[1]
J. Hernández Moreno, U. S. Castro Núñez, R. Stahringer Flores, y J. M. Sgró, «Análisis semántico de los bloques de contenido de los currículos de la Educación Física escolar en Iberoamérica», EFDeportes, vol. 27, n.º 293, pp. 2-29, oct. 2022.