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Influencia del nivel de desarrollo cognitivo en la toma de decisión
durante los juegos motores de situación
Fernando J. González

http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 5 - N° 25 - Setiembre de 2000

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  • A los profesores, considerando los resultados, estimular la verbalización por parte de los niños, de las estrategias en los juegos, como forma de conocer cual es el nivel de coordinación cognitiva que estos presentan sobre los elementos del juego y sus posibilidades tácticas y también como forma de activar el proceso de introspección de los niños, lo que los torna más conscientes de los motivos de sus acciones, facilitando el proceso de desarrollo de estrategias para los juegos de situación.


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