Gallego, J.I. 2024. Praxiología Motriz en ciclos de formación docente en Educación Física: El vaivén transgeneracional entre desconocer y resistir. El caso de Río Negro. Lecturas: Educación Física y Deportes. 28, 310 (mar. 2024), 2-19. DOI:https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.3864.