Atividades recreativas para bolsistas da Faculdade de Ciências Médicas de Morón

Resumo

No presente trabalho é realizado um estudo dos fundamentos teóricos que sustentam as atividades lúdicas como fenômeno sociocultural, que estão presentes na vida humana desde as primeiras manifestações ao longo da história, contribuindo para a ocupação do tempo livre, criando estilos de vida saudáveis ​​e a formação integral de jovens universitários. Na pesquisa é realizado o diagnóstico das atividades recreativas dos bolsistas, projetando como problema científico: Insuficiências nas atividades recreativas dos bolsistas da Faculdade de Ciências Médicas de Morón. Tendo em conta o problema científico, estabelece-se como objetivo geral desenhar um plano de atividades recreativas para os bolsistas da Faculdade de Ciências Médicas de Morón, para o qual foram utilizados diferentes métodos estatísticos investigativos, teóricos, empíricos e matemáticos. A pesquisa baseia-se no materialismo dialético com paradigma quantitativo. Trabalhamos com a população de 258 estudantes do Ensino Superior, sendo 93 do sexo feminino e 165 do sexo masculino. Os resultados da pesquisa constituem uma ferramenta de trabalho necessária para a programação de atividades lúdicas que acontecem na comunidade universitária.

Palavras-chave: Lazer, Atividades recreativas, Comunidade universitária

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Publicado
2025-01-07
Como Citar
Hernandez Sotolongo, M., García Jiménez, D., Barroso Ampudia, E. L., & Rivera Cartaya, Y. (2025). Atividades recreativas para bolsistas da Faculdade de Ciências Médicas de Morón. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 29(320), 68-84. https://doi.org/10.46642/efd.v29i320.7797
Seção
Artigos de pesquisa