C. A. Castro Rueda, T. Menacho, F. A. Contreras Jauregui, y G. de la C. Maqueira Caraballo, «Estrategia inclusiva para el proceso de enseñanza-aprendizaje del fútbol en un sujeto con TDAH: Estudio de caso», EFDeportes, vol. 29, n.º 321, pp. 127-149, feb. 2025.