Análisis del conocimiento autónomo de jugadores de fútbol mediante el uso de las TIC

  • Salvador Pérez Muñoz Universidad Pontificia de Salamanca
  • Alberto Rodríguez Cayetano Universidad Pontificia de Salamanca
  • Antonio Sánchez Muñoz Universidad Pontificia de Salamanca
  • José Manuel de Mena Ramos Universidad Pontificia de Salamanca
Palabras clave: Conocimiento declarativo, Fútbol, Google cuestionarios, Táctica

Resumen

El presente estudio tuvo por objetivo determinar cómo varía el conocimiento declarativo de los jugadores de fútbol a través del uso del video y las nuevas tecnologías, mediante el aprendizaje autónomo de los jugadores de fútbol juvenil. La investigación está compuesta por 14 jugadores de fútbol juvenil con bajo nivel de pericia. El instrumento de medida utilizado ha sido un cuestionario creado ad hoc con 18 ítems centrados en la táctica individual ofensiva y defensiva. El conocimiento declarativo mejora más del 22% tras la intervención realizada. La mayor mejora se experimenta en la táctica ofensiva y aunque no existen diferencias significativas entre las agrupaciones de variables tácticas defensivas y ofensivas, sí que existen diferencias significativas entre ítems.

Publicado
2019-06-16
Cómo citar
Pérez Muñoz, S., Rodríguez Cayetano, A., Sánchez Muñoz, A., & de Mena Ramos, J. (2019, junio 16). Análisis del conocimiento autónomo de jugadores de fútbol mediante el uso de las TIC. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 24(253), 22-34. Recuperado a partir de https://efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/1207
Sección
Artículos de Investigación