Lecturas: Educación Física y Deportes https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes <p>Revista sobre temas de Educación, Educación Física, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Salud integral. Está orientada a profesionales que intervienen, estudian y/o investigan sobre estos campos disciplinarios y aquellos relacionados. Comprende artículos y videos científicos, didácticos y de interés general mayoritariamente en idioma español, portugués e inglés. Se dirige sobre todo a profesionales y estudiantes de las distintas áreas afines promoviendo articulaciones inter, trans y multidisciplinarias. Solo se publica en formato digital en el sitio&nbsp;<a href="http://www.efdeportes.com/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://www.efdeportes.com&amp;source=gmail&amp;ust=1509309463987000&amp;usg=AFQjCNHChoOVZ3QzAlszJCAGNDKv0VYOwA">http://www.efdeportes.com</a>, se encuentra on line y de libre acceso desde 1997.</p> es-ES <p>Las y los autores conceden a la casa editora los siguientes derechos:</p> <p>- Derecho permanente y licencia para publicar, archivar y hacer accesible la obra en su totalidad o en parte, en todas las formas de los medios ahora conocidos o en el futuro, bajo una licencia CC BY-NC-ND o similar.</p> <p>- Derecho a solicitar, en caso de ser necesario, la inclusión del link a la página web de "Lecturas: Educación Física y Deportes" donde se encuentra publicado el artículo, en cada referencia o mención de la obra aprobada y publicada.</p> <p>Luego de publicada, como también mientras se encuentre en proceso de revisión, desde el momento que es enviado el original para consideración del editor/a, las y los autores no podrán remitir la misma obra a otra casa editora para su evaluación y posterior publicación.</p> <p>&nbsp;</p> <p align="left"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" border="0"><br>Los artículos publicados adquieren la licencia Creative Commons BY-NC-ND, la cual no permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" target="_blank" rel="noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a></p> tulioguterman@hotmail.com (Tulio Guterman) efdeportes@gmail.com (Webmaster) lun, 04 dic 2023 02:51:43 -0300 OJS 3.2.0.0 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Avances en el área de la fisioterapia ortopédica relacionados con el uso de la tecnología con el sistema Kinect https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4053 <p>Introducción: Kinect es una tecnología rápida y económica para el análisis del movimiento que puede evaluar ejercicios y rangos de movimiento, destinada a la evaluación y rehabilitación de pacientes ortopédicos. Por ello, es de gran importancia estudiar el tema, ya que puede sumarse al tratamiento fisioterapéutico. Objetivo: Analizar la literatura que discute sobre los avances tecnológicos en el área de la fisioterapia ortopédica a través del sistema Kinect. Métodos: Se trata de un estudio de revisión integradora, que busca una alta sensibilidad. Luego de utilizar criterios de inclusión y exclusión, se logró llegar a un total de 11 (once) artículos, los cuales se discuten a lo largo del texto, con el propósito de dar respuesta al problema de investigación. Estos artículos fueron publicados entre los años 2014 y 2022. Resultados: Según los estudios seleccionados, se puede concluir que Kinect se ha presentado como fundamental para el seguimiento y recuperación de pacientes sometidos a tratamientos ortopédicos, especialmente porque presenta alta confiabilidad y velocidad en las imágenes logradas que garantizan la adecuación de las actividades. También se aclara que Kinect minimiza las posibilidades de llevar al paciente al consultorio, ya que con las herramientas adecuadas, la telemedicina se resulta eficaz. Conclusión: La tecnología combinada con Kinect ha resultado una herramienta muy valiosa para el área de la fisioterapia ortopédica, ya que enriquece los métodos existentes, convirtiéndola en un recurso satisfactorio.</p> Érica Galdino Félix, Paulo Leonardo Araújo de Gois Morais, Isis Kelly dos Santos, Adalberto Veronese da Costa, Glêbia Alexa Cardoso Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4053 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 La influencia de los avances tecnológicos en el sector deportivo https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7371 <p>El deporte está aprovechando distintos recursos tecnológicos, desde la mejora de las transmisiones hasta la recopilación de datos valiosos. En la preparación de los deportistas se utilizan sistemas de monitorea tanto de los aspectos físicos como técnicos y tácticos, lo que permite una mejora en el rendimiento. Además, es posible seguir eventos deportivos en todo el mundo desde un dispositivo inteligente. Nuevas tecnologías se irán incorporando en los deportes con gran impacto en la industria.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7371 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Efecto de los ejercicios hipopresivos en mujeres con diástasis abdominal https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4024 <p>La diástasis de los músculos rectos del abdomen (RAMD) genera disfunciones posturales en el pre y posparto, así como debilidad muscular en la región endopélvica y otras condiciones de salud que afectan la calidad de vida de la mujer a corto o largo plazo. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar los efectos de los ejercicios hipopresivos (HE) sobre DMRA en mujeres. Tiene un enfoque cuantitativo, de carácter descriptivo y comparativo, compuesto por 11 mujeres, con edad promedio de 34,27±6,60 años, diagnosticadas con diástasis abdominal posparto y practicando HE desde hace mínimo 3 meses. Las diferencias estadísticas entre conjuntos de valores de diferentes tratamientos se determinaron mediante la Prueba T de Student, junto con la Prueba D de Cohen. El software utilizado para los análisis fue el Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), se observó una reducción en las medidas abdominales en las regiones supra umbilicales (79,55±9,23 - 75,55±8,82, p&lt;0,001 – d=0,443), umbilical ( 86,73±9,65 - 81,18±9,74, p=0,001 – d=0,572) e infraumbilical (86,73±9,65 - 81,18±9, 74, p=0,002 – d=0,457). También se pudo evidenciar una disminución en la distancia entre los músculos rectos del abdomen, en el supraumbilical (3,54±1,47 - 2,55±1,24, p=0,045 – d=0,728), umbilical (4,45±1,50 - 2,81±1,10, p =0,002 – d=1,246) e infraumbilical (3.86±1.34 - 2.91±1.38, p=0,050 – d=0,698). Se concluye que los HE son efectivos para reducir las medidas abdominales, así como para cerrar la diástasis abdominal. Los profesionales de la Educación Física necesitan conocer el método utilizado para prevenir, diagnosticar y tratar la DMRA.</p> Oriele Maria Meurer, Patrícia Steinbrener, Matheus Gonçalves Cavassin, Luciara Nunes Severo, Débora Tavares de Resende e Silva, Josiano Guilherme Puhle Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4024 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Carga de entrenamiento, recuperación, bienestar y tolerancia al estrés de atletas de salto de longitud https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7201 <p>El presente estudio tuvo como objetivo evaluar y monitorear las respuestas de la carga interna de entrenamiento (CIE), los niveles de recuperación, bienestar y tolerancia al estrés (TE) durante tres semanas de entrenamiento en el período competitivo de atletas de salto de longitud. El estudio incluyó cinco atletas de salto de longitud que durante tres semanas fueron monitoreados en relación a su percepción subjetiva del esfuerzo de la sesión (PSE<sub>sessión</sub>) 30 minutos después del final de cada sesión de entrenamiento, la calidad total de la escala de recuperación (TQR) y el bienestar antes del inicio de la sesión. Se aplicó el cuestionario DALDA al final de cada semana de entrenamiento para evaluar el TE. Los resultados mostraron que no se encontraron diferencias significativas entre las tres semanas de entrenamiento para todas las variables analizadas. Además, en la semana 1 se verificó el mayor valor de CIE, y los deportistas tuvieron los peores valores en relación al bienestar; la CIE más baja se observó en la tercera semana de entrenamiento, en la que los deportistas se mostraron más recuperados y con mejor bienestar general. Por lo tanto, la CIE, los niveles de recuperación, el bienestar y el TE no fueron diferentes durante las tres semanas de entrenamiento evaluado, lo que indica poca variación en las cargas de entrenamiento en el período competitivo monitoreado.</p> Felipe Eduardo de Sousa Sunsin, Gabriel Henrique Ornaghi de Araujo, Fabiana Andrade Machado, Cecília Segabinazi Peserico Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7201 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Baile y Educación Física: un estudio con profesores de escuelas municipales de Fortaleza-CE https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7170 <p>La escuela es un espacio capaz de proporcionar habilidades físico-motrices, psicológicas, afectivas y socioculturales y también permitir a los estudiantes desarrollar habilidades, además del contacto con diferentes personas y culturas. El baile es un contenido obligatorio definido por los Parámetros Curriculares Nacionales en el Bloque de Contenidos de Actividades Rítmicas y Expresivas. Y también en la Base Curricular Común Nacional que la propone como unidad temática en la Educación Primaria en una construcción progresiva a partir de objetos de conocimiento: El Baile en el contexto comunitario y regional; Bailes de Brasil y del mundo; Bailes de origen indígena y africano; y Bailes urbanos. El presente trabajo tuvo como objetivo analizar la percepción de profesores de Educación Física sobre la enseñanza del Baile en cinco escuelas municipales del barrio Conjunto Ceará, en la ciudad de Fortaleza-CE. Para ello, la metodología utilizada fue un cuestionario específico sobre Baile (Wholqol-Bref), dividido en bloques temáticos y aplicado con profesores de las escuelas con el fin de conocer cuáles son sus percepciones sobre el conocimiento del contenidos de Baile, el desarrollo que el Baile es capaz de aportar, las dificultades encontradas y los intereses sobre el tema y su alcance. Los resultados mostraron que existe un vacío en los contenidos del Baile y dificultades para trabajar los enfoques y metodologías de clase en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes. También se confirmó que los docentes tienen pleno conocimiento de los beneficios que tiene el contenido.</p> José Jander Teixeira de Oliveira, Arliene Stephanie Menezes Pereira, Symon Tiago Brandão de Souza Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7170 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Auriculoterapia y ejercicio físico resistido en la mejora de la calidad de vida de los pacientes en hemodiálisis https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7209 <p>La pérdida de calidad de vida es un hallazgo común en pacientes con enfermedad renal crónica durante el tratamiento de hemodiálisis y se asocia con el desarrollo de otros procesos patológicos, así como con la progresión de la propia enfermedad. Así, el objetivo del presente estudio fue evaluar el efecto de la auriculoterapia y el ejercicio físico resistido, asociados o no, con terapias no farmacológicas sobre la calidad de vida de pacientes con enfermedad renal crónica sometidos a hemodiálisis. La muestra se dividió en 4 grupos: Grupo Control, Grupo Auriculoterapia, Grupo Ejercicio Físico Resistido, Grupo Auriculoterapia+Ejercicio Físico Resistido. La calidad de vida se analizó mediante la Encuesta breve de 36 ítems (SF-36). Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk y la prueba de Dixon para valores atípicos, seguido de la prueba de Willcoxon utilizando el software Statistica® 8.0 (STATSOFT). Los aspectos de calidad de vida mejoraron (p≤0,05) en todos los grupos de intervención, con énfasis en la asociación entre auriculoterapia y ejercicio físico resistido, que tuvo impacto en todos los componentes. La aplicación de tratamientos de auriculoterapia y ejercicio físico resistido en pacientes en hemodiálisis sirvieron como herramientas para incrementar la percepción de calidad de vida, siendo alternativas complementarias al tratamiento convencional y conservador.</p> Josiano Guilherme Puhle, Pâmela Letícia Weber, Alessandra Yasmin Hoffmann, Natan Rodrigues de Oliveira, Victória Galletti dos Santos Arraes, Lucas Zannini Medeiros Lima, Ana Carolina Gonçalves Zietz, Guilherme Vinicio de Sousa Silva, Débora Tavares de Resende e Silva Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7209 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Respuesta aguda de autoliberación miofascial asociada con la movilidad de la articulación del tobillo en practicantes de cross training https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7153 <p>La articulación del tobillo necesita estabilidad y un buen rango de movimiento (RDM) en el plano sagital para mejorar el rendimiento físico y prevenir lesiones en los practicantes de Cross Training (CT), una modalidad variada y de alta intensidad. Objetivo: Analizar la respuesta aguda de una sesión de autoliberación miofascial (ALMF) asociada con ejercicios de movilidad articular (MA) en el RDM del tobillo en practicantes de CT. Resultados: Las mediciones obtenidas mediante el goniómetro fueron mayores en el postest (M=37,69; DE=4,107) en comparación con el pretest (M=31,66; DE=3,798) (t(31)=29,678, p&lt;0,001), sin diferencia entre sexos (t(30)=0,447, p=0,658). Conclusión: La intervención utilizada demostró ser eficiente con un aumento promedio de 6,03 grados entre las mediciones pretest y postest.</p> Walci Alves Rocha Junior, Elbert Wander Cantão, Ludmila Jayme Borges, Fábio Vieira de Andrade Borges Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7153 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Reflexiones acerca de la Educación Física como campo disciplinar https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7341 <p>El presente escrito forma parte del libro <em>La Educación (Física) en disputa. Variaciones de su enseñanza en el Nivel Superior, </em>publicado por Miño y Dávila Editores<em>.</em> Sin pretensión en querer abarcar todas las perspectivas de análisis que al presente conforman el campo de estudio de la “Educación Física” -en tanto ese objeto aún existiese tal como originalmente se constituyó-, disciplina que algunos autores consideran en pronunciada crisis, es objeto de este ensayo describir e interrogarse preliminarmente sobre la “Educación Física” desde la perspectiva de campo disciplinar, atendiendo posibles clasificaciones y modos de análisis sobre las prácticas y elementos que lo conforman. Se considerará la estructuración de campo disciplinar de la Educación Física y se asumirá como parte las tensiones que se producen en el mismo. A su vez, se avanzará en dicha estructuración especificando otros elementos del campo disciplinar de la Educación Física que forman parte de la lógica del mismo, como el lenguaje disciplinar y sus implicancias en la profesionalización y la transición del campo de problemas hacia problemáticas.</p> Adrián Ferreira, Maximiliano Cacace Bach Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7341 dom, 03 dic 2023 00:00:00 -0300 Formación inicial universitaria y personas con discapacidad: una experiencia de docencia universitaria https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3761 <p>El presente ensayo pretende resaltar la importancia de abordar en la Formacion Inicial del Profesorado de Educacion Fisica (FIPEF) y en la Formacion de Tecnicos Deportivos Universitarios (FTDU), el desarrollo de competencias inclusivas en su proceso formativo, considerando el impacto que evidencia este tipo de prácticas cuando el futuro profesional se enfrenta al trabajo con personas con discapacidad. El ensayo tiene por objetivo describir una experiencia inserta de la FIPEF y FTDU que vincula a futuros profesionales con personas con discapacidad. Se refiere específicamente a los futuros profesionales en su etapa de formación y su relación con instituciones o colegios que tienen entre sus integrantes a persona/alumno/a con discapacidad, donde a través de diversas actividades prácticas relacionadas con el desempeño profesional se genera un trabajo colaborativo y de aprendizaje bidireccional, donde el alumnado universitario se nutre de aprendizaje vinculado a los objetivos que persigue la asignatura donde se desarrolla la experiencia y el alumnado con discapacidad vivencia experiencias motrices adaptadas.</p> Carolina Waleska Martínez Angulo Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3761 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Estrategias de afrontamiento y características psicológicas en atletas de alto rendimiento en República Dominicana https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3943 <p>En República Dominicana el deporte ha logrado resultados significativos, pudiendo ser superiores si los atletas contaran con eficientes estrategias de afrontamiento al estrés y habilidades psicológicas variadas. Los objetivos son identificar las estrategias de afrontamiento al estrés competitivo que emplean los atletas de alto rendimiento de: Lucha, Judo, Boxeo, Atletismo, Taekwondo, Esgrima, Voleibol y Pesas, entre abril-noviembre del 2022; y valorar las características psicológicas que tienen desarrolladas. El enfoque de investigación es mixto con un diseño no experimental y transversal. Como métodos teóricos de investigación: análisis, síntesis y comparativo; método empírico: la medición. Dentro de las técnicas: entrevista al atleta, cuestionario de Estrategias de Afrontamiento en Competición Deportiva y cuestionario Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo. La muestra quedó conformada por 59 atletas del Programa Creando Sueños Olímpicos. Como resultados: la dimensión de estilo de afrontamiento más utilizada es la orientada a la tarea. Las estrategias que más refieren emplear la imaginería mental y la búsqueda de apoyo. Las características psicológicas con mayor puntaje: el logro de la motivación, y el manejo de las habilidades mentales en Boxeo, Pesas y Esgrima. Se concluye que existe la necesidad en los atletas de recursos que le permitan afrontar el estrés competitivo, al ser insuficientes y pocos los manejados: solo los atletas de Esgrima y Pesas manejan más estilos de estrategias de afrontamiento (1 a 3 tipos) además, no presentan un nivel de desarrollo adecuado para el dominio y manejo consciente de sus características psicológicas para su mejor desempeño durante la competición.</p> Damarys Vicente de la Riva, Daneisy Vicente de la Riva, Abel Antonio Caballero Ledesma Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3943 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Decolonialidad y el fútbol sudamericano: Maradona, Pelé, Obdulio y la ruptura de la lógica centro-periferia https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3814 <p>Con el "descubrimiento" de la América comenzó lo que muchos llaman el Sistema-Mundo Moderno. Incluso después de la independencia de los países que fueron colonias de las potencias europeas, la colonización no ha terminado. Se continúa en la actualidad, principalmente a través de la globalización, que no sólo ha mantenido la lógica del colonialismo económico, sino también el aspecto cultural. Así, se creó los estudios subalternos, con el fin de crear teorías de los países del Sur para el Sur, haciendo un necesario proceso de decolonización (del ser, del saber y del poder). Este artículo es acerca de cómo el fútbol, deporte eurocéntrico considerado como el más practicado en el mundo, a pesar de mostrar los prejuicios de la sociedad y la lógica colonial de la mercantilización de los atletas, es una herramienta muy importante en el proceso de decolonización del ser, el objetivo del trabajo es mostrar la importancia del fútbol desde un punto de vista decolonial, precisamente porque es un mecanismo de combate a los problemas antes mencionados y también porque rompe la tradicional división periferia-centro del sistema-mundo moderno, colocando a los países sudamericanos como centro y a las grandes potencias imperialistas neoliberales, por veces, como periféricas. Eso queda claro con la simbología histórica de los futbolistas, como Maradona, Pelé y Obdulio como protagonistas, mártires que rompieron la lógica tradicional centro-periferia del sistema mundial para las generaciones posteriores de futbolistas que continuaron este legado hasta los días de hoy.</p> Juliano Oliveira Pizarro Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3814 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Caracterización sociodemográfica de los usuarios de un Parque de Deportes en la Naturaleza y Aventura en Portugal https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3868 <p>Los espacios naturales son cada vez más buscados por el ser humano como forma de escapar de las rutinas cotidianas. De esta forma, se produce un notable crecimiento en la práctica de Deportes en la Naturaleza. Este estudio tuvo como objetivo caracterizar y asociar las variables sociodemográficas de los practicantes de Deportes de Naturaleza en uno de los mayores parques de Naturaleza y Deportes de Aventura de Portugal. Para recopilar datos, utilizamos una encuesta por cuestionario. En cuanto a los resultados encontrados, son las personas de entre 26 y 35 años, varones, solteros, del Norte de Portugal, con formación correspondiente a la Educación Superior y con unos ingresos mensuales individuales de entre 500 y 1.000 euros los que más asistieron al citado Parque. La proporción de personas menores de 30 años es significativamente mayor entre las personas solteras que ganan hasta 1.000 euros al mes. La proporción de personas del Norte de Portugal es significativamente mayor entre las personas con formación correspondiente a la Educación Básica y Secundaria y que ganan hasta 1.000 euros al mes. La proporción de personas que tienen estudios superiores es significativamente mayor entre las personas que ganan más de 1.000 euros al mes. Estos resultados podrían permitir a la empresa que gestiona este Parque de Naturaleza y Deportes de Aventura establecer estrategias para captar un público objetivo con características menos visibles en este estudio y así incrementar los clientes potenciales del Parque.</p> João Filipe Almeida Soares, Carlos Eduardo Gonçalves da Costa Vasconcelos Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3868 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Análisis lexicográfico: una investigación bibliométrica relacionada con el ejercicio físico y la rehabilitación post-COVID-19 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3883 <p>La COVID-19 es una enfermedad infecciosa, con una amplia variedad de manifestaciones, desde casos asintomáticos hasta cuadros clínicos leves a moderados, hasta la presencia de casos graves y críticos, con infecciones respiratorias agudas y disfunción multiorgánica con posible muerte. Después del alta hospitalaria, los pacientes suelen requerir rehabilitación, debido a la disminución de las funciones físicas y síntomas persistentes, como dificultad para respirar y fatiga excesiva, por lo que el ejercicio físico ha sido utilizado como tratamiento coadyuvante por equipos multidisciplinarios. El objetivo de este estudio fue identificar en la literatura formas de rehabilitación con la práctica de ejercicios físicos en pacientes post-COVID-19. Para ello se realizó inicialmente una revisión de literatura en la base de datos PubMed en el período 2020 y 2021. Se identificaron 460 artículos y luego de los criterios de elegibilidad se seleccionaron 30 artículos para análisis bibliométrico y lexicográfico mediante el software <em>Iramuteq</em>. Se concluye que el ejercicio físico como estiramientos, ejercicios aeróbicos y de resistencia, respetando las condiciones físicas del paciente, deben ser utilizados en la rehabilitación post COVID-19 como tratamiento de secuelas en pacientes post hospitalización por la enfermedad, contribuyendo a mejorar su calidad de vida.</p> José Ricardo Lourenço de Oliveira, Silvia Regina Ribeiro, Luiza Hermínia Gallo, Heleise Faria dos Reis de Oliveira, Ana Karoline Ligoski Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3883 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Recomendaciones de ejercicio físico con pérdida muscular y de peso por COVID-19. Una revisión narrativa https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4029 <p>Introducción: La pérdida muscular se asocia con la enfermedad por Coronavirus 2019 (COVID-19) sintomática mediante composiciones histológicas, corporales y análisis bioquímicos en mediciones de cuantificación. El mecanismo de lesión muscular en estos pacientes no está claro, pero la medición tomográfica es un resultado que aparece en los análisis de pacientes hospitalizados. Objetivo: El objetivo de este estudio es evaluar la influencia del COVID-19 en la pérdida de peso, caquexia y sarcopenia. Métodos: La revisión de la literatura se realizó de acuerdo con la Declaración SANRA (escala para la evaluación de la calidad de los artículos de revisión narrativa) utilizando las bases de datos PubMed, Lilacs, Google Scholar y Cochrane Library. Primero, para identificar publicaciones relevantes sobre COVID-19 y pérdida muscular y de peso, se utilizaron los términos de investigación combinados: (1) COVID-19 OR SARS-CoV-2 (2) caquexia OR pérdida de masa muscular e (3) ejercicio OR nutrición. Resultados y conclusiones: La información previa relacionada con citocinas, nutrición, tratamiento farmacológico, inactividad física durante los ingresos a unidades de cuidados intensivos (UCI), ventilación mecánica, se asocian con sarcopenia y caquexia en pacientes con COVID-19. En el área de estudio existe asociación entre los exámenes de imagen y el rendimiento en pruebas físicas, mediciones antropométricas y marcas sanguíneas de distrofia muscular.</p> Luiz Augusto da Silva, Marcos Roberto Brasil Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4029 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Consignas motrices rítmicas para desarrollar la expresión corporal en niños y niñas en Educación Inicial https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7136 <p>La siguiente investigación se realiza debido a las dificultades encontradas en niños y niñas del Nivel Inicial, para el desarrollo de la expresión corporal, identificando la influencia que tienen las consignas motrices rítmicas en esta etapa de la escolaridad. Una de las causas dominantes que intervienen es la desinformación y desconocimiento del tema por parte de los padres de familia y docentes para la implementación de juegos y actividades rítmicas como estrategia eficaz. En tal sentido, se estableció como objetivo exponer los aportes teóricos sobre la importancia que tienen las consignas motrices rítmicas para el desarrollo de la expresión corporal mediante la búsqueda en fuentes bibliográficas confiables, tales como artículos de revistas indexadas en diferentes bases de datos tales como: Scopus, Web of Science, Scielo, Latindex, Dialnet, entre otras. Los resultados obtenidos reflejan que la ejecución de las consignas motrices rítmicas mediante un enfoque lúdico, ejercen un rol fundamental en el desarrollo de la expresión corporal de los infantes, y que lo ideal es que se planteen estrategias metodológicas adecuadas para su correcta ejecución. Se concluye que la música en los primeros años de vida del infante da alegría, estimula y permite el desarrollo de la plasticidad cerebral, lo que conlleva a potenciar el desarrollo cognitivo, físico, social y emocional.</p> Jessica Mariuxi Macías Alvarado, Walter Isaac Loor Mendoza, Haidee Jamel Cañizares Banguera, Jefferson Aurelio Flor Montecé, Edinson Santiago Morales Prado, Oliba Seledina Nieve Arroyo Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7136 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 La práctica educativa de profesores de Educación Física en una escuela municipal de Florianópolis-SC https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7148 <p>El objetivo fue comprender la construcción de la identidad docente y la práctica educativa de los profesores de Educación Física a partir de la socialización constituida en el entramado cultural de la Secretaría Municipal de Educación de Florianópolis-SC. Se realizó un estudio de caso en una escuela primaria municipal, con dos docentes de Educación Física, contratados de manera temporal. Para el proceso de recolección de datos se utilizó el diario de campo, la entrevista, la observación y el análisis documental. Se concluyó que los docentes constituyen su identidad docente junto con la socialización, ayudándolos también en sus prácticas pedagógicas.</p> Victor Conceição Santos da Conceição, Francisco Emilio de Medeiros, Leonardo Fonseca da Rocha Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7148 sáb, 02 dic 2023 00:00:00 -0300 Descubre cuáles son los deportes más practicados a nivel global https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7365 <p>La práctica de deportes es una actividad global que trasciende fronteras, culturas y lenguajes. Entre todos los deportes algunos son los más practicados a nivel global y son aquellos que capturan la atención y la pasión de millones de personas en todo el mundo, como el fútbol, el baloncesto, el cricket, el tenis, el atletismo, el golf y los deportes de combate. La práctica de los deportes es una manifestación única de la conexión humana a través del juego y la competición. Con sus reglas y rivalidades, trascienden las barreras geográficas y culturales, convirtiéndose en un lenguaje universal que convoca a personas de todas partes del mundo.</p> Alessia Quispe Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7365 lun, 27 nov 2023 22:23:50 -0300 Argentina versus Uruguay: ningún equipo es invencible https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7352 <p class="normal" style="line-height: normal;">El triunfo del equipo uruguayo como visitante sobre la selección Argentina de fútbol por dos goles a cero por las eliminatorias para la Copa del Mundo produjo enorme satisfacción en los aficionados que asistieron al estadio como a los que siguieron las alternativas por diversas transmisiones. La derrota del actual campeón del mundo fue sorpresiva para muchos, pero obedece al buen momento que atraviesa el equipo celeste, que combina un trabajo calificado de su cuerpo técnico liderado por Marcelo Bielsa junto con un grupo de jugadores que destacan en los mejores equipos de las ligas más exigentes del mundo.</p> Emilio Arrung Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7352 mié, 22 nov 2023 00:00:00 -0300 La importancia de la digitalización en el deporte amateur https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7353 <p>La digitalización hace que muchos negocios, empresas o sectores puedan darse a conocer a un público más amplio. Gracias a su presencia en las redes distintos deportes que no tienen tanta popularidad como el fútbol, el baloncesto o el tenis, pudieron ganar más adeptos y participantes. Ejemplo de estos deportes son&nbsp; el pádel, el surf, el patinaje, el skate y la escalada.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7353 mié, 22 nov 2023 00:00:00 -0300 ¿Cómo nos ha cambiado la vida Internet? https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7337 <p>Internet revolucionó la forma en que vivimos, comunicamos, trabajamos y nos relacionamos con el mundo que nos rodea. Esto se verifica en la posibilidad de conectar a personas de todo el mundo de manera instantánea, lo que permite un amplio acceso a la información y el conocimiento desde cualquier dispositivo conectado. También se percibe la transformación en el trabajo y en la economía, y su impacto en la cultura y el entretenimiento.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7337 jue, 16 nov 2023 22:16:33 -0300 El desarrollo de eventos deportivos y su impacto en la economía española https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7335 <p>En España existe un intenso vínculo entre la economía local y el deporte, y sus industrias directamente relacionadas. El fútbol en particular se encuentra entre las industrias líderes del país en cuanto a la generación de riqueza y oportunidades, teniendo en cuenta puestos de trabajo, impuestos y facturación. En este sentido, las ciudades españolas que se han candidateado como sede para el Mundial de Fútbol 2030 esperan con gran expectativa ser efectivamente designadas.</p> Mía Pizarro Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7335 jue, 16 nov 2023 21:32:17 -0300 Mundial 2030: ¿Qué país presentó más sedes y cuáles son las ciudades candidatas? https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7332 <p>El Mundial de Fútbol de 2030 se va a llevar a cabo Portugal, Marruecos y España. Cada uno de los países pugna por obtener un papel destacado en el evento. España aspira a ser el epicentro del torneo y en ese sentido presenta 15 estadios, entre ellos el Santiago Bernabéu y el Metropolitano en Madrid, así como el Camp Nou y el RCDE Stadium en Barcelona, además de otros en diversas regiones del país. Portugal exhibe tres sedes en las ciudades de Lisboa y Oporto. Marruecos, por su parte ha ofrecido seis sedes como candidatas en ciudades como Agadir, Marrakech, Casablanca, Rabat, Tánger y Fez, con la expectativa de albergar la gran final de la Copa del Mundo. La Federación Internacional de Fútbol (FIFA) tomará la decisión final a fines del próximo año.</p> Fabio Contissa Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7332 mar, 14 nov 2023 22:54:27 -0300 Los deportes más populares en México y su impacto en las apuestas deportivas https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7331 <p>En México es un país conocido por su apasionada cultura deportiva. Distintos deportes destacan por su popularidad y a la vez los aficionados encuentran como parte del entretenimiento las apuestas deportivas. Entre los deportes más populares se encuentran el fútbol, el béisbol, el boxeo y el baloncesto, que acaparan la atención de una cantidad importante de aficionados locales.</p> Pedro Claro Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7331 mar, 14 nov 2023 22:40:40 -0300 Una oportunidad de especialización en deportes y estudiar inglés en Australia https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7325 <p>Australia es un país multicultural con un alto nivel de vida y una economía desarrollada, que cuenta con un sistema educativo y de salud de calidad, en donde la práctica deportiva es una parte relevante en la cultura y la identidad nacional. Brinda cursos de capacitación y especialización para jóvenes en el ámbito del Deporte y las Actividades Físicas. Además ofrece distintas alternativas para aprender y perfeccionar el idioma inglés, en un entorno seguro, de playas, montañas y hermosos paisajes.</p> Diana Gujer Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7325 dom, 12 nov 2023 17:32:11 -0300 Naturismo: diálogos sobre cuerpo, naturaleza y cultura https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3847 <p>El objetivo de este artículo es presentar diálogos entre cuerpo, naturaleza y cultura en la condición del Ser naturista y el aporte de estos conceptos a la ampliación del conocimiento sobre el cuerpo en la Educación Física. Los objetivos propuestos se abordan a través de datos obtenidos en un análisis del discurso. El análisis se construyó a partir de las experiencias de personas que practican el Naturismo en las playas, quienes respondieron a un cuestionario estructurado con preguntas abiertas. De los discursos encontrados en los cuestionarios, se observa que la experiencia con el Naturismo fue algo significativo, lo que demuestra que está vinculado a la cultura de los individuos. Se considera que, por tanto, a partir de esta experiencia, las personas comenzaron a reconocer sus cuerpos como inherentes a la naturaleza que los rodea. En Educación Física, estos conceptos pueden contribuir a abrir otras perspectivas, al transformar las experiencias vividas en nuevas posibilidades para extrapolar la cultura y la naturaleza que nos rodea y que nos lleve a la construcción de conocimientos de manera amplia y significativa.</p> Nadiel Cavalcante de Sousa, Felipe Rafael Cavalcante Targino, Eloyse Emmanuelle Rocha Braz Benjamim Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3847 jue, 09 nov 2023 13:04:44 -0300 Actividad muscular del antebrazo y perfil de prensión manual entre mujeres mayores físicamente activas y sedentarias https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7195 <p>Introducción: El proceso de envejecimiento promueve cambios en los músculos esqueléticos que influyen en la fuerza muscular y la fatiga, pero el ejercicio físico tiene un efecto directo en el proceso de envejecimiento. Objetivo: Investigar la fuerza y la fatigabilidad de la fuerza de prensión del antebrazo y las actividades musculares en mujeres mayores dependiendo de su nivel de actividad física. Método: En este estudio transversal se evaluaron los patrones de fuerza muscular rápida, fuerza máxima y fatigabilidad de 32 mujeres mayores durante la fuerza de prensión manual. Se evaluaron ambas manos y se monitorizó simultáneamente la actividad electromiográfica de flexores y extensores del carpo. Los voluntarios se agruparon en dos grupos según su nivel de actividad física. Los resultados se compararon por factores de grupo y tiempo. Resultados: La fuerza muscular rápida y la fuerza isométrica máxima fueron sustancialmente mayores en el grupo activo. Se observó pérdida de fuerza en el grupo activo mientras que en el grupo inactivo se identificó fatiga debida a la actividad muscular. Discusión: El patrón de actividad física de los voluntarios logró cambiar sus estrategias de contracción muscular. El grupo activo practica principalmente entrenamiento de fuerza o entrenamiento combinado que incluye entrenamiento de fuerza con al menos 3 sesiones semanales. Este volumen también fue suficiente para promover un rápido aumento de fuerza y fuerza rápida. Conclusión: El perfil de actividad física de las mujeres mayores de este estudio influyó en la fuerza, la fatigabilidad y la actividad muscular durante la fuerza de prensión manual.</p> Anna Cristina de Farias Marques, Adriano Percival Calderaro Calvo, Daniel Tineu Leite Maia, Maysa Alves Rodrigues Brandão Rangel, Rodolfo Paula Vieira, Regiane Albertini Carvalho, Flávio Aimbire Soares de Carvalho Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7195 mié, 08 nov 2023 00:00:00 -0300 La formación docente en Educación Física como terreno de disputa https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7323 <p>El presente escrito corresponde al epílogo del libro <em>La Educación (Física) en disputa. Variaciones de su enseñanza en el Nivel Superior</em>, coordinado por Adrián Ferreira. En el mismo participaron también Leonardo Gómez Barbosa, Carlos Carballo, Francesc Buscá, Miguel Vicente Pedraz, José Manuel Castanedo-Alonso, Marta Capllonch Bujosa, Sidinei Pithan da Silva, Paulo Evaldo Fensterseifer, Santiago Pich, Adrián Scribano, Susana Tambutti, Verónica Cohen, Jocimar Daolio, Jorge Miramontes, David Beer, Adriana Ríos, Lucia Mantilla Gutiérrez, Ivana Rivero, Maximiliano Cacace Bach y Silvio Sember. Incluye el cuento <em>Cuatro fotos</em>, de la escritora Aída Bortnik. Publicó Miño y Dávila Editores.</p> Rodolfo Rozengardt Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7323 mié, 08 nov 2023 00:00:00 -0300 Construcción y uso de un diario de campo para observaciones de un taller de judo https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7138 <p>El informe sobre los beneficios cognitivos y psicosociales de la práctica del judo por parte de niños y niñas está más asociado a la percepción y observación del/de la <em>sensei</em> en las clases diarias, apuntando a la necesidad de la existencia de instrumentos que puedan tomar notas de forma científica. En este sentido, el objetivo de este artículo fue crear un diario de campo y experimentar una guía de observaciones sobre el aprendizaje de habilidades sociales de niños y niñas que practican judo. Se desarrolló una base conceptual a través de una revisión bibliográfica sobre el uso de diarios de campo asociados al método de observación participante en una investigación cualitativa y un estudio piloto con una clase de judo. A partir del análisis de la bibliografía y de la experiencia en el estudio piloto, se elaboró ​​un diario de campo descriptivo-reflexivo, incluyendo, además de los campos descriptivos, una ficha de observación de situaciones de relaciones interpersonales que ocurren en las clases de judo. Se concluyó que de esta experiencia se obtuvo un diario de campo que se configuró como un instrumento de recolección de información claro y pertinente, cumpliendo con el propósito de las observaciones del estudio.</p> Rodrigo Augusto Trusz, Carlos Adelar Abaide Balbinotti Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7138 mar, 07 nov 2023 00:00:00 -0300 Memorias de una ex jugadora de balonmano femenino https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7144 <p>La trayectoria como deportista de Maria José Salles, conocida como Zezé, se mezcla con la historia del balonmano femenino en la ciudad de São Gonçalo a partir de la década de 1980. Durante 27 años fue jugadora en el Clube Mauá, organización deportiva con sede en el ciudad perteneciente a la región metropolitana de Río de Janeiro, además de 17 años de la selección brasileña y varios títulos conquistados, entre ellos el título Panamericano de 1999, logro que llevó al balonmano femenino brasileño a los Juegos Olímpicos por primera vez en historia en el año 2000. El objetivo de este estudio es investigar el proceso de profesionalización, permanencia y retiro del balonmano a partir del discurso de una ex jugadora de alto rendimiento de este deporte en Brasil. Se realizó una entrevista sistematizada utilizando la metodología de la historia oral. Luego de transcribir la entrevista y el análisis, de su discurso surgieron tres categorías, a saber: a) inserción y profesionalización deportiva; b) retiro del deporte y el camino después de convertirse en ex deportista; y c) nostalgia por los tiempos dorados del balonmano en la ciudad de São Gonçalo. En conclusión, se identifica la necesidad de crear estrategias de políticas públicas combinadas con el sector privado en esta ciudad, para que en ese Estado pueda nuevamente desarrollarse profesionalmente el balonmano.</p> Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro, Ayres de Moraes Corrêa Neto, Edson Farret da Costa Junior, Thiago Moraes Perera de Azeredo, Erik Giuseppe Barbosa Pereira, Emerson da Mota Saint'Clair, João Domingos Bezerra Mandarino Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7144 mar, 07 nov 2023 00:00:00 -0300 La influencia de la música en la práctica del ejercicio físico en el contexto de un gimnasio https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7158 <p class="Normal1" style="text-align: left; text-indent: 0cm; line-height: normal;" align="left">La música se considera un elemento valioso en el contexto del ejercicio físico. El gimnasio es uno de los lugares primordiales para practicar ejercicio físico. Por tanto, el objetivo de este estudio fue determinar la influencia de la música en la práctica de ejercicio físico en usuarios de gimnasios en Portugal. La muestra estuvo compuesta por 32 individuos con edades comprendidas entre 16 y 62 años. Se utilizó un cuestionario en línea con 12 preguntas y los datos se procesaron mediante estadística descriptiva. Los resultados de este estudio indican que la mayoría de los participantes escuchan música a través de sus auriculares (60%) mientras hacen ejercicio, siendo el Hip Hop (35%) y el Rock (20%) los estilos musicales más escuchados. Un alto porcentaje de la muestra que escucha música con auriculares mientras hace ejercicio dice sentirse más motivado (96%), más concentrado (88%) y cree que la música ayuda a aumentar el volumen de entrenamiento (96%). Respecto a los participantes de este estudio que refieren no llevar auriculares para escuchar música durante el ejercicio físico, el 37,5% considera que utilizar música durante el entrenamiento aumentaría su motivación y el 50% que aumentaría su concentración. Los participantes en este estudio perciben que la música es un factor motivador para el ejercicio físico, permitiendo además un aumento de la concentración y del volumen de entrenamiento.</p> Rúben Jorge Estima Martins, Carlos Eduardo Gonçalves da Costa Vasconcelos Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7158 mar, 07 nov 2023 00:00:00 -0300 Lucha Libre, espectáculo, prensa y Estado en Costa Rica (1949-1973) https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7162 <p>La Lucha Libre se origina en Costa Rica como parte de las presentaciones que compañías y empresarios mexicanos hacían en la capital. La influencia de la Lucha Libre mexicana se hizo sentir en el uso de máscaras, el corte de la cabellera y las contiendas entre rudos y técnicos. El apoyo, interés y promoción de empresarios nacionales hizo que se propagar de San José hacia Puerto Limón, Tibás y Alajuela. El Estado sólo intervino para resguardar el orden en las peleas y reglamentar este deporte. Esto se debe a que los gobernantes que ascienden al poder después de 1948 promovieron el balompié para mantener el sometimiento a la jerarquía de clase y hacer buena imagen política. Este artículo tiene como objetivo analizar los orígenes de la Lucha Libre en Costa Rica, la posición de la prensa comercial sobre este espectáculo, la promoción privada y el control social ejercido por el Estado para el período (1949-1973). La metodología implementada para efectuar este registro histórico etnográfico como investigación cualitativa se fundamenta en la revisión de la prensa comercial donde se recopila la información pertinente e imágenes que ilustren lo narrado.</p> Chester Rodolfo Urbina Gaitán Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7162 mar, 07 nov 2023 00:00:00 -0300 Efecto del entrenamiento aeróbico sobre el estado de ánimo https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/2996 <p>El ejercicio físico proporciona varios beneficios para promover la calidad de vida de un individuo. La práctica de la actividad también está relacionada con factores psicológicos, sociales y ambientales. El objetivo del presente estudio fue evaluar el efecto del entrenamiento aeróbico grupal sobre el estado de ánimo de los participantes en el proyecto “Caminar y correr para vivir mejor”. La muestra estuvo compuesta por 20 participantes, 14 mujeres y 6 hombres con una edad media de 30±13,9 y 33,67±9,35 años, respectivamente. Para medir el estado de ánimo se utilizó la Escala de Humor de Brunel. Esto se aplicó dos veces entre los participantes con fines de comparación, la primera vez antes del inicio de las actividades del proyecto y la segunda después de ocho semanas de entrenamiento aeróbico. El análisis de los datos se realizó mediante el programa SPSS 25.0. Se observó que ocho semanas de entrenamiento aeróbico grupal redujeron significativamente la dimensión de depresión en la muestra femenina (p=0,004). Sin embargo, para los hombres no hubo diferencias significativas en ninguna de las dimensiones. Por lo tanto, se concluye que ocho semanas de entrenamiento aeróbico grupal afectaron positivamente el estado de ánimo de la muestra femenina evaluada. Además, caminar y correr en grupo puede considerarse una intervención placentera, económica y beneficiosa que, a través de la interacción social, tiene el potencial de combatir el estrés y ayudar a promover la salud y la calidad de vida del individuo.</p> Isabella Carolina Silva Pereira, Valéria Cristina de Faria, Isadora Gomes Alves Mariano, Thayane Fávero Silveira, Júlia Vieira Salgado Silva, Ana Júlia Dias, Roseli Silva de Oliveira, José Vítor Vieira Salgado Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/2996 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Resistencia específica en el taekwondo olímpico: propuesta para el entrenamiento https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3675 <p>El taekwondo olímpico hace referencia a la modalidad de combate que llegó a instancias olímpicas en los años 2000. Los avances en el análisis de la competición deportiva y las investigaciones científicas de las últimas décadas, han promovido cambios de paradigma en el entrenamiento deportivo. Las diferencias sustantivas entre los deportes acíclicos respecto de los cíclicos, en tanto los primeros presentan variaciones significativas en la intensidad, duración, frecuencia, cinética y cinemática de las acciones musculares durante la competición, han sido fundamentos centrales para analizar y desarrollar nuevas estrategias de entrenamiento. En tal sentido, esta investigación descriptiva, concebida desde el campo práctico, es dirigida al estudio de la resistencia específica para el taekwondista. Los objetivos de este trabajo son: (1) precisar el concepto de resistencia específica para el taekwondo; (2) analizar la estructura de la competición e identificar las demandas fisiológicas a partir de su dinámica intermitente, y (3) proponer pautas para el entrenamiento de la resistencia específica del taekwondista.</p> Luciana Angiolillo, Adrián Casas Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3675 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Valoración de toma de decisión en básquetbol 3 versus 3 categoría U15 utilizando software Lince https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3778 <p>Se analizaron las decisiones tácticas a través de un juego reducido de basquetbol 3 versus 3 con una duración de 6 minutos; en un primer momento se desarrolló con un juego reducido 3 versus 2 observándose solo el juego ofensivo, posteriormente jugaron un 3 versus 3 donde se incorpora en el análisis las acciones defensivas. El objetivo es analizar los aspectos decisionales (acciones) dentro de la categoría U15, cuantificarlas y caracterizarlas. Los datos fueron recolectados mediante video grabaciones, y analizados utilizando el software Lince aplicando un test de evaluación validado en investigaciones anteriores, enriquecidos por datos cualitativos recolectados con cuestionarios a padres y jugadores. El análisis de datos dio como resultado, la presencia de mayor cantidad de acciones en sujetos de segundo año de la categoría y también que es mayor la cantidad de acciones de los sujetos nacidos en la primera mitad del año. El Pase obtuvo el mayor porcentaje con más de 30%, seguido por el desmarque con un 18,22%, mientras que el lanzamiento 12,98%. Conclusión: Los sujetos que presentan promedio de acciones por encima de la media, considerados con mayor cantidad de buenas decisiones, presentan mayor cantidad de padres que realizaron o realizan específicamente básquetbol, también mayor cantidad de padres que por lo menos realizaron algún deporte. En la categoría U15 se observó mayor juego sin balón, lo que se relaciona con el ítem desmarque.</p> Luis Alberto Castillo, Juan Manuel Ruiz, Adrián Castillo Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3778 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Relaciones entre características dermatoglíficas y fuerza manual en hombres https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4023 <p>La dermatoglifica es un método que permite detectar potenciales capacidades físicas, como fuerza muscular, esenciales para el rendimiento deportivo y relacionadas con resultados de salud. El objetivo fue verificar relaciones entre marcas dermatoglíficas y fuerza de prensión manual en hombres. El estudio incluyó a 367 hombres con una edad media de 23,79 ± 4,97. La fuerza de prensión manual se recolectó mediante un dinamómetro manual y las variables dermatoglíficas mediante el Dermatoglyphic Reader® validado por Nodari Júnior et al. según el protocolo propuesto por Cummins y Midlo. Los datos fueron analizados mediante el Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (IBM SPSS) versión 20.0, asignándole un nivel de significancia de p&lt;0,05. Para comprobar la normalidad de los datos se utilizó la prueba de Kolmogorov-Smirnov. Para comprobar diferencias entre medias se utilizó la prueba de Kruskal-Wallis y para asociaciones la prueba de chi cuadrado con análisis residual ajustado. Se observó superioridad en medias de MESQL1 y MDSQL1 entre individuos con alta fuerza de prensión en comparación con aquellos con baja fuerza de prensión. Entre las variables categóricas, hubo asociación entre el Loop Ulnar (MS) en el grupo de fuerza baja, el Arco (A) en el grupo de fuerza normal y el Loop Radial (RL) en el grupo de fuerza alta, todos en MET2. Se concluye que los dermatoglifos pueden usarse para identificar individuos con baja y alta fuerza de prensión, permitiendo detección y orientación de talentos en el deporte, así como de individuos en riesgo de sufrir resultados negativos para la salud.</p> Igor do Espirito Santo da Cruz, Mateus Augusto Bim, Vanessa Rigo, Adrian Cardoso, Sandro Claro Pedrozo, Leoberto Ricardo Grigollo, Eloel Benetti Zavorski, Josiane Aparecida de Jesus, Rudy José Nodari Júnior Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4023 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Efectos agudos de una actividad de acondicionamiento sobre el rendimiento de salto con contramovimiento en luchadores de artes marciales mixtas https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7072 <p>Objetivo: El objetivo del presente estudio fue verificar el efecto agudo de una actividad de acondicionamiento sobre el rendimiento de salto con contramovimiento en atletas de Artes Marciales Mixtas (MMA) después de diferentes intervalos de recuperación. Métodos: La muestra estuvo compuesta por 12 atletas masculinos de MMA (edad 24 ± 3 años; altura 175,0 ± 7 cm, peso corporal 78,5 ± 13 kg). Sentadilla trasera realizada en máquina Smith que consta de 2 series de 5 segundos de contracción isométrica voluntaria máxima (MVIC) descansando 3 minutos entre series. Tras realizar la sentadilla, los voluntarios realizaron cinco CMJ con un descanso de 4, 8 ó 12 minutos tras la actividad de acondicionamiento. Resultados: El ANOVA unidireccional de medidas repetidas mostró una diferencia estadísticamente significativa para la altura del salto en los diferentes intervalos probados [F=12,97; p=0,001; ŋp²=0,56]. Estas diferencias fueron identificadas por Bonferroni post-hoc en los intervalos de 8 y 12 minutos en relación al momento Pre y en la comparación entre 4 y 8 minutos. No se encontraron diferencias significativas en la comparación entre 4 minutos y el momento Pre entre 4 y 12 minutos (p=0,239) y 8 y 12 minutos (p=1,000). Conclusión: Se informa que los descansos entre 8 y 12 minutos fueron ideales para promover un mayor rendimiento del CMJ.</p> Francisco de Paula Vitor Ferreira, Rafael Henrique Nogueira, Yves Ferreira Porto, Gabriel Resende Quinan, João Paulo Pereira Rosa, Leszek Antoni Szmuchrowski, Marcos Daniel Motta Drummond, Ronaldo Angelo Dias da Silva Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7072 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 La importancia de la Educación Física en el desarrollo motor infantil: una revisión integradora https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3952 <p>El desarrollo motor es un proceso continuo caracterizado por cambios en el comportamiento motor que mejoran a lo largo de la vida. La Educación Física puede mejorar el desarrollo motor, psicológico, social y cultural de los niños en edad escolar. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión crítica de la literatura con el fin de identificar y describir la importancia de la Educación Física en el desarrollo motor en la infancia. Se trata de un estudio bibliográfico del tipo revisión integradora de la literatura. Se exploraron las bases de datos Pubmed, Scielo y Lilacs entre agosto y noviembre de 2021, aplicando los siguientes descriptores cruzados entre sí mediante los operadores booleanos <em>“AND” </em>y <em>“OR”</em>: Educación Física, Desarrollo infantil, Habilidades motoras. Se encontraron 68 estudios. Luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 12 artículos académicos, incluyendo 10 estudios de campo, una investigación transversal y un estudio de caso. La literatura actual destaca la importancia del profesional de Educación Física en el desarrollo motor de los niños, participando de manera positiva en la adquisición y perfeccionamiento del desempeño motor, madurez cognitiva, motricidad básica y fundamental, motricidad fina y gruesa, coordinación motriz, equilibrio y aptitud física.</p> Flávio Avelino Bezerra, Jéssica Martins Felix, Ritchele Diego de Almeida Freitas, Caio Vinícius da Silva, Maiara Alves Nascimento Araújo, João Antonio Silva Araújo Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3952 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Binaurales y sus aplicaciones en el deporte y el ejercicio físico https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3681 <p>La ilusión auditiva que se produce cuando se escuchan dos tonos de frecuencias similares a través de un sonido estéreo se denomina Binaurales y se ha utilizado en diversas áreas, como la relajación, la atención y la memoria, la regulación del estado de ánimo y, más recientemente, en el campo del ejercicio físico. Así, el objetivo del estudio fue analizar los efectos de Binaurales y sus posibles aplicaciones en el deporte y el ejercicio físico. Se realizó una revisión bibliográfica integradora en las bases de datos: PubMed, Scielo, Embase y SportDiscus. Los descriptores utilizados fueron Binaural Beats, OR Binaural Beats, OR Binaural Beat Therapy, OR Binaural auditivo, OR Binaural frecuencia combinada con ejercicio, OR Actividad física, OR Deporte. La búsqueda totalizó 56 estudios científicos (artículos o resúmenes) y cuatro cumplieron con los criterios de elegibilidad incluidos y analizados, lo que demuestra que el uso de Binaurales parece contribuir tanto a la mejora del rendimiento como a la recuperación del ejercicio. Sin embargo, depende del tiempo de exposición, la frecuencia utilizada y el tiempo de intervención.</p> Matheus Bordini Cintra, Priscilla Silva Guedes, Ricardo Luís Fernandes Guerra Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3681 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Factores que acercan a los equipos de fútbol a la victoria en la percepción de los entrenadores https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4028 <p>En Educación Física, el fútbol es un tema recurrente en la investigación como tema de estudio. Además, el fútbol persiste como un deporte de enorme popularidad en el mundo, presente en la cultura y la vida cotidiana de los sudamericanos, especialmente los brasileños. La elección en esta investigación fue tratar el fútbol en su contexto académico, considerando la teoría de los Factores Críticos de Éxito (FCE). El objetivo del estudio fue visibilizar a los entrenadores de fútbol que actúan en Brasil. Además, caracterizar su relación con el deporte e identificar los factores más relevantes para el éxito de los equipos, según su percepción. El abordaje metodológico tuvo tres etapas. El primero permitió identificar estos factores, el segundo tuvo como objetivo desarrollar y validar el cuestionario y el tercero fue la aplicación del cuestionario a entrenadores de fútbol. Los datos fueron analizados utilizando estadística descriptiva. Resultados: El número de entrenadores que respondieron el cuestionario fue 89. Los datos recolectados permiten inferir que los entrenadores participantes se encuentran activos en la manifestación de Entrenamiento o Categorías Básicas (47%) y Alto Rendimiento (27%). Conclusiones: Los entrenadores de fútbol que actúan en Brasil están compuestos en su mayoría por hombres blancos, licenciados en Educación Física, que actúan de forma amateur/semiprofesional en las categorías de Base y Alto Rendimiento. Las regiones Sur y Sudeste de Brasil concentran el mayor número de entrenadores. Las dimensiones Gestión de Personas y Económica tuvieron mayor nivel de acuerdo entre entrenadores de fútbol en relación a la teoría FCE.</p> Daniel Marangon Duffles Teixeira, Nathália Alves Barcelos, Larissa de Oliveira e Silva, Enrique Felipe Lopes Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4028 lun, 06 nov 2023 00:00:00 -0300 Messi y otro Balón de Oro: un héroe global del siglo XXI https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7322 <p>Lionel Messi obtuvo por octava ocasión el Balón de Oro, premio anual que otorga la revista France Football desde 1956 al mejor jugador de fútbol del mundo. Es el máximo acreedor de dicho galardón superando a jugadores de la talla de Cristiano Ronaldo, Michel Platini, Marco Van Basten y Johan Cruyff, entre otros. El jugador, oriundo de Rosario, Argentina, se inició en el fútbol infantil en Newell's Old Boys en su ciudad natal y profesionalmente jugó en Barcelona F.C., Paris Saint-Germain y actualmente en Inter Miami. Fue el capitán de la Selección Argentina de Fútbol que obtuvo la Copa del Mundo en Qatar 2022.</p> Fabio Contissa Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7322 mié, 01 nov 2023 13:48:32 -0300 ¿Qué es la beta alanina y para qué sirve? https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7315 <p>La beta alanina es un complemento muy utilizado por aquellos deportistas que buscan potenciar su rendimiento físico y obtener resultados óptimos. Es un aminoácido no esencial que no se utiliza para sintetizar proteínas, sino que juega un papel clave en la producción de carnosina, una molécula que se encuentra principalmente en los músculos y el cerebro. Existen recomendaciones de dosificación para aprovechar al máximo sus beneficios, recordando que siempre, antes de incorporar cualquier suplemento a una rutina de entrenamiento, es recomendable consultar a un profesional de la salud o nutrición.</p> Francisco Baldinelli Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7315 mar, 31 oct 2023 00:08:22 -0300 Tendencias en la formación online en Educación, Deporte y Actividad Física https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7289 <p>Con la expansión del uso de Internet existe una variada y calificada oferta de capacitación online. Son cursos que se realizan desde cualquier lugar, permiten un aprendizaje activo y se adaptan al propio ritmo de cada cursante. En el campo educativo destacan las Maestrías en Educación, impulsadas por el avance de la tecnología como recurso para la enseñanza. También existen numerosas propuestas de curso homologados en las áreas del Deporte y la Actividad Física.</p> Sara Domínguez Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7289 mar, 24 oct 2023 20:51:34 -0300 La influencia polaca: cómo Lewandowski educa sobre hábitos deportivos saludables https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7281 <p class="normal" style="line-height: normal;">Robert Lewandowski es un icono del deporte, y a la vez es un ferviente promotor de la salud en la sociedad. Ha enfocado sus esfuerzos en educar sobre la imperiosa necesidad de adoptar hábitos deportivos saludables. El mismo ha innovado con su régimen alimenticio lo que le permite enfocarse en optimizar su forma física y sus habilidades. Junto con su esposa Anna han impulsado acciones concretas a través de importantes donaciones a instituciones que promueven la salud pública.</p> Diana Gujer Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7281 jue, 19 oct 2023 23:16:01 -0300 El caso del deporte profesional estadounidense en México https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7280 <p>Desde hace décadas, existe una fuerte interacción entre México y Estados Unidos en el ámbito deportivo. En la actualidad, este vínculo se está haciendo cada vez más estrecho y las ligas norteamericanas más prominentes como la NBA, NFL, MLB y UFC vislumbran en México un enorme mercado. Los eventos vinculados a estas ligas deportivas podrían potenciar el turismo y beneficiar a la economía mexicana, además de promover la cultura y el talento local.</p> Pedro Claro Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7280 jue, 19 oct 2023 23:10:45 -0300 Factores motivacionales y diferencias presentes en la práctica del futsal entre jóvenes deportistas https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/2909 <p>El estudio tuvo como objetivo investigar los principales motivos que llevan a niños, niñas y jóvenes a permanecer en la práctica del fútbol sala. Como instrumento de recolección de datos se utilizó el Inventario de Motivación para la Actividad Física (IMPRAF-54), que comprende seis dimensiones: control del estrés, salud, sociabilidad, competitividad, estética y placer. Fue respondida por 122 jugadores y jugadoras de fútbol sala, participantes de un proyecto social en el estado de Paraná. El análisis estadístico utilizó la prueba de Kruskal-Wallis con Bonferroni post hoc para comparar categorías base. Los factores motivacionales más considerados son los relacionados con la Salud y el Placer, mientras que el Manejo del Estrés y la Estética fueron las dimensiones menos atribuidas por ellos. A partir de los resultados obtenidos, es posible que los profesionales que trabajan en estos espacios reevalúen sus prácticas y creen estrategias basadas en los propios intereses y necesidades de los y las practicantes, con el fin de evitar/reducir el abandono en el largo plazo.</p> Nathan Campos Neves, Tatiane Cristina Rodrigues de Freitas, João Marcelo Niquini Caríssimo, César Milagres da Silva, Siomara Aparecida da Silva Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/2909 dom, 08 oct 2023 00:00:00 -0300 La importancia de la actividad física en la salud mental de estudiantes de educación superior https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3478 <p>La práctica de Actividad Física (AF) regular puede ayudar a mejorar la calidad de vida y el bienestar de personas deprimidas y ansiosas. En este contexto, buscamos identificar y describir los hallazgos actuales sobre la acción de la AF en la salud mental de la población universitaria. Se trata de una revisión de la literatura, con una selección de artículos sobre plataformas electrónicas de investigación. Para el estudio se seleccionaron 7 estudios primarios, que investigaron la práctica de la AF y la prevalencia de trastornos mentales (síntomas de ansiedad y depresión) en estudiantes de educación superior. Los resultados arrojaron que 6 de los 7 estudios evidenciaron en sus resultados la relación entre la AF y los síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes de educación superior. De los datos se señala que los estudiantes universitarios tienen mayor prevalencia de desarrollar algún tipo de trastorno mental, debido a su estilo de vida académico. Los practicantes de actividades físicas tienen menores índices de desarrollar algún tipo de trastorno mental, mientras que en los menos activos ocurre lo contrario.</p> Lilia Jarina Almeida Martins dos Santos, Manuela Havena Rosendo Lopes, Henrique Souza Nascimento, Yesica Nunez Pumariega, Catalina Dominga Pumariega Torres, Ramon Nunez Cardenas Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3478 dom, 08 oct 2023 00:00:00 -0300 Análisis del síndrome de adaptación general para comprender la carga de entrenamiento de Matveev https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4026 <p>El síndrome de adaptación general (SAG) se puede definir como las respuestas fisiológicas del deportista debido al estrés de la carga de entrenamiento que provocan adaptaciones a este estímulo, pero si se continúa realizando esta carga puede provocar fatiga. El objetivo del ensayo fue explicar por qué Matveev nunca utilizó SAG en cargas onduladas. La periodización de Matveev utiliza con mayor frecuencia la carga de ondas para que el deportista aguante la estimulación de las sesiones. El SAG fue estudiado por Selye, está compuesto por la reacción de alarma, la fase de resistencia y la fase de agotamiento. Uno de los primeros en utilizar el SAG para comprender el efecto de la carga en el cuerpo del atleta fue Prokop en 1959. Luego, a partir de ese momento, el SAG se generalizó en la literatura sobre entrenamiento deportivo y se atribuyó a Matveev, quien utilizó esta teoría para explicar el efecto de la ondulación de la carga sobre el deportista. Pero Matveev nunca utilizó SAG para fundamentar científicamente la carga ondulada. Matveev hizo dos preguntas sobre este contenido: 1º, el SAG no puede ser un contenido teórico de su periodización porque fue estudiado en estrés con base en la patología y 2º, el volumen y la intensidad no están insertados en él, por lo que esta teoría es inadecuada para fundamentar la carga de su periodización. En conclusión, los mecanismos fisiológicos del SAG se estudiaron principalmente en ratas, y no en humanos, por lo que para los científicos del deporte resulta interesante estudiar el SAG en el atleta durante la carga de ondas de Matveev.</p> Nelson Kautzner Marques Junior Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4026 dom, 08 oct 2023 00:00:00 -0300 Deporte a lo largo de la vida, educación y desarrollo humano: una revisión integradora https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4056 <p>El presente estudio tuvo como objetivo realizar una revisión integradora sobre el deporte a lo largo de la vida y la educación en el desarrollo humano de los deportistas. Se utilizó una búsqueda sistemática en las siguientes bases de datos: Scielo, Science Direct, EBESCO, Pubmed/Medline, Lilacs, BVS, Eric, Psycinfo, Redalyc, Web of Science, Scopus, Portal de periódicos de CAPES y la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDtd). Los descriptores fueron: Educación, Desarrollo Humano, Deporte a lo largo de la vida según DECS/MESH y Eric. Se incluyeron estudios en portugués, inglés y español entre enero de 2000 y junio de 2022, así como los operadores booleanos AND y OR. La búsqueda resultó en 1353 búsquedas y, siguiendo los criterios de inclusión y exclusión, 32 estudios conformaron esta revisión. De los estudios surgieron temas como la carrera deportiva, la carrera dual y el análisis de la trayectoria deportiva y sus transiciones, que pueden ser explicadas por la Teoría Bioecológica del desarrollo humano y su paradigma de Persona, Proceso, Contexto y Tiempo. Se concluye que el deporte y la educación son carreras competitivas para los deportistas, más aún, el deporte puede contribuir al rendimiento escolar y brindar un desarrollo humano positivo en las diferentes transiciones de la carrera deportiva, y que la familia es el principal apoyo en el retiro del deportista.</p> Fabio Ricardo Hilgenberg Gomes, Geisan Munique Giovanetti-Gomes, Adair José Pereira da Rocha, Valdomiro de Oliveira, Gislaine Cristina Vagetti Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/4056 dom, 08 oct 2023 00:00:00 -0300 El material autoconstruido en Educación Física: fortalezas y virtudes https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7063 <p>La incorporación de modelos pedagógicos en el aula es una realidad cada vez más extendida. El presente trabajo busca exponer y justificar el gran potencial del modelo de autoconstrucción de materiales en la materia de Educación Física. La autoconstrucción de materiales, como modelo pedagógico emergente, surgió para dar solución a tres cuestiones. Por un lado, superar las limitaciones derivadas de los bajos presupuestos; por otro lado, posibilitar la adaptación de herramientas a las necesidades del aula y, por último, crear conciencia ambiental. Con este modelo se busca fomentar la motivación y creatividad del alumnado dando una segunda vida a materiales de desecho, consiguiendo con ello un amplio abanico de ejercicios y actividades con los que seguir aumentado el bagaje motor del alumnado a través de un proceso de enseñanza activo, social y creativo. Su empleo está justificado a nivel curricular, y permite la hibridación con otros modelos pedagógicos, además de facilitar el trabajo interdisciplinar con otras materias. Por todo esto, la autoconstrucción de materiales se presenta como un modelo óptimo para abordar la diversidad en el aula a través de actividades innovadoras y motivantes, escapando de la monotonía instaurada por la limitación de material existente en la materia de Educación Física. Con este modelo, el docente, desde el conocimiento y control de su grupo clase, puede estimular el proceso de enseñanza-aprendizaje sacando el máximo potencial de cada alumno.</p> Rodrigo Cubillo León Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7063 dom, 08 oct 2023 00:00:00 -0300 Análisis del nivel de somnolencia y calidad del sueño en nadadores y desertores https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3831 <p>Continuar con la práctica habitual de actividad física, como la natación, puede representar una estrategia válida para mantener la calidad del sueño de estos individuos activos, por lo que el objetivo del presente estudio fue comparar el nivel de somnolencia y sueño en sujetos que practican natación. y los que abandonan, en tiempos de COVID-19. La muestra estuvo compuesta por 22 adultos, con edades entre 31 y 45 años, separados en un grupo de natación (n=12) y un grupo de abandono (n=10). Los resultados mostraron que los sujetos que practicaban natación durante la pandemia de COVID-19, tenían niveles más bajos de somnolencia (6,44±2,35 puntos) y mejor sueño (4,44±0,75 puntos) en comparación con los sujetos que abandonaron (11±2,31 puntos; 9,22±2,05 puntos). En relación al porcentaje, hubo una diferencia en los niveles de 41% en somnolencia y 51% en sueño en los sujetos practicantes, en comparación con los desertores. Se concluye que los nadadores que permanecieron activos durante la pandemia tuvieron mejores niveles de sueño y somnolencia que los que abandonaron.</p> Vitória Oliveira Silva da Silva, Jéssica Silvestre Cesconeto, Luciano Acordi da Silva Derechos de autor 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/3831 dom, 08 oct 2023 00:00:00 -0300