A. dos S. M. de Carvalho, «La relevancia pedagógica del Programa de Apoyo al Estudiante (PAE): La inclusión de alumnos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Tesis de Maestría», EFDeportes, vol. 27, n.º 298, pp. 237-241, mar. 2023.