A graduação em escalada esportiva e Boulder. Novas contribuições e perspectivas

Resumo

O seguinte trabalho descreve o sistema de classificação na escalada desportiva tomando as noções clássicas: grau máximo, grau flash, grau à vista ou «onsight» e aprofundando a sua análise a partir de um exercício estatístico e reflexivo. O objetivo do artigo é propor um novo olhar sobre como pensar a graduação de tal forma que ajude e oriente os/as escaladores/as a lidar com as pressões mentais e emocionais que “subir” um degrau implica.Como conclusão, são propostas alternativas para a construção da auto-ascensão e uma nova forma de considerar as rotas projetadas.

Palavras-chave: Escalada esportiva, Graduação, Gestão emocional

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Publicado
2022-07-28
Como Citar
Melano, I. E. (2022). A graduação em escalada esportiva e Boulder. Novas contribuições e perspectivas. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 27(291), 138-151. https://doi.org/10.46642/efd.v27i291.3145
Seção
Ensayos