Entrenamiento deportivo en el fútbol brasileño y australiano: diferencias culturales en el desarrollo a largo plazo

Resumen

El objetivo de este artículo es analizar las diferencias culturales en el desarrollo del fútbol en Brasil y Australia en lo que respecta a los modelos de entrenamiento deportivo. Métodos: Se realizaron búsquedas en la literatura nacional e internacional por parte de los autores. Se trata de una revisión narrativa con la presentación de los modelos brasileño y australiano. Los resultados mostraron las principales diferencias entre los modelos son: el modelo brasileño se destaca por la tradición, la creatividad y la formación de talentos a través de una cultura popular intensa y un enfoque holístico - aunque desafiado por las desigualdades regionales y la falta de formalismo, lo que, en los últimos años, la CBF Academy ha venido fortaleciendo con una perspectiva académico-científica en sus diversos cursos de capacitación de entrenadores. El modelo australiano, en proceso de crecimiento, viene construyendo una estructura más organizada e institucionalizada, con enfoque en el desarrollo juvenil sostenible, pero aún enfrenta desafíos en las transferencias y en el compromiso cultural más amplio. El país, en asociación con la CBF Academy, también ha buscado el perfeccionamiento académico y científico mediante cursos de capacitación de entrenadores. Se concluye que ambos modelos tienen fuertes influencias de sus culturas y buscan una mayor aproximación de las ciencias del deporte aplicadas a la formación deportiva en el fútbol.

Palabras clave: Fútbol, Entrenamiento deportivo, Jóvenes

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Biografía del autor/a

Valdomiro de Oliveira,

http://lattes.cnpq.br/6294139982602854

Marcos da Silva Bezerra,

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Caio Vagetti de Oliveira,

http://lattes.cnpq.br/9455272856879713

Giovana Vagetti de Oliveira,

http://lattes.cnpq.br/9381842751386669

Gislaine Cristina Oliveira,

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Publicado
2026-09-01
Cómo citar
Oliveira, V. de, Bezerra, M. da S., Oliveira, C. V. de, Oliveira, G. V. de, & Oliveira, G. C. (2026). Entrenamiento deportivo en el fútbol brasileño y australiano: diferencias culturales en el desarrollo a largo plazo. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 31(340), 194-212. https://doi.org/10.46642/efd.v31i340.8803
Sección
Artículos de Revisión