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ISSN 1514-3465
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N° 91 · Diciembre de 2005

          Prohibida la reedición del contenido por cualquier otro medio sin la autorización correspondiente.


• La Carrrera de Miguel en Villa España, Berazategui: corremos para no olvidar. Marcelo Massarino y Tulio Guterman (Argentina)

• ¿Por qué los movimientos sociales y políticos antiglobalización nunca han cuestionado al deporte? Eloy Altuve (Venezuela)

• Nível de atividades físicas e barreiras percebidas pelos alunos do Mestrado de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina: um estudo de caso. Elto Legnani y Rosimeide Francisco Dos Santos Legnani (Brasil)

• Estrategia para la reeducación postural de los escolares portadores de escoliosis. Mireya Pérez Rodríguez, Ulises Mestre Gómez y Marcos Elpidio Pérez Ruiz (Cuba)

• Factores de peligrosidad para la valoración del riesgo de accidentes en las playas. José Arturo Abraldes Valieras y José Antonio Rubio Asensio (España)

• Sobre teoria e prática: manifesto pela redescoberta da educação física. Mauro Betti (Brasil)

• A Educação Física e suas contribuições em um programa de orientação e mobilidade para crianças deficientes visuais. Cintia Moura de Souza, Ciro Winckler de Oliveira Filho, Ana Carolina Gonçalves de Oliveira Ferreira y José Júlio Gavião de Almeida (Brasil)

• Juegos de educación física adaptados a la enseñanza del fútbol-sala. Francisco Manuel Cerro Barroso (España)

• Escuela de fútbol sala (I): objetivos y contenidos en la etapa de iniciación, en prebenjamines y benjamines. Xavier Palau (España)

• Estimulação psicomotora em crianças com síndrome de Apert: um estudo de caso. Aline Miranda Strapasson y Edison Duarte (Brasil)

• Desenvolvendo cidadania com educação física escolar na rede pública de ensino do Rio de Janeiro. Fabiano Pries Devide y Carlos Alberto Figueiredo (Brasil)

• El problema de la capacitación deportiva, en el mercado del acondicionamiento físico en México. Victor De Lucio (México)

• Ritmo y Expresión Corporal. Una estructura de programación de aula y su seguimiento en alumnos de 1º ciclo de educación secundaria. Emilio J. Martínez López (España)

• Don Quijote y el ajedrez. Ezequiel Martínez Rodríguez (España)

• Análisis de la condición física, en dos grupos de personas entre los 60 a 69 años, uno que hace actividad física aeróbica sistemática y otro que no lo hace, en el área urbana del Municipio de Popayán, Cauca. José Harvey Montoya Peláez (Colombia)

• La planificación de la Educación Física en la etapa de formación inicial del profesorado. Los objetivos como criterios fundamentales en su diseño. Francisco Salinas Martínez y Jesús Viciana Ramírez (España)

• En torno a la deportividad en la Educación Secundaria. José Mario Hernández Pérez (España)

• Projeto 'Escola de Educadores': a fraternidade como prática pedagógica. Juliana de Souza Silva, Samuel de Souza Neto, Larissa Cerignoni Benites, Ilara Bellan e Silva, Iracema Horibe, José Silvio Govone, José Firmino Corrêa Junior y Werter de Oliveira e Silva (Brasil)

• Las personas de la tercera edad en el agua. El movimiento acuático, una nueva terapia. Fabio Bovi (Italia)

• Um jogo de rua dentro de diferentes tendências pedagógicas da Educação Física escolar brasileira. Rafael Castro Kocian, Walter Eduardo Kocian y Afonso Antonio Machado (Brasil)

• Determinación y correlación del fenómeno del déficit bilateral en voleibolistas y basquetbolistas de las selecciones del Departamento Norte de Santander y del Colegio Provincial de San José de la ciudad de Pamplona. Dennis Contreras, Diego Rojas Jaimes y Jorge Delgado (Colombia)

• Comportamento de variaveis biomecânicas da saída na natação: comparação de diferentes técnicas e nados. Marcel Hubert, Gustavo Ricardo Schütz, Graziela Aveline Silveira, Caroline Ruschel y Helio Roesler (Brasil)

• A tipologia junguiana e sua contribuição para o esporte. Evânea Joana Scopel, Daniela Centenaro Lewandovski y Alexandro Andrade (Brasil)

• Caracterização do perfil sócio-econômico, motivacional, stress e ansiedade percebidos de competidores de corridas de aventura. Daniel Miguel Ferreira, Alexandro Andrade y Andrey Portela (Brasil)

• Respuesta del salto post-sesión de entrenamiento de pliometría en jugadores de voleibol. Víctor García y Jorge García (Argentina)

• Campeonato Mundial de 2002 e Copa do Mundo de voleibol masculino de 2003: a influência dos atletas de maior pontuação e dos melhores atacantes na classificação final. Cristino Julio A. da Silva Matias y Juan Pablo Greco (Brasil)

• Aspectos metodológicos para la planificación de un circuito. Alfredo Carralero Velásquez (Cuba)

• Propuesta de un modelo integral para el proceso de detección, selección y desarrollo de talentos deportivos a largo plazo. José Manuel Brotons Piqueres (España)

• La selección de talentos en el deporte de alto rendimiento. Agnaldo Moraes (Brasil) y Edgardo Romero Frómeta (Cuba)

• Análisis técnico – táctico del taekwondo latino comparado con el competidor asiático. Pedro E. Gómez Castañeda (México)

• Factores condicionantes de la producción de rendimiento del futbolista. Rubén Capetillo Velásquez (Chile)

• Comparação da absortometria radiológica de dupla energia, antropometria e impedância bioelétrica na avaliação da composição corporal em mulheres. Cassiano Ricardo Rech, Alexandre Tavares da Silva, Cláudia Cruz Lunardi,Tiago Bohrer y Edio Luiz Petroski (Brasil)

• Pilates: notas sobre aspectos históricos, princípios, técnicas e aplicações. Daniela Cardoso Pires y Cloud Kennedy Couto de Sá (Brasil)

• Determinantes na transição de carreira no tênis: o caminho para o circuito profissional. Diego Itibere Cunha Vasconcellos, Alexandro Andrade, Marcelo Bittencourt Neiva de Lima, Roberta Pires y Maick da Silveira Viana (Brasil)

• Valoración de la eficiencia cardiovascular del equipo de fútbol femenino de la Universidad de los Andes en Mérida. Carlos Montoya, José Rafael Prado Pérez y Fanny Arteaga (Venezuela)

• Padrão cinemático do membro de suporte no chute realizado com os membros dominante e não dominante no futsal. Fabio Augusto Barbieri, Felipe Arruda Moura, Renato Lima Júnior, Martin Wisiak, Paulo Roberto Pereira Santiago, Tatiane Thomaz y Sergio Augusto Cunha (Brasil)

• Anafilaxia inducida por el ejercicio físico. Indicaciones para profesores de educación física y entrenadores deportivos. Raidell Avello Martínez y Mabel A. Rodríguez Monteagudo (Cuba)

• Suplementos alimenticios en deportistas de élite. Raúl Pablo Garrido Chamorro, Marta González Lorenzo y Manolo García Vercher (España)

• Comparação entre o tracking automático e manual no processo de digitalização dos dados na cinemática. Victor Hugo Alves Okazaki, André Luiz Félix Rodacki y Fábio Heitor Alves Okazaki (Brasil)

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