Comparación del conocimiento táctico declarativo entre jugadores juveniles de baloncesto

DOI: https://doi.org/10.46642/efd.v27i291.3086

Resumen

El objetivo del presente estudio fue comparar el nivel de Conocimiento Táctico Declarativo entre jugadores de baloncesto de las categorías sub-12 y sub-13 de una institución deportiva. Cuarenta y siete niños participaron en el estudio, 27 de la categoría sub-12 y 20 de la categoría sub-13. Todos son hombres, entrenan al menos dos veces por semana y están vinculados a la Federación de Baloncesto de Minas Gerais. Se utilizó el Instrumento para Medir el Conocimiento Táctico Declarativo para el Baloncesto (IMCTD-Bb). El instrumento consta de 17 escenas, de las cuales 10 son escenas de pase, 3 de lanzamiento y 5 de penetración, que corresponden a 13 escenas de ataque y 4 escenas de contraataque. Se utilizó la prueba de Mann-Whitney para comparar los puntajes entre las categorías, considerando un nivel de significación del 95%. Los deportistas de la categoría sub-12 obtuvieron una puntuación media de 25,00 puntos. Los deportistas de la categoría sub-13 alcanzaron una mediana de 33,00 puntos (z=-2,219; p=,026). La comparación entre los grupos mostró que los jugadores de la categoría sub-13 presentaron un mayor nivel de adquisición de conocimientos tácticos declarativos (CTD) que los atletas de la categoría sub-12. El baloncesto es una herramienta importante para diagnosticar los niveles de rendimiento y evaluar el impacto del proceso de aprendizaje-aprendizaje.

Palabras clave: Baloncesto, Conocimiento táctico, Toma de decisión

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Biografía del autor/a

Cleiton Pereira Reis,

http://lattes.cnpq.br/1527063127792622

Matheus Marin de Freitas,

http://lattes.cnpq.br/1118537014943085

Arody Silva Correia Neto,

http://lattes.cnpq.br/1835666558866113

Adriana Amado Bazini,

http://lattes.cnpq.br/7308368886634114

Alisson Marques Reis Ferreira,

http://lattes.cnpq.br/5031462025678841

Mauro Vinícius de Sá,

http://lattes.cnpq.br/7027549867649749

Juan Carlos Pérez Morales,

http://lattes.cnpq.br/1537130271604464

Publicado
2022-07-28
Cómo citar
Reis, C. P., Freitas, M. M. de, Neto, A. S. C., Bazini, A. A., Ferreira, A. M. R., Sá, M. V. de, & Pérez Morales, J. C. (2022). Comparación del conocimiento táctico declarativo entre jugadores juveniles de baloncesto. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 27(291), 103-114. https://doi.org/10.46642/efd.v27i291.3086
Número
Vol. 27 Núm. 291 (2022)
Sección
Artículos de Investigación

Derechos de autor 2022 Lecturas: Educación Física y Deportes

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