Modalidades de lutas na Educação Física brasileira: um estudo bibliométrico

Francisco Filipe Damasceno Fernandes; Antonio Jansen Fernandes da Silva; Maria Eleni Henrique da Silva

doi:10.46642/efd.v31i338.7867

Francisco Filipe Damasceno Fernandes Universidade Federal do Ceará (UFC) https://www.researchgate.net/profile/Francisco-Filipe-Damasceno-Fernandes-2290091811 https://orcid.org/0009-0006-9822-0221
Antonio Jansen Fernandes da Silva Universidade Federal do Ceará (UFC) https://www.researchgate.net/profile/Antonio-Silva-118 https://orcid.org/0000-0001-5342-2715
Maria Eleni Henrique da Silva Universidade Federal do Ceará (UFC) https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Maria-Eleni-Henrique-Silva-2173176536 https://orcid.org/0000-0003-3275-0343

DOI: https://doi.org/10.46642/efd.v31i338.7867

Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar la producción académica y científica brasileña sobre modalidades de lucha, artes marciales y deportes de combate, para determinar cuáles tienen mayor presencia en los estudios relacionados con el área de Educación Física. Se empleó una investigación cuantitativa mediante el método bibliométrico. Las búsquedas se realizaron en publicaciones entre 2009 y 2018, disponibles en portugués para su descarga, en revistas nacionales con Qualis B2 (como mínimo) en el área de Educación Física y en los repositorios de programas de posgrado en Educación y Educación Física. Los resultados de la investigación incluyeron 88 disertaciones y tesis y 119 artículos científicos, sumando un total de 207 trabajos. Se observó que la Capoeira, el Judo y la Lucha en general fueron las modalidades con mayor producción científica. Asimismo, se constató que la Revista Brasileña de Ciencia y Movimiento cuenta con el mayor número de artículos publicados. Es posible inferir la variedad de modalidades de lucha encontradas en esta investigación.

Palabras clave: Luchas, Educación Física, Estudio bibliométrico

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