Ansiedade, depressão, uso de medicamentos e maleabilidade em profissionais da enfermagem na era da COVID-19

Resumo

Na existência humana sempre houve algum tipo de pandemia que afeta os indivíduos, podendo acarretar danos físicos e psíquicos. É o caso da COVID-19, que desde dezembro de 2019 tem se propagado em âmbito mundial. Nesse contexto, profissionais da Enfermagem estão na linha de frente da COVID-19, gerando impactos na saúde física e mental, se estendendo de um nível baixo de ansiedade a um grau avançado de depressão. Grande parte desses profissionais recorre ao uso de medicamentos, com o objetivo de aliviar dos sintomas. Essa pesquisa teve como objetivo investigar os níveis de ansiedade, depressão, uso de medicamentos e maleabilidade entre os profissionais da Enfermagem no contexto da pandemia da COVID-19. A coleta dos dados foi realizada nas cidades de Taiobeiras-MG e Grão Mogol-MG, com uma amostra de 60 pessoas, de ambos os sexos, com idade igual ou superior a 18 anos, inclusos na pesquisa os profissionais da área da Enfermagem que aceitaram a participar de forma voluntária. Foram utilizados como instrumentos de coleta de dados o Inventário da Depressão de Beck (BDI), o Inventário de Beck de Ansiedade (BAI) e o Teste de Morisky-Green que se refere à adesão ao uso de medicamentos. A pesquisa ora desenvolvida, apesar de ter sido realizada com uma quantidade limitada de profissionais de Enfermagem, evidenciou como resultado, a inclinação dos profissionais para à adesão medicamentosa e à ansiedade, diante dessa pandemia.

Palavras-chave: Ansiedade, Depressão, Enfermagem

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Biografias Autor

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Ingrid Natalie de Oliveira Almeida,

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Álvaro Parrela Piris,

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Valdemir da Paixão Viana Souza,

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André Fabrício Pereira da Cruz,

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André Luiz Gomes Carneiro,

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Publicado
2022-10-09
Como Citar
Soares, W. D., Almeida, I. N. de O., Piris, Álvaro P., Souza, V. da P. V., Cruz, A. F. P. da, & Carneiro, A. L. G. (2022). Ansiedade, depressão, uso de medicamentos e maleabilidade em profissionais da enfermagem na era da COVID-19. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 27(293), 167-177. https://doi.org/10.46642/efd.v27i293.3027
Seção
Artigos de pesquisa