Formação inicial universitária e pessoas com deficiência: uma experiência de docência universitária
Resumo
Este ensaio tem como objetivo destacar a importância de abordar na Formação Inicial de Professores de Educação Física (FIPEF) e na Formação de Técnicos Desportivos Universitários (FTDU), o desenvolvimento de competências inclusivas no seu processo de formação, considerando o impacto que esta modalidade apresenta. de práticas quando o futuro profissional se depara com o trabalho com pessoas com deficiência. O objetivo do ensaio é descrever uma experiência inserida no FIPEF y FTDU que vincula futuros profissionais a pessoas com deficiência. Refere-se especificamente aos futuros profissionais em fase de formação e ao seu relacionamento com instituições ou escolas que tenham entre seus membros uma pessoa/aluno com deficiência, onde o trabalho colaborativo é gerado por meio de diversas atividades práticas relacionadas ao desempenho profissional. alimentam-se de aprendizagens vinculadas aos objetivos perseguidos pela disciplina onde se desenvolve a experiência e os alunos com deficiência vivenciam experiências motoras adaptadas.
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