Prevalência e motivos das dispensas das aulas de Educação Física no Ensino Médio

Mariana Silva Häfele; Francisco José Pereira Tavares

doi:10.46642/efd.v26i276.2086

Mariana Silva Häfele Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) http://lattes.cnpq.br/4790464069764879 https://orcid.org/0000-0002-9011-1366
Francisco José Pereira Tavares Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) http://lattes.cnpq.br/2549546177592156 https://orcid.org/0000-0003-0339-8555

DOI: https://doi.org/10.46642/efd.v26i276.2086

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la prevalencia y los motivos relacionados con la exención de las clases de Educación Física en el bachillerato en el sistema escolar público de la ciudad de Morro Redondo-RS. Se caracterizó por ser descriptivo, de carácter exploratorio, haciendo aportes tanto desde enfoques cuantitativos como cualitativos. Todos los sujetos exceptuados, un total de dieciséis, de ambos sexos, participaron en el estudio respondiendo un cuestionario. Los resultados obtenidos permiten inferir que las solicitudes de exención de las clases de Educación Física se dan en su mayoría por motivos relacionados con lo laboral.

Palabras clave: Educación Física, Escuela, Escuela Media

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