Medios de comunicación y Educación Física: una lectura con estudiantes de Escuela Media

  • Aline de Souza Caramês Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
  • Myllena Camargo de Oliveira Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
Palabras clave: Medios de Comunicación, Educación Física, Educación, Escuela Media

Resumen

Considerando la necesidad de los estudiantes del bachillerado de reflexionar acerca de la educación y medios de comunicación surgió el siguiente problema de investigación: ¿Qué concepciones poseen los alumnos de la Escuela Media acerca de las posibilidades de relacionar la Educación Física y los medios de comunicación? En este sentido, tuvimos como objetivo analizar la concepción de alumnos de la Escuela Media acerca de las posibilidades de relación entre Educación Física y medios de comunicación. La investigación se caracterizó como cualitativa tipo exploratoria, siendo desarrollada en una escuela pública de Santa María (RS) a partir de un cuestionario sobre educación física, medios de comunicación y sus relaciones, que fue respondido por 15 alumnos de bachillerado. Para el análisis de los datos utilizamos el análisis de contenido. Los hallazgos de la investigación apuntan a diferentes concepciones acerca de los medios de comunicación y educación física, así como nociones imprecisas acerca de la temática. Concluimos que es necesario trabajar dichas cuestiones considerando los resultados de la investigación y también comprender que los medios de comunicación son un recurso para desarrollar la reflexión crítica en los alumnos.

Publicado
2019-05-19
Cómo citar
Caramês, A., & Oliveira, M. (2019, mayo 19). Medios de comunicación y Educación Física: una lectura con estudiantes de Escuela Media. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 24(252), 2-10. Recuperado a partir de https://efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/965
Sección
Artículos de Investigación