The Comprehension of Health and its Relation to Zumba from Practitioner’s Perspectives
Abstract
The objective of this study was to analyze the comprehension of health and its relation to zumba from practitioner’s perspectives. The descriptive research with a qualitative approach were developed. Twenty women zumba practitioners participated as volunteers and answered a semi structured interview. The data was analyzed by non-a priori categories. As a result, the comprehension of health and its relation to zumba were aligned to the self-care. Thus, we concluded that the practice of dance allowed them the experience of contact, the group insertion, and a sociability time, equally relevant the health benefits.
References
Abbagnano, N. (2007). Dicionário de Filosofia (5ª ed.). Editora Martins Fontes.
Barranco-Ruiz, Y., e Villa-González, E. (2020). Health-related physical fitness benefits in sedentary women employees after an exercise intervention with zumba fitness®. International Journal Environmental Research and Public Health, 17(8), 2632. https://doi.org/10.3390/ijerph17082632
Barranco-Ruiz, Y., Paz-Viteri, e Villa-González, E. (2020). Dance Fitness Classes Improve the Health-Related Quality of Life in Sedentary Women. International Journal Environmental Research and Public Health, 17(11), 3771. https://doi.org/10.3390/ijerph17113771
Caballero, Z.E.C., Sánchez, L.E.G., Martínez, G.J., e Ramírez, M.N.M. (2021). Implementación de una actividad física en residentes de pediatría y síndrome de Burnout. Pediatria, 48(1), 31-36. https://doi.org/10.31698/ped.48012021006
Campos, J.G.C. (2004). Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 5(57), 611-614. https://doi.org/10.1590/S0034-71672004000500019
Carvalho, Y.M. (2006). Promoção da saúde, práticas corporais e atenção básica. Revista Saúde Família, 2(7), 33-45. https://repositorio.usp.br/item/002297931
Carvalho, Y.M., e Mendes, V.M. (2019). Corpo & Cuidado. Hucitec Editora.
De Nadai, C.C. (2011). Modos organizativos em dança: designs que se materializam enquanto o corpo dança. Revista Científica/FAP, 7(1), 153-166. https://doi.org/10.33871/19805071.2011.7.1.1533
Domene, P.A., Moir, H.J., Pummell, E., e Easton, C. (2016). Salsa dance and Zumba fitness: acute responses during community-based classes. Journal of Sport and Health Science, 5(2),190-196. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2015.04.004
Donath, L., Roth, R., Hohn, Y., Zahner, L., e Faude, O. (2014). The effects of Zumba training on cardiovascular and neuromuscular function in female college students. European Journal of Sport Sciences,14(6), 569-577. https://doi.org/10.1080/17461391.2013.866168
Garcia, J.L., Glitz, M.B., Cestaro, P., Paz, S.L., Dias, T.S., e Braz, L. (2009). A influência da Dança na Qualidade de Vida dos Idosos. Lecturas Educación Física y Deportes, 14(139). https://www.efdeportes.com/efd139/a-danca-na-qualidade-de-vida-dos-idosos.htm
Hui, E., Chui, B. T., e Woo, J. (2009). Effects of dance on physical and psychological well-being in older persons. Archives of Gerontology and Geriatrics, 49(1), e45-e50. https://doi.org/10.1016/j.archger.2008.08.006
Liberman, F., Lima, E.M.F.A., Maximino, V.S., e Carvalho, Y.M. (2017). Práticas corporais e artísticas, aprendizagem inventiva e cuidado de si. Fractal: Revista de Psicologia, 29(2),118-126. https://doi.org/10.22409/1984-0292/v29i2/2163
Ljubojevic, A., Jakovljevic, V., e Poprzen, M. (2014). Effects of zumba fitness program on body composition of women. Sportologia, 10(1), 29-33. https://doi.org/10.5550/sgia.141001.en.004L
Mallmann, M.L.C., e Barreto, S.J. (2004). A dança e seus efeitos no desenvolvimento das inteligências múltiplas da criança. Revista de Divulgação Tecno-científica do Instituto Catarinense de Pós Graduação,1(4), 51-56.
Marbá, R.F., Silva, G.S., e Guimarães, T.B. (2016). Dança na promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida. Revista Científica do ITPAC, 9(1). https://assets.unitpac.com.br/arquivos/Revista/77/Artigo_3.pdf
Minayo, M.C.S. (Org.) (1994). Pesquisa social: teoria, método e criatividade (9ª ed.). Editora Vozes.
Nascimento, C.B.M., e Oliveira, R.C. (2020). Reasons for women's approach and permanence in Zumba. Motriz, 26(4), e-10200126. http://dx.doi.org/10.1590/S1980-657420200004001261
Paiva, A.G., Franco, N., e Coelho Filho, C.A.A. (2023). Significados das danças de salão para seus praticantes: olhares dos alunos de um programa de atividade física e qualidade de vida de Juiz de Fora. Arquivos em movimento, 18(1), 159-175. https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/DS%20JF
Palacios, K.R., Palacios, I.R., Matsuda, L.D.R., Pérez, Y.L., González, I.S., e Oquendo, I.T. (2021). Beneficios de la bailoterapia en mujeres con sobrepeso y obesas. Finlay, 11(2), 143-151. https://revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/932
Pérez, L.R.G., Tejero, E.C.Q., Pérez, R.G., Guerrero, P.G.C., e Pérez, K.M. (2020). Effects of resistance exercise and dance in the functionality of lower limbs in the older adult of INAPAM's senior clubs. Horizonte Sanitário, 19(1), 27-36. https://doi.org/10.19136/hs.a19n1.2834
Pich, S. (2016). Saberes do/sobre o corpo: governamentalidade, biopolítica e cuidado de si. In: Y.M. Carvalho, A.B. Fraga, e I.M. Gomes (Orgs.) As práticas corporais no campo da saúde (v. 3). Hucitec Editora.
Reis, A.C. (2013). Subjetividade e experiência do corpo na Biodança. Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia, 13(3), 1103-1123. https://doi.org/10.12957/epp.2013.8608
Saraiva, M.C. (2005). O sentido da dança: arte, símbolo, experiência vivida e representação. Movimento, 11(3), 219-242. https://doi.org/10.22456/1982-8918.2879
Schwengber, M.S.V. (2009). A educação da mãe carinhosa e o discurso das práticas corporais e esportiva nas páginas de Pais & Filhos. Movimento, 15(3), 209-232. https://doi.org/10.22456/1982-8918.4342
Silva, F.J.S., Martins, L., e Mendes, C.R.S. (2012). Benefícios da dança na terceira idade. In: Seminário de Pesquisas e TCC da Faculdade União de Goyazes. Anais. SEMESP, Goiás.
Thomas, J.R., Nelson, J.K., e Silverman, S.J. (2012). Métodos de pesquisa em atividade física (6ª ed.). Artmed Editora.
Triana, N.O, Isidori, E., e Perea, E.M.L. (2023). Práctica de danza como actividad saludable a lo largo de la vida. Revisión de alcance. Sportis, 9(2), 366-387. https://doi.org/10.17979/sportis.2023.9.2.9371
Triviños, A.N.S. (2009). Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa qualitativa em educação (5ª ed.). Editora Atlas.
Vendramin, B., Bergamin, M., Gobbo, S., Cugusi, L., Duregon, F., Bullo, V., Zaccaria, D., e Ermolao, A. (2016). Health Benefits of Zumba Fitness Training: A Systematic Review. PMR Journal, 8(12), 1181-1200. https://doi.org/10.1016/j.pmrj.2016.06.010
Author Biographies
http://lattes.cnpq.br/8520507805753537
http://lattes.cnpq.br/5847188428462650
Copyright (c) 2023 Lecturas: Educación Física y Deportes
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
