Recreational Activities for Scholarship Students at the Medicine Faculty of Moron
Abstract
In this research, a study is made of the theory supporting leisure activities as a socio-cultural phenomenon. This kind of activities has been part of human life since the beginning of life itself, throughout history, creating healthy life styles free time occupation and overall formation of young university students. In this investigation, a diagnosis is made of the leisure activities for intern students, stating as scientific problem: The insufficient amount of leisure activities for intern students from Medicine Faculty in Moron. Taking into account the scientific problem, the objective is to create a leisure activities schedule for intern students from Medicine Faculty in Moron. In this research several investigative methods were used like theoretical, empiric and mathematical statistics. The investigation is based on dialectic materialism with quantitative paradigm. A total of 258 students were used in the investigation, 93 females and 165 males. The results of this investigation are a basic work tool for scheduling leisure activities in college students.
References
Butler, G. (1963). Principios y métodos de recreación para la comunidad. Editorial Gráfica Omeba.
Camerino, O., y Castañer, M. (1988). 1001 ejercicios y juegos de recreación. Editorial Paidotribo.
Carvajal, R. (2010). Acciones físicas y recreativas para modificar estilos de vida en la población de la comunidad “La Manchuria” [Tesis en opción al título de Licenciado en Cultura Física. Universidad Máximo Gómez Báez de Ciego de Ávila].
Castro Ruz, F. (2001). Discurso en la inauguración de la Escuela Internacional de Educación Física y Deportes. Periódico Granma.
Díaz-Pimienta Piñeiro, E.M., y Madera Álvarez, B. (2011). Programa de actividades físicos- recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes (12 a 15 años) Circunscripción # 46 del Consejo Popular “El Vizcaino” Municipio Pinar del Rio [Tesis presentada en opción al Título Académico de Máster en Actividad Física Comunitaria. Facultad de Cultura Física de Pinar del Río “Nancy Uranga Romagoza”]. https://rc.upr.edu.cu/handle/DICT/2448
García Castañeda, Y., y Sisto Romero, O. (2011). Plan de actividades físico-recreativas que contribuyan a la ocupación del tiempo libre del adulto mayor (65-75años) de la Circunscripción 18 del Consejo Popular “Celso Maragoto Lara” del municipio Pinar del Río [Tesis presentada en opción al Título Académico de Máster en Actividad Física Comunitaria. Facultad de Cultura Física de Pinar del Río “Nancy Uranga Romagoza”]. https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2519
Guardarrama, L., Carballo, E., y Thaureaux, L. (2022). Ocio y recreación en la universidad: ¿Resultado de la gestión institucional o individual? Universidad & Ciencia, 11(2), 120-131. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8477014
Gürer, B., y Bardakçi, G. (2020). Üniversite öğrencilerinin sosyal faaliyetlere katilimi ve serbest zaman algilarinin incelenmesi. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 7(64), 3991-3998. https://doi.org/10.26450/jshsr.2268
Hekim, Ö., y Er, Y. (2022). Examination of University Students' Reasons to Participate in Nature Based Sports Leisure Activities and Leisure Constraints. Journal of Education and Recreation Patterns (JERP), 3(2), 100-113. https://doi.org/10.53016/jerp.v3i2.60
Hernández Sampieri, R.H., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (2023). Metodología de la Investigación (7ª edición). McGrawHill.
INDER (2021). Seminario Nacional III. Editorial Juventud Rebelde.
INDER (2023-2024). Documentos rectores de la recreación física en Cuba. Dirección Nacional de Recreación.
INDER (2023-24). Indicaciones para la Educación Física y el Deporte Participativo en el Curso Escolar. Instituto Nacional de Deportes Educación Física y Recreación.
Jaramillo, J.E., y Sotomayor, P.R. (2017). Estudio diagnóstico de las actividades físico recreativas en la Academia de Guerra el Ejército Ecuatoriano. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 36(3). https://revibiomedica.sld.cu/index.php/ibi/article/view/7
La O Ramírez, L.E., Sánchez Jorge, T., Santoyo Sánchez, S.S., Revoredo Roque, L.J., y Velastegui López, L.E. (2021). Diseño de un Programa General de Recreación Para los Estudiantes de la Universidad de Matanzas. Conciencia Digital, 4(2.1), 113-130. https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i2.1.1715
Labrador, G., y Delgado García, R. (2011). Programa de actividades físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes (12 a 15 años) del Consejo Popular “El Corojo” [Tesis presentada en opción al Título Académico de Máster en Actividad Física Comunitaria. Facultad de Cultura Física de Pinar del Río “Nancy Uranga Romagoza”]. https://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2519
Luna Pino, G., Cruz Valdés, E., Piña León, P.O., Bravo Rojas, E., y Dorta Martínez, C. (2015). Estudio de las necesidades recreativas y su tiempo libre, de los estudiantes en la Facultad de Ciencias Médicas de la Provincia de Santi Spíritus. Gaceta Médica Espirituana, 4. https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1345
Milo Dubé, M. y Arencibia Llanes, V.E. (2009). Actividades recreativas para ocupar el tiempo libre del adulto mayor en edades comprendidas 60-74 años de la Circunscripción 28 del Consejo Popular “Carlos Manuel” del municipio Pinar del Rio [Tesis presentada en opción al Título Académico de Máster en Actividad Física Comunitaria. Facultad de Cultura Física de Pinar del Río “Nancy Uranga Romagoza”]. https://rc.upr.edu.cu/handle/DICT/2014
Moreira, R. (1977). La recreación un fenómeno socio-cultural. Impresora José A. Huelga.
Morillo Hurtado, C.S., Cajiao Narváez, S.M., y Sandoval Jaramillo, M.L. (2021). La recreación en los adolescentes. Su importancia en el desarrollo biopsicosocial: Una aproximación descriptiva. Explorador Digital, 5(3), 110-125. https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v5i3.1787
Pálinkás, R., Kinczel, A., Váczi, P., Molnár, A., y Müller, A. (2022). Recreational activities among students aged 14-18. Geosport for Society, 16(1), 1-11. https://doi.org/10.30892/gss.1601-079
Pérez, A. (2003) Fundamentos Teóricos metodológicos (Cap. I). Editorial José Martí.
Sandoval Jaramillo, M.L., Pérez Sánchez, A., Tapia Pazmiño, J.G., y Carrasco Coca, O.R. (2022). Estrategia de actividades físico-recreativas para el uso adecuado del tiempo libre en adolescentes. Podium: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 17(2), 541-556. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255
Sevic, M., y Eskiler, E. (2020). Campus Recreation: Investigating the Relationship between Leisure Constraints and Involvement. International Journal of Recreation and Sports Science, 4(1), 65-75. https://doi.org/10.46463/ijrss.841878
Copyright (c) 2025 Lecturas: Educación Física y Deportes
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
