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ISSN 1514-3465
© 1997-2004

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N° 74 · Julio de 2004

          Prohibida la reedición del contenido por cualquier otro medio sin la autorización correspondiente.

• La política estatal hacia el deporte en El Salvador (1885-1921). Chester Urbina Gaitán (Costa Rica)

• Estudio de las dificultades que encuentran los deportistas jóvenes de elite en el desarrollo de su vida personal, social, académica y deportivo-competitiva. Miguel Morilla Cabezas, Juan Manuel Gamito Manzano Miguel Ángel Gómez Benítez, José Enrique Sánchez Loquito y Mercedes Valiente Martín (España)

• El peregrino en el resurgir del Camino de Santiago desde el ámbito de la actividad físico-deportiva. Antonio Granero Gallegos, Francisco Ruiz Juan y María Elena García Montes (España)

• Programas esportivos televisivos: contribuições para a educação física escolar. Geraldo Magela Durães y Alfredo Feres Neto (Brasil)

• Los contenidos en los procesos de formación deportiva. Arturo Díaz Suárez y Fuensanta Sánchez Pérez (España)

• O trabalho participativo entre o Professor de Educação Física e Professor Alfabetizador no processo da leitura e escrita de alunos portadores de deficiência mental. Nilton Munhoz Gomes y Edison Duarte (Brasil)

• Circuito de treinamento físico para idosos. Um relato de experiência. Marisete Peralta Safons y Márcio de Moura Pereira (Brasil)

• Análise da influência do vôlei no auto-conceito de adolescentes femininas. Karina Yoshinaga y Elaine Prodócimo (Brasil)

• Aspectos nutricionais da competição de judô em crianças e adolescentes. Pablo Christiano Barboza Lollo, Fabiano Filier Cazetto y Paulo Cesar Montagner (Brasil)

• As vagabundagens de Dioniso apresentadas na tribo de skatistas streeters. Maria Regina Costa y Vera Lúcia Costa (Brasil)

• Atenas en la mirada: la bala femenina cubana, ¿dos finalistas olímpicas? José Ramón Fabelo Corzo (Cuba)

• Benefícios da atividade física na melhor idade. Sandra Regina da Silva Takahashi y Sérgio Tumelero (Brasil)

• Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo. Juan Carlos Muñoz Díaz (España)

• Planejamento escolar e legitimidade da educação física após a regulametação da profissão: profissional indivíduo ou professor categoria? Hugo Leonardo Fonseca da Silva (Brasil)

• Atletismo: ‘aperitivos’ previos a los Juegos Olímpicos de Atenas. Jorge de Hegedüs

• Posibilidades del atletismo latinoamericano en Atenas. Eddy Luis Nápoles Cardoso (Cuba)

• Atenas en la mirada. El martillo femenino: ¿una medalla segura para el atletismo cubano? José Ramón Fabelo Corzo (Cuba)

• Complexidade, corporeidade e educação física. Péricles Saremba Vieira y André Baggio (Brasil)

• Burnout en deportistas. Tulio Guterman (Argentina)

• Educar la convivencia en el aula de Educación Física. Juan Medina López (España)

• Las palas en las clases de Educación Física: una propuesta práctica. Carlos Ayán Pérez (España)

• Características del líder en el deporte: ¿nace o se hace? José María Moya Morales (España)

• A necessidade de administração profissional do esporte brasileiro e o perfil do gestor público, em nível federal, que atuou de 1995 a 2002. Paulo Henrique Azevedo y Jônatas de França Barros (Brasil)

• Ejemplos prácticos del fenómeno de la supercompensación deportiva. Andrés Esper (Argentina)

• Factores que influyen en la organización de las tareas para la mejora de los tiempos de práctica en baloncesto. Francisco Alarcón López, David Cárdenas Vélez y Maribel Piñar (España)

• Incidencia de la modalidad de juego (fútbol 7 y fútbol 11) sobre la utilización de medios técnicos en categorías de formación (11-12 años). José Maria Escudero y José Manuel Palao Andrés (España)

• Relationship between flexibility and sports injuries. Josep Vidal Conti (España)

• Una propuesta de aprendizaje del juego acrobático en el voleibol. Alfonso Gutiérrez Santiago y José María Cancela Carral (España)

• Análisis de las características morfológicas de la selección española masculina de trampolín. Arturo Gómez-Landero, Jesús López Bedoya, Mercedes Vernetta y Elena Fernández (España)

• Consumo máximo de oxigênio como índice de saúde óssea. Galina Kalinina, Iouri Kalinine y Savani Müller (Brasil)

• ¿Cómo programar y variar la intensidad de entrenamiento de fitness muscular? Juan Ramón Heredia Elvar y Miguel Ramón Costa (España)

• La Coordinación. Análisis de resultados en educación secundaria. Emilio J. Martínez López (España)

• Análisis técnico, biomecánico y kinesiológico del gyako tsuki. Hollman Bedoya Noriega (Colombia)

• La preparación deportiva desde la óptica pedagógica de la teoría curricular. Su validez para todas las modalidades competitivas y las artes marciales. Ray Haramboure (Cuba)

• Comportamiento de algunos elementos técnico-táctico sin balón a la ofensiva del equipo masculino de baloncesto categoría 15-16 en la provincia de Las Tunas, Cuba. Omar Hechavarria Jorge y Jorge Luis Cabrera Espinosa (Cuba)

• ¿Qué es más útil, usar el volumen máximo de oxígeno en relación al peso de masa muscular o por kilogramo de peso? Un estudio de antropometría en deportistas de elite. Raúl Pablo Garrido Chamorro, Marta González Lorenzo, Ana Garnes Ros y Juan Pérez San Roque (España)

• La sesión de preparación física. Metodología y control. Luis Daniel Mozo Cañete (Cuba)

• Las direcciones determinantes del entrenamiento en la práctica del taekwondo (WTF). Roberto Fernández Fonseca (Cuba)

• A superioridade numérica estática temporal no pólo aquático. Estudo no Campeonato Nacional Português da 1ª Divisão Sénior Masculino, época 2001-2002, baseado nas variáveis de jogo. Carlos Soares (Portugal)

• El volumen en los entrenamientos de fuerza contra resistencias Fernando Naclerio Ayllón (España)

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Y seguimos adelante...
Ya estamos preparando el próximo número.
Si deseas publicar y dar a conocer ampliamente
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