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6. Experiencias traumáticas:

     Se refieren a trastornos de orden deportivo y/o familiar que provocan incomodidades de orden psicológica y física. (SCANLAN y cols. 1991).

    Rendimientos bajos, comisión de errores y no jugar bien son considerados factores que traen desórdenes psicológicos a los jugadores, pudiendo por tanto ser considerados como variables traumáticas una vez que tienden, de alguna forma, a perjudicar el equipo e influenciar el comportamiento del jugador en los juegos futuros.

    La fuente está conformada por cinco ítems: 36 (perder un gol que consideraba hecho), 37 (hacer un auto gol), 38 (perder un penalty), 67 (jugadas equivocadas en momentos decisivos) y 72 (hacer jugadas erróneas al final del partido).

Grafico 6 - Items significativos de la fuente Experiencias Traumaticas

    Los cinco son considerados negativos por los dos grupos manteniéndose la diferencia en negatividad a favor de los brasileños.

Conclusiones

    El instrumento (ISF) ha permitido establecer diferencias significativas en la percepción de estrés entre los jugadores colombianos y brasileños y la tendencia de estos últimos a percibir las situaciones como más negativas.

    La explicación de estas diferencias sólo puede ser encontrada a la luz de la diversidad socio-cultural entre los dos países.

    Lo primero a considerar es el significado del fútbol para los brasileños. Una frase de MIRA Y LÓPEZ Y DA SILVA (1969) ejemplifica: “El fútbol es hoy una riqueza nacional, como el café, el carro, el buey, la naranja o el automóvil; es producto de consumo interno y de exportación, generador de dólares y divisas.... Hacemos la commedia dell'arte del fútbol” (p.34).

    Este significado del deporte nacional brasileño, dicen algunos que se caracteriza por ser una alegoría de vida y muerte lo que expresa, sin dudas, un contenido compulsorio y altamente emocional tanto para el pueblo, fanático y admirador, como para el deportista admirado.

    Aunque sabemos que el fútbol es extraodinariamente importante para el pueblo colombiano, no sabemos si la vinculación emocional con este deporte en Colombia tiene la misma intensidad que en Brasil..

    Esta connotación se va a expresar en la presión por los resultados que tienen los deportistas, exigidos por el pueblo a través de los medios de comunicación y en los estadios y por tanto en la evaluación rigurosa de todo lo que conspire contra el desempeño.

    Si la vinculación emocional del brasileño con el futbol fuera mayor que la del colombiano podríamos explicar muchas de las diferencias encontradas. Si fuera igual entonces tendríamos que formular otras hipótesis explicativas.

    Esta otra hipótesis es de carácter histórico cultural y opera en el sentido de la conformación del carácter de brasileños y colombianos. En América, la historia de Brasil es bien diferente de la de casi todos los latinoamericanos y en particular de la de Colombia sometida durante muchos años al estrés de una guerra cruel., con todas las limitaciones, sufrimientos y frustraciones que conlleva y que seguramente marca la dimensión del estrés percibido por los colombianos..

    El conocimiento de las diferencias socioculturales en la percepción del estrés es crítico y debe ser tenido en cuenta una vez que puede explicar por qué algunos jugadores brasileños (y de otras nacionalidades) presentan dificultades de adaptación cuando van a jugar en países culturalmente diversos.

    Sobre la importancia relativa de estas dos hipótesis para la explicación de los resultados encontrados, se necesitan otros estudios transculturales comparando los futbolistas brasileños con atletas de otras nacionalidades y principalmente latinoamericanos, lo cual abordaremos en futuros trabajos.

Referencias bibliográficas

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• SCANLAN, T.K.; STEIN, G.L. & RAVIZZA, K. (1991). An In-depth Study of Former Elite Figure Skaters: I. Introduction to the project. Journal of Sport and Excercise Psychology, 13, 103-120.

• VALDES, H. (1997). La Preparación Psicológica del Deportista. Barcelona: Ed. INDE.

• VANYPEREN, N.W. (1994). Estrés Psicosocial, Apoyo Parental y Rendimiento en Jóvenes Futbolistas con Talento. Revista de Psicología del Deporte, Dossier, 6, 119-138.

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revista digital · Año 7 · N° 35 | Buenos Aires, Abril de 2001   © 1997-2001 Derechos reservados