A corporeidade e suas relações com a Educação Física Escolar

  • Gildiney Penaves de Alencar Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) http://orcid.org/0000-0002-5177-495X
  • Maria da Graça de Lira Pereira Instituto de Educação e Pesquisa Alfredo Torres (IEPAT)
  • Thiago Teixeira Pereira Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)
  • Cristiane Martins Viegas de Oliveira Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)
  • Camila Souza de Morais Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
  • Gabriel Elias Ota Faculdade Estácio de Sá - Campo Grande

Resumo

A corporeidade diz respeito ao corpo e a forma como ele é utilizado nas relações com o mundo e assume relações diretas com a Educação Física Escolar. O objetivo deste estudo é realizar uma breve discussão e relacionar a importância da corporeidade e a Educação Física Escolar, nas etapas da Educação Básica. Para investigação, foram realizadas diversas buscas na literatura científica, de modo a identificar tal relação. Quando à corporeidade, a literatura nos remete a significados relacionados ao corpo, como ele se comporta frente à sociedade e as experiências que ele pode vivenciar. Se levarmos em consideração a questão do processo de desenvolvimento, este está intimamente ligado com a corporeidade, inclusive nos primeiros anos de vida. Quando a criança adentra no espaço da Educação Infantil, além da relação com a mãe, este corpo terá uma outra alternativa para que se comunique através do movimento. Dando sequência, no Ensino Fundamental, é possível observar que a corporeidade também está presente, onde o movimento é tratado como uma maneira de se expressar, almejando uma consciência crítica que promove uma emancipação do ser humano em si. Quanto ao Ensino Médio, concluiu-se que as práticas pedagógicas precisam estar atentas à faixa etária dos alunos, por passarem por transformações físicas, cognitivas e até mesmo sociais.

Palavras-chave: Corporeidade, Manifestação corporal, Educação Física escolar
Publicado
2019-05-19
Como Citar
Penaves de Alencar, G., de Lira Pereira, M. da G., Teixeira Pereira, T., Viegas de Oliveira, C. M., de Morais, C. S., & Ota, G. E. (2019). A corporeidade e suas relações com a Educação Física Escolar. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 24(252), 154-164. Obtido de https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/856
Seção
Artigos de Revisão