Ejercicios tácticos para el mejoramiento del accionar defensivo del equipo universitario masculino de baloncesto de la Facultad de Cultura Física y Deportes ‘Nancy Uranga Romagoza’ de Pinar del Río, Cuba. Antonio de Jesús Valdés Valdés (Cuba)

• Ejercicios metodológicos para potenciar la fase de aceleración en los corredores de 100 metros planos. Sulanys López Fis y José Feliciano Bilirs Brand (Cuba)

• Abelardo Eduviges Montiel Martínez, paradigma del deporte cubano. Tania Hernández Díaz, María Tomasa González Abreu, Idania Blanco Cepero y Raúl Delgado Álvarez (Cuba)

• Influencia de un plan de ejercicios para el desarrollo de la concentración de la atención en atletas de Gimnasia Rítmica de la categoría 9-10 años, de la Sala Polivalente ‘Alejandro Urgellés’ de Santiago de Cuba. Annel María Vásquez Estrella, Yindra Flores Cala y Pablo Heriberto Martínez García (Ecuador)

• Tendencia de los resultados deportivos por edades del triatlón olímpico masculino, a través de la determinación de la dinámica evolutiva. Arnaldo Javier Sánchez Pérez (Venezuela)

• Criterios para mejorar el proceso de selección de talentos del tiro deportivo en la modalidad de fusil para la EIDE de Guantánamo. Yindra Tito Gainza (Cuba)

• Ayudas ergogénicas de tipo nutricional: sus realidades. Mayda Hernández Pérez, Graciela Benita Cordero Valdés y Emiliano Luis García Moreno (Cuba)

• Efeito do ajuste quiroprático na glicemia em pacientes com diabetes mellitus tipo 2. Priscila Oliveira Kreuz, Larissa Carlos da Silva, Lara Goularte Garcia, Samanta Siebel, Daiane Bolzan Berlese y Luciana Rosa Feksa (Brasil)

• Occurrence of gastrointestinal and emotional symptoms in clients of a functional nutrition clinic. Sara de Oliveira Souza y Luciane Ângela Nottar Nesello (Brasil)

• Intervenção fisioterapêutica em paciente portador de artrite reumatóide: um estudo de caso. Vinícius Dal Molin, Rafaela Simon Myra, Verônica Possebom, Gabriela Vieira y Lia Mara Wibelinger (Brasil)

• Força de preensão palmar em um indivíduo portador de lúpus eritematoso sistêmico e artrite reumatóide: um estudo de caso. Rafaela Simon Myra, Mariângela DeMarco, Julia Pancotte, Daiana Rodrigues, Luana Secchin, Daiana Sobral, Fernanda Teodoro y Lia Mara Wibelinger (Brasil)

• Análise das disfunções femoropatelares em estudantes de fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás. Gyselle Crystine de Oliveira Santos, Mônica Batista Duarte, Anna Beatriz Souza Ligório, José Roberto de Souza Júnior, Marcelo Silva Fantinati y Adriana Márcia Monteiro Fantinati (Brasil)

• Desequilíbrio postural e a influência da fisioterapia vestibular: uma revisão integrativa. Aristides Lima do Nascimento y Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha (Brasil)

• El ajedrez en la estimulación de los procesos de análisis y síntesis en escolares de 10 a 12 años. Carlos Vladimir Valdés Villalón, Yuderquis Dorgelis Vivas Sánchez y Giovanny Capote Lavandero (Cuba)

• Propuesta de Unidad Didáctica de deportes de combate para el alumnado de Educación Secundaria, basada en el Modelo Comprensivo de Iniciación Deportiva desde una perspectiva horizontal. José María Alonso Piñón (España)

• Programa Academias a Céu Aberto: uma relação da gestão e do uso desse equipamento esportivo pela comunidade de Belo Horizonte, MG, Brasil. Ana Cláudia Porfírio Couto, Allana Joyce Soares Gomes Scopel, Natascha Stephanie Nunes Abade y Mauricio de Azevedo Couto (Brasil)

• El método pilates y el dolor en la zona lumbar. Cristina Mesa Única y Paloma Mesa Única (España)

• Colpbol, um novo esporte de equipe. David Paredes Calabuig (España)

• A prática do atletismo nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II no município de Divinópolis, MG. Fábio Ferreira Rezende y Lucas Savassi Figueiredo (Brasil)

• A contribuição do jiu-jitsu no desenvolvimento motor de crianças na faixa etária de 8 anos. Adrio Acácio Hattori, Alandesson Da Silva Lima y Letícia Fernandes (Brasil)

• Componentes de la preparación del portero de fútbol. Eje transversal carga-recuperación. Osvaldo Javier Martín Agüero, Anisley Blanca Basulto Gómez, José Guillermo Montero Quesada y Jorge Pensado Delgado (Cuba)

• Perfil das qualidades físicas dos jogadores de futsal da categoria sub-15 de uma escola na cidade de Xanxerê, SC. Eduardo José Bortolanza y Michel Angillo Saad (Brasil)

• Análisis de la permanencia de los asistentes en el béisbol cubano durante la XXXVIII y la LII Serie Nacional de Béisbol. Geral Vallejo López, Eros Bernal Morales, Pedro Luis de la Paz, Yoel Quincosa Hernández y Carlos Calviac Díaz (Cuba)

• Ejercicios para el mejoramiento del despegue de los atletas de categoría 9-10 años de salto de longitud en el área especial de ‘La Belén’ del municipio de Camagüey. Alejandro Rodríguez Despaigne (Cuba)

• A influência do aquecimento ativo específico e geral no desempenho da força. Juarez Paiva Zaniboni, Renato Poubel de Sousa Assumpção y Jorclay Sant’ana Pascoal (Brasil)

• Estudio piloto sobre normas de posibles talentos deportivos en Riobamba, Ecuador, en edades 9-10 años. Marco Altamirano Balseca, Hugo Santiago Trujillo Chávez, Jorge Giovanny Tocto Lobato y Edgardo Romero Frómeta (Ecuador)

• Lipoma em calcâneo: relato de caso e diagnóstico radiológico. Gláucio Oliveira da Gama, Cláudio Oliveira da Gama, Jezreel Correa da Costa y Sérgio Bulach Gapski (Brasil)

• Programa de actividades físico terapéuticas integral para el mejoramiento de la condición física en pacientes con secuelas de hemiparesia. Isabel Beatriz Robert González y Luis Lorenzo Robert Aquino (Cuba)

• Incidencia de valores fisiológicos y bioquímicos en el rendimiento físico, del equipo ‘Fuerzas Comando’ del Grupo Especial de Operaciones (GEO) del Ejército Ecuatoriano. Ower Savedra, Mario Vaca, Carmita Quizhpe y Carolina Bañol Pérez (Ecuador)

• A pintura corporal como recurso metodológico para o ensino da anatomia humana para estudantes de medicina da Universidade Federal do Amazonas, Brasil. Larissa Goulart, Klícia Martiniano Remijo, Alessandra Araújo da Silva, Nádia Gomes Batista dos Santos, Lilian Regiani Merini, Luciana da Silva Brito y Elder Nascimento Pereira (Brasil)

• O personal trainer como terapeuta psicomotor. Marcelo Bittencourt Jardim (Brasil)

• Estudio bibliográfico sobre el comportamiento energético del organismo del atleta bajo condiciones anaerobias y aerobias en las actividades físicas y deportivas. Rafael Caballero Calderín, Hildegardis Cremé de la Cruz y Katiana Paumier Morales (Cuba)

• Método de evaluación y análisis de la unidad de entrenamiento en el deporte. Cesar Martell Saavedra (Cuba)

• Estrategia terapéutica para el tratamiento rápido y eficaz de la cefalea que padecen los deportistas por la práctica deportiva de rendimiento. Abel Gallardo Sarmiento, José Enrique Carreño Vega y Félix Manuel Moya Vázquez (Cuba)

• Ecuador y su planificación hacia los logros superiores en el deporte. Antonio Ricardo Rodríguez Vargas (Ecuador)

• Análisis de correlación entre capacidades físicas y rendimiento técnico-deportivo, en niños principiantes en fútbol. José Francisco Miranda Huerta, Manuel De Jesús Aragón Duarte y José Alejandro Zamora Gámez (México)

• Propuesta de ejercicios y juegos para la conducción del balón con el empeine interior del pie en la escuela primaria ‘Joaquín de Agüero y Agüero’ de Guáimaro. Andrés Anesio Fernández-Villalobos, Yoelio Corrida-Socarrás, Ricardo Alcibiades Carmona-Hernández y Erisdel Juviel Morell (Cuba)

• O golfe como um componente curricular em universidades. Leandro Pereira da Silva (Brasil) y Tulio Guterman (Argentina)

• O agachamento búlgaro. José Eduardo Costa de Oliveira (Brasil)

• Control de la frecuencia cardiaca para el mejoramiento de la resistencia aerobia en corredores de 1500 metros de la categoría 13 y 14 años masculino de la EIDE ‘Cerro Pelado’ de la provincia de Camagüey. Alejandro Rodríguez Despaigne (Cuba)

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