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Análisis de los resultados
Haciendo un estudio de todos los resultados y de las informaciones que nos ha brindado este trabajo, nos pusimos a la tarea de analizar los mismos para, más tarde, llegar a conclusiones concretas.

1. Análisis de jugadores 13 - 14 años (masculino)
De la correlación establecida entre las medidas antropométricas y los tiros efectivos podemos observar en la tabla Nº 7, que la variable Nº 1 donde alcanza su mayor relación es con la variable Nº 7 con 0,421; siendo esta una relación significativa positiva amortiguada. La variable Nº 2 presenta mayor relación con la variable Nº 6 con 0,240. La variable Nº 3 con la variable Nº 7 con 0,277; y la variable Nº 4 con la variable Nº 6 con 0,285, siendo éstos tres últimos resultados de una relación baja.

Tabla Nº 7: Correlación por el método de "Regresión paso a paso" (Masculino).

Variables	Variable Nº 5	Variable Nº 6	Variable Nº 7	Variable Nº 8
Variable Nº 1 Variable Nº 2 Variable Nº 3 Variable Nº 4	0,234 0,022 0,124 0,116	0,309 0,240 0,208 0,285	0,421 0,213 0,277 0,271	0,116 0,035 0,243 0,243
Total	0,496	1,042	1,182	0,637
Correlación		Significativa	Significativa

Las variables antropométricas en su conjunto presentan su mayor relación por la variable Nº 7 con 1,182; siguiéndole la variable Nº 6 con 1,042, luego la variable Nº 8 con 0,637, y finalmente, la variable Nº 4 con 0,496.

En los atletas de las categorías 13 - 14 años, del total de tiros lanzados, es decir, 10 tiros por cada jugador con cada balón, existen diferencias significativas marcadas con el balón Nº 404 (70 cm - 540 gr) y con el balón Nº 303 (78 cm - 600 gr), a favor de los tiros fallados con un 68, 3 % en los jugadores cubanos, y un 66,4 % en los jugadores argentinos.

Con el balón Nº 701 (74 cm - 550 gr) se obtuvo diferencias significativas pero no marcadas, con el 57,7% de los tiros malos para los jugadores cubanos y, con el 58,3 % en los jugadores argentinos. En cambio con el balón Nº 701 (74 cm - 570 gr), no presentó diferencias significativas, ya que el porciento fue de 52,5 % a favor de los tiros anotados en los jugadores cubanos, y del 51,2% a favor de los jugadores argentinos.

En la ejecución técnica del movimiento, no se presentó diferencias significativas con los balones Nº 404 (540 gr), el Nº 701 (550 gr) y el Nº 701 (570 gr), comportándose con un 45%, 46,1% y 52,5% respectivamente en los jugadores cubanos, y un 47,3%, 45,8% y 53,2% respectivamente, en los jugadores argentinos. En tanto, con el balón Nº 303 (600 gr), se comportó en un 69,4% en los jugadores cubanos, y en un 71,2% en los jugadores argentinos a favor de las ejecuciones incorrectas, es decir, que presentó diferencias significativas.

En lo que se refiere a porcentaje de efectividad, los resultados se encuentran expresados en la tabla Nº 8, diferenciados por tipo de balón y por origen de los jugadores.

Tabla Nº 8: Porcentajes de efectividad según el tipo de balón utilizado.

	Balón Nº 404 540 gr	Balón Nº 701 550 gr	Balón Nº 701 570 gr	Balón Nº 303 600 gr
Cubanos Argentinos	31,6 % 29,4 %	42,2 % 39,5 %	52,5 % 51,3 %	31,6 % 28,4 %

En la observación pedagógica pudimos analizar, promediando los registros de ambos países, que se obtiene un porcentaje mayor con el balón Nº 404 (86,35 %) por defecto, y el menor porcentaje con el balón Nº 303 (65,25 %) por exceso.

Este mayor porcentaje es lógico pues el balón Nº 404 de 540 gr - 70 cm, es el establecido internacionalmente para las categorías 9 - 10 (preminibásquetbol) y 11 - 12 (minibásquetbol).

También pudimos observar que los jugadores, con este balón, no solamente llegaban al cesto, sino que se pasaban; es decir, que la mayoría de los lanzamientos daban en el tablero, lo que disminuía mucho su efectividad, como se demostró en el test pedagógico de tiros libres. En tanto que, el menor porcentaje se obtuvo con el balón Nº 303 de 600 gramos, producto de que la mayoría no llegaba al cesto, principalmente por el peso.

Es decir, que el balón Nº 701 - 570 gramos, al obtener un 82,5% es el que le sigue al balón Nº 404 - 540 gramos, ya que el balón Nº 303 - 600 gramos está por debajo del balón Nº 701 - 570 gramos.

Con relación a la observación pedagógica del esfuerzo físico, los resultados se encuentran expresados en la tabla Nº 9, discriminados por tipo de balón y origen de los jugadores.

Tabla Nº 9: Resultados de la Observación pedagógica del esfuerzo físico, según tipo de balón empleado y origen del jugador.

	Balón Nº 404 540 gr	Balón Nº 701 550 gr	Balón Nº 701 570 gr	Balón Nº 303 600 gr
Cubanos Argentinos	86,32 % 88,13 %	82,50 % 83,24 %	82,21 % 84,12 %	65,25 % 63,30 %

Por lo expuesto en la tabla Nº 9, se puede observar que no existen diferencias significativas entre el balón Nº 404 - 540 gr, y el balón Nº 701 - 570 gr, con un porcentaje de los que llegaron al cesto del 86,32 % en los jugadores cubanos y un 88,13 % en los jugadores argentinos, y un 82,21 % en los jugadores cubanos y un 84,12 % en los jugadores argentinos, respectivamente.

Sin embargo, sí existen diferencias significativas entre el balón Nº 701 - 570 gr, y el balón Nº 303 - 600 gr, con un porcentaje de los que llegaron al cesto del 82,21 % en los jugadores cubanos y del 84,12 % en los jugadores argentinos, frente a un 65,25 % de los jugadores cubanos y un 63,3 % de los jugadores argentinos, respectivamente.

2. Análisis de las jugadoras 13 - 14 años (femenino)
Aquí, en cuanto a las mediciones antropométricas, la correlación es muy pequeña. Las veremos establecidas en la tabla Nº 10.

Tabla Nº 10: Correlación por el método de "Regresión paso a paso" (Femenino)

Variables	Variable Nº 5	Variable Nº 6	Variable Nº 7	Variable Nº 8
Variable Nº 1 Variable Nº 2 Variable Nº 3 Variable Nº 4	0,172 0,041 0,177 0,185	0,299 0,262 0,116 0,271	0,065 0,143 0,208 0,182	0,040 0,175 0,075 0,061
Total	0,575	0,948	0,598	0,351
Correlación		Poco significativa

Podemos observar que:

• La variable Nº 1 tiene mayor relación con la variable Nº 6 (0,299).
• La variable Nº 2 tiene mayor relación con la variable Nº 6 (0,262).
• La variable Nº 3 tiene mayor relación con la variable Nº 7 (0,208).
• La variable Nº 4 tiene mayor relación con la variable Nº 6 (0,271).

Por lo que en su conjunto, las variables antropométricas se relacionan en el siguiente orden:

• Variable Nº 6: 0,948.
• Variable Nº 7: 0,598.
• Variable Nº 5: 0,575.
• Variable Nº 8: 0,351.

Del total de tiros libres lanzados, hubo diferencias significativas marcadas con el balón Nº 404 - 540 gr, el balón Nº 701 - 550 gr, y el balón Nº 303 - 600 gr, a favor de los tiros libres fallados con el 73,8%, 70,9% y el 70,2% respectivamente, en las jugadoras cubanas, y con el 72,45%, 71,2% y el 69,56% respectivamente, en las jugadoras argentinas, respectivamente. Proyectándose a la inversa, el grado de significación con el balón Nº 701 - 570 gramos, fue de 50,4 % a favor de los tiros libres convertidos, en las jugadoras cubanas, y del 48,1% en las jugadoras argentinas.

El porcentaje de efectividad alcanzado con los distintos tipos de balones se encuentra expresado en la tabla Nº 11, discriminado por país de origen.

Tabla Nº 11: Porcentajes de efectividad según el tipo de balón utilizado y origen de la jugadora.

	Balón Nº 404 540 gr	Balón Nº 701 550 gr	Balón Nº 701 570 gr	Balón Nº 303 600 gr
Cubanas Argentinas	26,1 % 31,2 %	29,1 % 33,6 %	50,4 % 48,1 %	29,3 % 27,87 %

En la ejecución técnica del movimiento, no se presentaron diferencias significativas entre los balones Nº 404 - 701 (ambos de 550 gramos) y el balón Nº 701 (570 gramos), ya que la relación fue, para las jugadoras cubanas del 45%, 48,3% y del 53% respectivamente; en tanto que para las jugadoras argentinas fue del 46%, 47,4% y del 51,9 % respectivamente. Por el contrario, el 63,5 % en las jugadoras cubanas y el 66,7 % en las jugadoras argentinas, a favor de las ejecuciones incorrectas, nos dice que existen diferencias significativas.

Los resultados alcanzados en el test de observación pedagógica del esfuerzo físico los podemos observar en la tabla Nº 12.

Tabla Nº 12: Resultados de la Observación pedagógica del esfuerzo físico, según tipo de balón empleado y origen de la jugadora.

	Balón Nº 404 540 gr	Balón Nº 701 550 gr	Balón Nº 701 570 gr	Balón Nº 303 600 gr
Cubanas Argentinas	96,2 % 94,4 %	94,3 % 93,3 %	94,5 % 94,2 %	70,5 % 69,4 %

Del análisis de la tabla Nº 12 se puede inferir que:

• El mejor porcentaje se obtuvo con el balón Nº 404 - 540 gr, para las jugadoras de ambos países.
• El porcentaje más bajo fue obtenido, en ambos casos, con el balón Nº 303 - 600 gr.
• No existen diferencias significativas entre los balones Nº 404 y el Nº 701 - 570 gr, con 96,2% y 94,5% en el caso de las jugadoras cubanas respectivamente; el del 94,4% y 94,2% en el caso de las jugadoras argentinas, de los lanzamientos que llegaron al cesto.
• En tanto, los que no llegaron al cesto presentaron diferencias significativas a favor del balón Nº 303 - 600 gr, con el 29,5 % en las jugadoras cubanas, y con el 30,6% en las jugadoras argentinas.

Conclusiones
Una vez realizado el análisis de los resultados, podemos concluir planteando los siguientes aspectos:

• La correlación establecida entre las variables antropométricas y los tiros libres convertidos con cada tipo de balón, es baja.
• Las variables antropométricas se relacionan más con las variables Nº 6 y 7, siendo la Nº 6 los tiros libres convertidos con el balón Nº 701 - 550 gr, y la Nº 7 los tiros libres convertidos con el balón Nº 701 - 570 gr, teniendo ambos la misma circunferencia. Por lo tanto, la variable que mayor relación posee es la Nº 7, que alcanzó el valor de 1,182.
• Que el balón 701 de 74 centímetros de circunferencia, es el de mejor adaptación a las características antropométricas de la mano de la categoría 13 - 14 años, en ambos sexos, para los evaluados de los dos países.
• No existen diferencias significativas en la realización de los tiros libres con los balones Nº 404 y Nº 701, habiéndola con el balón Nº 303 - 600 gr.
• En los dos sexos, se obtuvo un mayor porcentaje de efectividad del tiro libre y ejecución técnica del movimiento con el balón Nº 701 - 570 gr.
• Que tanto la circunferencia como el peso de los balones son factores que determinan la efectividad del tiro libre a una mano y la ejecución técnica del movimiento.
• El balón Nº 701 - 570 gr, influye positivamente en la efectividad del tiro libre con una mano y en la ejecución técnica del movimiento.
• La menor efectividad que se observó, tanto en los tiros libres como en su ejecución, fue debido a que los atletas no llegaban al cesto con el balón Nº 303 - 600 gr, por defecto, y con el balón Nº 404 - 540 gr, por exceso, ya que se pasaban del cesto, es decir, daban en el tablero.
• Que los balones Nº 404 - 540 gr, Nº 701 - 550 gr, y Nº 303 - 600 gr, no son los más adecuados para la categoría 13 -14 años de ambos sexos, en ambos países, de acuerdo a la investigación realizada.
• Somos de la opinión que el balón Nº 701, de 74 centímetros de circunferencia y 570 gramos de peso, es el más asequible a la adaptación de los atletas de esta categoría, ya que al reducir su circunferencia y peso de acuerdo a sus características, éste será mejor manipulado. Además, al reducir éstas dos medidas, no tendrán los jugadores que realizar una fuerza superior a sus posibilidades reales, por lo que se logrará que no se rompa la dinámica del movimiento, evitándose que el atleta haga movimientos innecesarios o adicionales, los que sólo resultarían una interferencia de hábitos no deseados, en su futuro, como hemos demostrado.

Recomendaciones
Teniendo presente los resultados alcanzados, consideramos que podemos realizar las siguientes recomendaciones:

• Que en la categoría 13 - 14 años, tanto damas como caballeros, en ambos países donde se realizó el estudio, se emplee el balón Nº 701, de 74 centímetros de circunferencia y 570 gramos de peso.
• Que en los próximos años se haga este estudio con una mayor muestra poblacional, a través de las federaciones provinciales, coordinadas por la Confederación Argentina de Básquetbol en nuestro país, y por las autoridades del I.N.D.E.R., en Cuba.
• Hacer un estudio experimental, en ambos países, utilizando este balón por un período competitivo, para una posible adaptación al mismo.
• Que después del período de adaptación, y de los pasos anteriores recomendados, se oficialice el balón Nº 701 de 74 centímetros de circunferencia y 570 gramos de peso, si los resultados alcanzados son óptimos.
• Que en un estudio posterior, se pueda complementar el presente trabajo, incorporando el estudio electromiográfico explicado en la presente investigación, para reemplazar el test de observación pedagógica del esfuerzo físico, por una prueba de mayor exactitud de medición.
• Que basados en los resultados de esta investigación, se dé inicio a un nuevo estudio que centre sus variables de investigación en relación con las dimensiones de las áreas de juego y altura del cesto, lo que hará aumentar la calidad de esta categoría. Esto debería ser realizado de forma técnica pedagógica; así como existe una relación dialéctica entre la edad y el medio deportivo de nuestros jugadores, como hemos observado en el presente trabajo de investigación.

Glosario

• Ejecución de la técnica: Es la adopción más racional, que permite realizar en la forma más completa y con el mayor éxito, un determinado elemento técnico, teniendo en cuenta las reglas y las leyes biomecánicas.
• Tiro Libre: Es el lanzamiento que se realiza desde la línea de tiros libres, sin obstáculos, después de haberse cometido una falta sobre un jugador en el momento de lanzar hacia el cesto. Excepciones: Faltas técnicas, antideportivas y descalificadoras.
• Pinza digital: Relación del dedo índice con el dedo pulgar.
• Antropometría: Rama de la Antropología que se ocupa de las mediciones del cuerpo, sus extremidades, diámetros, circunferencias, etc.
• Dócima de proporciones: Método estadístico para determinar si existen diferencias significativas o no entre dos variables.
• Correlación "Regresión Paso a Paso": Es el estudio analítico de las relaciones que pueden existir entre dos o más series de observaciones o de rasgos, y la manera de medirlas.
• Microsta: Programa de computación aplicado a la estadística, para el estudio de las correlaciones entre dos variables.

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