In this section, the Videos Abstracts corresponding to published numbers are presented, with explanations from the authors about the research carried out and published by Lecturas: Educación Física y Deportes.

Vol. 26 Núm. 275 (2021)
Palermo, María Cecilia (2021). ‘Colonias de Verano’ para personas con discapacidad: especificidades institucionales y competencias profesionales. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(275), 79-94. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2814
Naranjo, E. (2021). La educación inclusiva y el derecho de las personas con discapacidad en la formación docente de educación física. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(275), 95-109. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2819
Fonseca, M.P. de S. da., Lopes, C.E.V., Gonsaga, A.C. da S., y Andriotti, E.A. (2021). Formação continuada em Educação Física escolar na perspectiva inclusiva: percepções sobre o conceito de inclusão. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(275), 63-78. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2163
Ferrante, Carolina (2021). Rising Phoenix y la filosofía del “deporte para discapacitados” de Ludwig Guttmann. ¿Un legado para romper prejuicios? Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(275), 2-34. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2793
Carrizo-Páez, M. (2021). ¿De qué hablamos cuando hablamos de inclusión deportiva de personas con discapacidad? Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(275), 35-45. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2818
Brogna, Patricia (2021). Las Paralimpiadas representan el apartheid en el deporte. Lecturas: Educación Física y Deportes, 26(275), 46-62. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2820