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ISSN 1514-3465
© 1997-2003

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N° 50 · Julio de 2002

          Prohibida la reedición del contenido por cualquier otro medio sin la autorización correspondiente.


• La historia de los tres campeonatos del mundo. Crónicas desde adentro. Capítulo II: Malasia. Gerardo Salorio (Argentina)

• El apogeo de la sociedad de masas. Luis Alberto Romero (Argentina)

• Fútbol y prensa en los años veinte: Natalio Botana, presidente de la Asociación Argentina de Football (febrero-agosto de 1926). Sylvia Saitta (Argentina)

• Una història política de la copa del món de futbol. Ramon Usall i Santa (Catalunya)

• Dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje en la clase de Educación Física. José Antonio Echevarría León y Alfredo Morffi Beldarrain (Cuba)

• La educación deportiva en las personas de mayor edad. Luis Javier Portillo Yábar (España)

• El fútbol a través de sus etapas evolutivas. Pablo Alippi (Argentina)

• El Judo como práctica de autodefensa en Educación Física: una aproximación a sus contenidos básicos. Julián Espartero Casado y Carlos Gutiérrez García (España)

• La educación en valores a través de las actividades físico deportivas. Damián Ossorio Lozano (España)

• Siglo XXI: nuevos valores, nuevas profesiones. Una perspectiva del ocio deportivo en la naturaleza integrado en el turismo. Ana Luisa Pereira y Maria Joana Félix (Portugal)

• O Teatro na escola: uma proposta multidisciplinar no processo de ensino e aprendizagem nas aulas de Educação Física. Luiza Helena Junqueira, Eliane Silva y Luiz Antonio Leitão (Brasil)

• La planificación de aula/patio en educación física. Analía Rosales (Argentina)

• Análise antropométrica em escolares entre 11 e 14 anos de idade da cidade de Caratinga, MG. Alexandre Henriques de Paula (Brasil)

• Cuestionario sobre las teorías implícitas de la Educación Física. ¿Qué opina el alumnado sobre la Educación Física?. Miguel Ángel Delgado Noguera, Jesús Medina Casaubón y Palma Chillón Garzón (España)

• La asignatura Morfología, su dimensión socio-humanista y ambiental en la carrera de Cultura Física. Ramón I. Negrín Pérez (Cuba)

• Minerales en la dieta de los deportistas. Damaris Hernández Gallardo y Ricardo Arencibia Moreno (Cuba)

• Los árboles que esconden el bosque. La necesidad de respetar la dignidad de los jóvenes jugadores de fútbol. Raúl de la Fuente González (Chile - Francia)

• La conducta del deportista y su influencia sobre la ejecución de tareas motrices. Damián Ossorio Lozano (España)

• El tratamiento de la información. La necesidad del feedback. Francisco Javier Fernández Franco (España)

• Sudamérica en los Campeonatos Mundiales Juveniles de Atletismo. Eddy Luis Nápoles Cardoso (Cuba)

• Natación y embarazo. María Martina Rama (Argentina)

• Estado de saúde dos saltadores de alto nível do Atletismo submetido a programa específico de treinamento. Kiyoshi Takahashi, Silmara Gandolfe (Brasil) y Jose Luis Germano (Cuba)

• Desarrollo tecnológico, dolencias y ejercicios físicos. Ramón F. Alonso López (Brasil)

• Desenvolvimento das habilidades motoras básicas em crianças portadoras de deficiência intelectual. Vítor Pires Lopes e Manuela Zita Bentes dos Santos (Portugal)

• Efeitos da imobilização prolongada e atividade física. Ana Cláudia Raposo y Ramón F. Alonso López (Brasil)

• Pautas psicológicas para entrenadores técnicos, tácticos y físicos de fútbol. Marcelo Roffé (Argentina)

• Juventud quemada. Una nueva investigación que alerta sobre el hábito del tabaco y la drogadicción en los estudiantes. Claudio Jorge Santa María, Pedro Sosa y Mónica Rodríguez (Argentina)

• O papel do preparador físico no retorno à prática esportiva competitiva após reabilitação músculo-esquelética: uma abordagem no tênis de campo. Adriano Vretaros (Brasil)

• El ejercicio físico como componente del sistema de Neuro-rehabilitación Multifactorial Intensiva desarrollado en el CIREN. Armando Sentmanat Belisón y Coralina Martínez Hidalgo (Cuba)

• Estado de saúde dos saltadores de alto nível do Atletismo submetido a programa específico de treinamento. Kiyoshi Takahashi, Silmara Gandolfe (Brasil) y Jose Luis Germano (Cuba)

• Análise comparativa entre o método analítico e o método situacional no processo de ensino/aprendizagem/treinamento do passe no futebol. Hed Vilson Pires (Brasil)

• Estudio descriptivo de la situación de penalty corner en ataque durante el I campeonato de España juvenil masculino de hockey sobre hierba. Raúl Pérez Prieto y Alfonso Alvarez Pañeda (España)

• Un estudio cineantropométrico inédito. La composición corporal y el somatotipo de la Selección mayor de Fútbol de Haití. José Luis Arcodia (Argentina)

• Hacia un aprendizaje globalizado en fútbol. Leontino García, Angel García, Juan Carlos de la Cruz y Eduardo García (España)

• Lesión de hombro del nadador. Pablo Pedro Roselló Arce (España)

• Influencia de diferentes entradas en calor en la saltabilidad. Andrés Esper (Argentina)

• El Triatlón: propuesta práctica como alternativa en los Juegos Deportivos Municipales de la Comunidad de Madrid. Parte I. Jose Manuel Hernández Soriano, Manuel Gómez López y Carlos Román Lorente (España)

• Evaluación del jugador en los partidos de baloncesto: (ii) aportaciones prácticas para la mejora del proceso. Jaime Sampaio, Manuel António Janeira y Eurico Brandão (Portugal)

• La enseñanza de judo suelo mediante descubrimiento guiado. Una propuesta para Hon kesa gatame. Juan Bonitch Domínguez y José Macarro Moreno (España)

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