Physical Education in the Post-COVID-19 Scenario. A Literature Review
Abstract
Physical inactivity added to the social distancing imposed by COVID-19 brought behavioral changes in the Brazilian population that was already experiencing severe rates of sedentary lifestyle. The present study aimed to identify the importance of Physical Education in the current context for the conditioning of the body and the maintenance of physical and mental health in the Post-COVID-19 scenario. To this end, a literature review was performed through an active search of articles indexed in the SciELO databases during the months of March and April 2023. The present study had as guiding question: What is the importance of Physical Education in the Post-COVID-19 Scenario? With the present study, it can be proven that the levels of physical activity decreased during the pandemic, worsening health in general and increasing the risk group. Given this, it is concluded that the Physical Education professional presented a fundamental role in the search for improvement of this scenario, both in the personal sphere, with the modernization and qualification in the provision of service, and in the social scope, pressuring the public agencies to create and conserve spaces for the practice of physical activity.
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