Análise da cooperação entre alunos do ensino fundamental em experiências de ataque

  • María Lamberto Liarte Universidad de Murcia

Resumo

Estamos diante de uma investigação na qual, tomando como exemplo os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, busca-se observar a interação e cooperação existente entre os alunos, aproveitando as experiências de ataque, bem como a aquisição de valores de respeito ou tolerância e incentivar a aprendizagem cooperativa, usando como ferramenta uma lista de verificação. Após analisar os resultados, concluímos que essas atividades favorecem a aprendizagem cooperativa.

Palavras-chave: Aprendizagem cooperativa, Comportamentos de interação, Educação Física
Publicado
2018-09-30
Como Citar
Lamberto Liarte, M. (2018). Análise da cooperação entre alunos do ensino fundamental em experiências de ataque. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 23(244), 27-40. Obtido de https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/41
Seção
Artigos de pesquisa