N° 30 · Febrero de 2001

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• El deporte en la escuela. Los límites de la recontextualización. Angela Aisenstein, Nancy Ganz y Jaime Perczyk (Argentina)

• Factores psicológicos implicados en la táctica del tenis de campo. Francisco García Ucha (Cuba)

• Ser o no Ser... ahí está el detalle: El fútbol y la cultura popular en la ciudad de México. Héctor Zavala Rivas (México)

• La suerte, las cábalas, los ritos y las supersticiones en el fútbol. Darío C. Mendelsohn (Argentina)

• Entre la cultura popular y el deporte. Sergio Ricardo Quiroga (Argentina)

• Nuevas tendencias deportivas: Deportes de Sliz. Kiko León Guzmán y Manuel Parra Boyero (España)

• Iniciación a los deportes de aventura para discapacitados sensoriales visuales. Juan Diego Ortiz Herrera (España)

• Juegos populares en la mirada de maestros rurales de la Provincia de Río Negro, Patagonia Argentina. Víctor Pavía (Argentina)

• La influencia de la activación sobre el rendimiento en pruebas de componente aeró-anaeróbicas en una población de escolares adolescentes. Damián Ossorio Lozano, Leontino García Pérez y Juan Carlos de la Cruz Márquez (España)

• Factores a tener en cuenta para el entrenamiento deportivo con mujeres. Oscar Cadierno Matos y Sandra Cadierno Lastres (Cuba)

• Evaluación de la potencia anaeróbica con Ergojump. Mario Mouche (Argentina)

• En memoria de Adhemar Ferreira da Silva (1927 - 2001). Jorge de Hegedüs (Argentina)

• La Bioadaptación, ley básica del entrenamiento deportivo. Armando Forteza (Cuba)

• Conceptos fundamentales acerca de la Creatina como suplemento o integrador dietético. Fernando Naclerio Ayllón (Argentina - España)

• O desenvolvimento da velocidade nos jogos desportivos colectivos. Júlio Garganta (Portugal)

• Team final standings and individual technical skills. A study in youth basketball players. Eurico Brandão, Manuel António Janeira y Paulo Neta (Portugal)

• Análisis de la dimensión organización en fútbol. José Pino Ortega (España)

• Las capacidades coordinativas en los juegos deportivos colectivos. El balonmano. Carlos Lago Peñas y Pilar López Graña (España)

• Qué es y cómo entrenar la coordinación intramuscular. Gabriel Vercesi (Argentina)

• La fatiga en voleibol. José Manuel Palao Andrés, Begoña S&aactue;enz Ferrer. y Aurelio Ureña (España)

• La evaluación en el proceso del entrenamiento deportivo. Juan Yucra Ribera (Bolivia)

• Seguimiento de rehabilitación de una lesión en fútbol mediante el Profile of Mood States (POMS). Diego Muñoz Marín y Guillermo Jorge Olcina Camacho (España)