Nesta secção, são apresentados os Videos Abstracts correspondentes aos números publicados, com explicações dos autores sobre a investigação realizada e publicada pela Lecturas: Educación Física y Deportes.

Vol. 26 Núm. 284 (2022)
Iannacchino, C., y Samalot-Rivera, A. (2022). Physical Educators Teachers Perceptions when Teaching English Language Learners (ELL). Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(284), 2-12. https://doi.org/10.46642/efd.v26i284.2919
Salgado-Santos, M., Hernández-Beltrán, V., Gámez-Calvo, L., y Gamonales, J.M. (2022). Propuesta de tareas de cohesión grupal para fútbol en edad escolar. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(284), 137-162. https://doi.org/10.46642/efd.v26i284.2902
Paim, F., Silveira, KN, Dutra, TS, Kupske, V., Kupske, JW, Krug, MM, Keller, KD, Moreira, PR, e Krug, RR (2022). Influência do treinamento resistido sobre variáveis de saúde de pacientes em hemodiálise. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(284), 66-81. https://doi.org/10.46642/efd.v26i284.2475
Farias Junior, EJC, Campos, ISL, Campos, YS, Seabra, JP, Mendes, ER, Franco, ECS, e Borba, CJ (2022). Lesões em atletas masculinos de jiu jitsu brasileiro: comparação entre guardadores e passadores. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(284), 101-111. https://doi.org/10.46642/efd.v26i284.2978
m.efdeportes.com - Presentação do livro: Desporto e educação física: identidade e missão. Bento, J., Moreira, W., Botelho, R.G., e Saranga, S. (2022). Desporto e educação física: identidade e missão. http://m.efdeportes.com/articulo/desporto_e_educacao_fisica_identidade_e_missao/534