La enseñanza de la Marcha Deportiva sustentada en Unidades Didácticas:

Reinier Rodríguez Colina; Julio Cesar García Cotelo; Jackeline Romero Viamonte

doi:10.46642/efd.v28i310.7152

Reinier Rodríguez Colina Dirección de Deportes Municipio 1º de Enero, Ciego de Ávila https://orcid.org/0009-0000-3992-564X
Julio Cesar García Cotelo Universidad de Ciego de Avila "Máximo Gómez Báez" https://orcid.org/0000-0002-5811-0953
Jackeline Romero Viamonte Universidad de Ciego de Avila "Máximo Gómez Báez" https://orcid.org/0000-0001-8003-2157

DOI: https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.7152

Resumo

A prova de Caminhada Desportiva é uma modalidade de atletismo que inicia a sua prática desde cedo. Esta disciplina desportiva conta com inúmeros profissionais que nela atuam desde o meio desportivo de base, até ao desporto de alto rendimento, pelo que para o desenvolvimento das suas fases técnicas o treinador dispõe de diversos meios que lhe permitem proceder. Estes resultados baseiam-se nas diversas necessidades apresentadas nas ações do treinador e nos efeitos que têm sido demonstrados nos praticantes. A pesquisa propõe como objetivo geral aplicar um sistema de exercícios para o ensino da Caminhada Esportiva apoiado por Unidades Didáticas na categoria 10-12 anos de ambos os sexos, esporte atletismo no Município Primero de Enero, Ciego de Ávila, Cuba.

Palavras-chave: Caminhada esportiva, Unidades didáticas, Ensino

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