Variaciones en la práctica de actividad física entre estudiantes de Educación Secundaria según el sexo
Resumen
Monitorear las variaciones en los niveles de actividad física entre escolares a lo largo del tiempo es esencial para comprender este fenómeno e informar políticas públicas. Este estudio tuvo como objetivo analizar cambios en los niveles de actividad física entre estudiantes de educación media según el sexo, basándose en dos encuestas escolares (2015 y 2023). Se trata de un estudio epidemiológico transversal con datos de encuestas repetidas en muestras representativas de estudiantes de la zona urbana de Jequié-BA. La primera encuesta se realizó en 2015 (n = 1,170) y la segunda en 2023 (n = 1,007). La variable dependiente fue el nivel suficiente de actividad física (≥60 minutos/día, cinco días a la semana) según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud. Los datos se analizaron utilizando software SPSS (versión 21®) y prueba de Chi-cuadrado (α = 5 %). En 2015 se observó una mayor proporción de adolescentes suficientemente activos del sexo masculino (n = 136; 61,3 %; p < 0,001), resultado que se mantuvo en 2023. Sin embargo, entre las niñas se registró un aumento significativo en los niveles de actividad física suficiente, alcanzando en 2023 (n = 199; 44,2 %; Δ % = 5,5 p.p.). Se concluye que, aunque el sexo femenino presentó mejora en relación con 2015, sigue siendo menos activo que el masculino en ambos períodos. Es necesario implementar políticas públicas que fomenten el ejercicio en adolescentes mujeres, con el fin de reducir la brecha de género y mejorar su salud general.
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