López Valdés, Geyda, Gelasio López Rodríguez, y Rasciel de la Caridad Zayas Acosta. 2026. «La Paradoja pedagógica: Un currículo Que Declara Y Una práctica Formativa Que Excluye: El Caso De La Educación Física En La formación Del Ingeniero agrónomo». Lecturas: Educación Física Y Deportes 31 (339), 142-54. https://doi.org/10.46642/efd.v31i339.8909.