O treinamento esportivo escolar em Ribeirão Preto: uma janela de oportunidades

Eduardo Henrique de Oliveira; Cristiana Aparecido de Souza Oliveira; Christian Viana Oliveira; Myrian Nunomura

doi:10.46642/efd.v30i326.8098

Eduardo Henrique de Oliveira Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto https://orcid.org/0000-0002-7889-8653
Cristiana Aparecido de Souza Oliveira Universidade de São Paulo (USP) https://orcid.org/0000-0003-4886-7618
Christian Viana Oliveira Universidad Estadual Paulista (UNESP) https://orcid.org/0000-0003-2872-0301
Myrian Nunomura Universidade de São Paulo (USP) https://orcid.org/0000-0002-3669-0571

DOI: https://doi.org/10.46642/efd.v30i326.8098

Resumen

Este artículo tiene como objetivo resaltar las oportunidades que brinda la Formación Deportiva Escolar (FDE) a los estudiantes, resaltando la relevancia de los proyectos deportivos extracurriculares implementados en algunas redes educativas y destacando su importancia para la educación como proceso de transformación social, formación humana y promoción de la ciudadanía. A partir de una revisión bibliográfica sobre el deporte en el contexto escolar y el análisis de datos de una tesis doctoral, se identificaron los aportes del FDE a la vida estudiantil, profesional y personal de los estudiantes. Informes de docentes, directivos y exalumnos destacan que el FDE va más allá del deporte, promoviendo el desarrollo de habilidades, valores y nuevas perspectivas. Entre los beneficios destacados se encuentran becas, ingreso a carreras de pregrado, formación de profesionales en Educación Física y oportunidades en destacados equipos deportivos. Estas experiencias configuran el FDE como una “ventana de oportunidades”, que impacta positivamente en los estudiantes, promoviendo la emancipación social, el desarrollo humano y la inclusión en el ámbito educativo.

Palabras clave: Deporte educativo, Educación Física, Entrenamiento, Igualdad de oportunidades

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