Paulo Otacilio de Carvalho Junior*

otacilio.sjrp@gmail.com

Neide Aparecida Micelli Domingos**

micellidomingos@famerp.br

Randolfo dos Santos Junior+

randolfo.junior@famerp.br

Ana Lúcia da Silva Coelho++

coelho89ana@gmail.com

*Ex-Atleta de Futebol Profissional

formado nas Categorias de base – América (SP) 1999 a 2005

Atleta de futebol profissional de 2003 a 2011

Pós graduado em treinamento funcional, gestão e Personal Trainer

pela faculdade UNILAGO de São José do Rio Preto

com licenciatura e bacharel em Educação Física (UNILAGO)

Professor substituto no curso de Educação Física (UNILAGO)

**Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Pós-doutorado em Psicologia pelo Laboratório de Estudos Psicofisiológicos

do Stress da Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Atualmente é Professora Adjunta

da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP)

Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu

em Psicologia e Saúde da FAMERP

Professora e Orientadora do Curso

Supervisora do Curso de Aprimoramento em Psicologia da Saúde, do Serviço

de Psicologia do Hospital de Base (FUNFARME)

Responsável pelo Laboratório de Psicologia e Saúde da FAMERP

+Professor adjunto da FAMERP

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia

Especialista em Psicologia da Saúde

Doutor em Ciências da Saúde (FAMERP)

Orientador e docente do Programa de Mestrado

em Psicologia e Saúde da FAMERP

Instrutor profissional de Mindfulness (UNIFESP- Mente Aberta)

Coordenador do Curso de Especialização em Psicologia da Saúde da FAMERP

++Graduada em Enfermagem pela FAMERP

Especialista em Enfermagem Obstétrica

pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Mestra em Enfermagem pela FAMERP

(Brasil)

Recepción: 18/11/2024 - Aceptación: 02/02/2025

1ª Revisión: 08/01/2025 - 2ª Revisión: 17/02/2025

Documento acessível. Lei N° 26.653. WCAG 2.0

Cita sugerida: Carvalho Junior, P.O. de, Domingos, N.A.M., Santos Junior, R. dos, e Coelho, A.L. da S. (2025). Impacto psicossocial após abandono precoce de carreira esportiva em atletas de futebol. Lecturas: Educación Física y Deportes, 30(323), 178-195. https://doi.org/10.46642/efd.v30i323.8007

 

Resumo

    Nos últimos anos, o interesse científico pela dimensão psicológica dos atletas tem crescido significativamente. No entanto, ainda há pouco conhecimento sobre como esses indivíduos se reintegram à sociedade após o encerramento precoce de suas carreiras. Diante disso, este estudo busca mapear a literatura existente sobre o impacto psicossocial do abandono prematuro da carreira esportiva em atletas de futebol, identificando lacunas e direcionando futuras pesquisas sobre o tema. Trata-se de uma revisão de escopo que visa responder à seguinte questão de pesquisa: Qual é o impacto psicossocial do abandono precoce da carreira esportiva em atletas de futebol? Para isso, foram analisadas bases de dados científicas e aplicados critérios específicos na seleção dos estudos. Inicialmente, 312 artigos foram pré-selecionados, dos quais apenas quatro atenderam aos critérios de elegibilidade. O protocolo de pesquisa foi registrado na plataforma Open Science Framework (OSF). Os resultados evidenciam que, apesar da relevância do tema, as questões psicológicas e sociais enfrentadas por ex-atletas ainda são amplamente negligenciadas no meio esportivo. Como consequência, há uma lacuna significativa no conhecimento sobre os desafios enfrentados por esses indivíduos e sobre seus processos de adaptação e reinserção na sociedade. Esses achados reforçam a necessidade de mais investigações científicas e da implementação de estratégias de suporte que facilitem a transição para novas oportunidades profissionais e acadêmicas, promovendo um desligamento mais estruturado e humanizado do ambiente esportivo.

    Unitermos: Atletas de futebol. Impacto psicossocial. Abandono precoce de carreira. Revisão de escopo.

 

Abstract

    In recent years, scientific interest in the psychological dimension of athletes has grown significantly. However, there is still little knowledge about how these individuals reintegrate into society after the early end of their careers. In view of this, this study seeks to map the existing literature on the psychosocial impact of premature abandonment of sporting careers in soccer athletes, identifying gaps and directing future research on the subject. This is a scoping review that aims to answer the following research question: What is the psychosocial impact of early career abandonment on soccer players? To this end, scientific databases were analyzed and specific criteria applied to the selection of studies. Initially, 312 articles were pre-selected, of which only four met the eligibility criteria. The research protocol was registered on the Open Science Framework (OSF) platform. The results show that, despite the relevance of the topic, the psychological and social issues faced by former athletes are still largely neglected in the sports world. As a result, there is a significant gap in knowledge about the challenges faced by these individuals and their processes of adaptation and reintegration into society. These findings reinforce the need for further scientific research and the implementation of support strategies that facilitate the transition to new professional and academic opportunities, promoting a more structured and humanized detachment from the sporting environment.

    Keywords: Soccer athletes. Psychosocial impact. Early career abandonment. Scoping review.

 

Resumen

    En los últimos años, el interés científico por la dimensión psicológica de los deportistas ha crecido significativamente. Sin embargo, todavía hay poco conocimiento sobre cómo estos individuos se reintegran a la sociedad después de que sus carreras terminan prematuramente. Ante esto, este estudio busca mapear la literatura existente sobre el impacto psicosocial del abandono prematuro de una carrera deportiva en deportistas de fútbol, ​​identificando lagunas y direccionando futuras investigaciones sobre el tema. Esta es una revisión de alcance que tiene como objetivo responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es el impacto psicosocial del abandono temprano de la carrera deportiva en los jugadores de fútbol? Para ello se analizaron bases de datos científicas y se aplicaron criterios específicos en la selección de estudios. Inicialmente se preseleccionaron 312 artículos, de los cuales sólo cuatro cumplían los criterios de elegibilidad. El protocolo de búsqueda se registró en la plataforma Open Science Framework (OSF). Los resultados muestran que, a pesar de la relevancia del tema, los problemas psicológicos y sociales que enfrentan los ex atletas todavía se ignoran en gran medida en el mundo del deporte. Como consecuencia, existe un importante vacío de conocimiento sobre los desafíos que enfrentan estos individuos y sus procesos de adaptación y reintegración a la sociedad. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de más investigaciones científicas y la implementación de estrategias de apoyo que faciliten la transición hacia nuevas oportunidades profesionales y académicas, promoviendo una desconexión más estructurada y humanizada del entorno deportivo.

    Palabras clave: Jugadores de fútbol. Impacto psicosocial. Abandono precoz de carrera. Revisión del alcance.

 

Lecturas: Educación Física y Deportes, Vol. 30, Núm. 323, Abr. (2025)

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Introdução 

 

    O papel dos pais no desenvolvimento de jovens atletas é amplamente reconhecido, especialmente no contexto do futebol. Entretanto, a presença parental em competições pode exercer pressão sobre os filhos. Embora os motivos para inserir crianças no esporte variem, desde a busca por diversão até objetivos competitivos, o ideal é alcançar um equilíbrio entre apoio e cobrança, promovendo o desenvolvimento saudável dos jovens atletas. (Guardiola et al., 2024)

 

    Os jogadores de futebol frequentemente iniciam suas carreiras de maneira precoce, motivados pelo prazer de jogar. No entanto, muitos abandonam a carreira entre os 21 e 25 anos devido a fatores como lesões e baixo retorno financeiro (Borges et al., 2022). Apesar de a literatura abordar os desafios enfrentados por ex-atletas, ainda são escassas as evidências sobre a percepção desses indivíduos em relação às dificuldades enfrentadas e ao apoio psicológico necessário. (Georgiou et al., 2020)

 

    A Sociedade Internacional de Psicologia do Esporte reforça a importância de compreender as diferentes fases da trajetória esportiva, desde o início até a aposentadoria, destacando a necessidade de identificar fenômenos que caracterizam cada etapa e suas inter-relações (Monteiro et al., 2023). Nesse sentido, a conciliação entre a carreira esportiva e outras áreas, como a acadêmica e profissional, é apontada como essencial para uma transição bem-sucedida, contribuindo para a formação de uma identidade além do esporte e oferecendo maior segurança futura. (Vaquero et al., 2023)

 

    Entretanto, atletas enfrentam barreiras significativas, como a falta de estruturas flexíveis que permitam equilibrar o progresso acadêmico e esportivo (Vaquero et al., 2023). A ausência de integração entre o sistema educacional formal e o ambiente esportivo é um dos principais obstáculos ao desenvolvimento pleno dos estudantes-atletas. (Migliorati et al., 2020)

 

    Além disso, observa-se uma carência de discussões sobre a viabilidade de uma segunda carreira para jogadores de futebol, cujo foco predominantemente esportivo pode limitar sua formação social e educacional (Ando et al., 2022). Pressões externas, avaliações de desempenho e expectativas internas contribuem para o estresse vivenciado pelos atletas em início de carreira. (Léo et al., 2023)

 

    A especialização precoce no esporte também está associada a lesões e burnout, fatores que contribuem para o abandono antecipado da carreira (Benítez et al., 2022). Pesquisas recentes têm explorado a saúde mental de jogadores de futebol, destacando os efeitos do estresse e da ansiedade na ocorrência de transtornos mentais. (Baransk et al., 2022)

 

    Quando a carreira de um atleta é interrompida precocemente, os desafios na busca por uma nova atividade profissional incluem ansiedade, perda de autoconfiança, sensação de perda de identidade e mudança de status social, colocando ex-jogadores em desvantagem em novos contextos profissionais. (Ando et al., 2022)

 

    Programas voltados ao desenvolvimento de habilidades de enfrentamento, suporte social e fortalecimento da autoestima são apontados como estratégias fundamentais para preparar jovens atletas para o desligamento precoce do esporte (McGlinchey et al., 2022). O apoio social, por sua vez, desempenha um papel crucial na autogestão e adaptação dos atletas à vida pós-esportiva, reforçando a importância de estratégias que fomentem essa rede de suporte. (Silva et al., 2024)

 

    Apesar dessas contribuições, permanece uma escassez de estudos que investiguem o impacto psicossocial do abandono precoce em jogadores de futebol, evidenciando a necessidade de revisões abrangentes que mapeiem as pesquisas existentes sobre o tema.

 

Os objetivos desta revisão de escopo são:

1. Mapear a literatura existente sobre o impacto psicossocial do abandono precoce de carreira esportiva em atletas de futebol;

2. Identificar lacunas e áreas para futuras pesquisas;

3. Fornecer uma base para novas pesquisas, lançando luz sobre um problema sério enfrentado por ex-atletas de futebol.

Justificativa 

 

    O estudo destaca que, apesar do crescente interesse científico pela Psicologia do Esporte, ainda há um conhecimento limitado sobre o impacto psicossocial do abandono precoce da carreira no futebol. Essa lacuna evidencia a necessidade de uma revisão abrangente que mapeie as pesquisas existentes sobre o tema, contribuindo para uma compreensão mais aprofundada do fenômeno.

 

    Ao reunir e analisar as evidências disponíveis, esta investigação permitirá que pesquisadores avaliem a extensão e a natureza dos estudos já realizados, identifiquem lacunas no conhecimento e direcionem futuras pesquisas. Além disso, os resultados têm o potencial de demonstrar como os fatores psicossociais envolvidos nesse processo são frequentemente negligenciados, destacando um problema social de grande relevância, que afeta, sobretudo, jovens oriundos de classes sociais historicamente vulnerabilizadas por processos de racismo, exclusão e desigualdade de acesso a direitos.

 

    Ao evidenciar as dificuldades psicológicas enfrentadas pelos atletas desde a iniciação esportiva, este estudo poderá subsidiar a criação de programas voltados ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, suporte social e proteção psicossocial. Esses programas devem facilitar uma transição mais estruturada e saudável, promovendo o desenvolvimento de competências que possam ser aplicadas em outras áreas profissionais e acadêmicas, garantindo inclusão e favorecendo o crescimento desses indivíduos. Essa questão torna-se ainda mais crítica ao considerarmos que o abandono da carreira esportiva ocorre, em grande parte, em um período determinante de transição entre a adolescência e a vida adulta.

 

    Além de contribuir para a literatura científica, este estudo pode fomentar a formulação de políticas públicas que incentivem uma maior conscientização sobre a importância de um processo de desligamento pautado em princípios éticos, estruturados e individualizados. Espera-se que os clubes desempenhem um papel mais ativo nesse processo, desenvolvendo mecanismos eficazes para oferecer suporte psicológico adequado aos atletas e suas famílias em todas as fases da formação esportiva. Dessa forma, busca-se garantir um acompanhamento mais humanizado e eficiente para aqueles que encerram precocemente suas trajetórias no futebol.

 

Questão de pesquisa 

 

    Para a formulação da questão de pesquisa, utilizou-se o acrônimo PCC (População, Conceito e Contexto), uma abordagem sistemática que auxilia na definição clara e objetiva do foco do estudo. Com base nesse método, a pergunta da revisão de escopo foi estruturada da seguinte forma: “Qual o impacto psicossocial após o abandono precoce de carreira esportiva em atletas de futebol?”.

 

População	Atletas de Futebol
Conceito	Impacto Psicossocial
Contexto	Abandono Precoce de Carreira

Fonte: Elaborado pelos autores

 

Pergunta de revisão 

 

    O que se sabe sobre o impacto psicológico e social em atletas de futebol, quando decidem abandonar a carreira precocemente?

 

Critérios de inclusão e exclusão 

 

    Os critérios de inclusão e exclusão foram estabelecidos para garantir a relevância e a qualidade dos estudos selecionados. Os critérios de inclusão foram: estudos revisados por pares, publicados em português, inglês e espanhol, que abordassem a questão norteadora do estudo. Além disso, os estudos deveriam apresentar resumos completos nas bases de dados online disponíveis de forma gratuita e tratar do tema proposto neste trabalho.

 

Inclusão	Exclusão
Revisões sistemáticas; Estudos de desenhos experimentais; Estudos controlados randomizados; Estudos controlados não randomizados; Metanálises e/ou metassinteses.	Estudos fora do escopo da revisão; Literatura cinzenta.

Fonte: Elaborado pelos autores

 

Método 

 

    Esta revisão de escopo será conduzida seguindo os critérios metodológicos de revisão de escopo e as diretrizes do Joanna Brings Institute (2015), refinadas por Levac et al. (2010) e Peters et al. (2015). Esses frameworks fornecem uma abordagem sistemática para mapear a literatura existente e identificar lacunas de pesquisa. Além disso, a revisão seguirá as diretrizes do PRISMA-ScR (Tricco et al., 2018) para garantir a transparência e a qualidade do processo de revisão.

 

    Este protocolo de revisão de escopo foi registrado na plataforma Open Science Framework (OSF) em 24-06-2024 com o número de registro DOI 10.17605/OSF.IO/P2DBG, e pode ser acessado em https://osf.io/.

 

    Após a sistematização, foi feito o mapeamento dos Descritores e sinônimos nos vocabulários em Ciências da Saúde (DECS) e Medical Subject Headings (MeSH), montado os conjuntos de termos e sinônimos com OR entre eles e AND fazendo a intersecção de cada elemento do acrônimo PCC.

 

    Descritores: Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football.

 

Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football

Fonte: Elaborado pelos autores

 

Termo	Sinônimos em Português (DECS)	Sinônimos em Inglês (MeSH)	Sinônimos em Espanhol (DeCS)
Termo 1	Atletas de Elite OR Atletas Profissionais OR Atletas Universitários	Athletes	Atletas de Elite OR Atletas Profesionales OR Atletas Universitarios
Termo 2	Psicologia	Psychology	Psicología
Termo 3	Aposentadoria	Retirement	Retiro
Termo 4	Futebol	Soccer	Fútbol

Fonte: Elaborado pelos autores

 

    Em seguida, foram realizados vários testes de busca nas bases de dados SCIELO e BVS, com o objetivo de identificar os estudos disponíveis sobre o tema e observar os termos mais utilizados nas pesquisas relacionadas.

 

Identificar as bases de dados 

 

    As buscas foram realizadas em diversas bases de dados eletrônicas para garantir uma cobertura abrangente da literatura. As bases de dados incluíram SCIELO, MEDLINE, Web of Science, Cochrane, PubMed, Scopus e Embase. A estratégia de busca foi desenvolvida em colaboração com um bibliotecário especializado, utilizando uma combinação de palavras-chave e termos específicos para cada base de dados. Essa estratégia foi adaptada conforme necessário para atender aos requisitos de cada plataforma de pesquisa.

 

SCIELO	Psychology AND Football - 32 artigos
MEDLINE	Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football - 14 artigos
WEB OF SCIENCE	Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football - 81 artigos
SCOPUS	Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football - 2 artigos
COCHRANE	Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football - 2 artigos
PUBMED	Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football - 132 artigos
EMBASE	Athlete AND Psychology AND Early career Abandonment OR Retirement AND Football - 49 artigos

Fonte: Elaborado pelos autores

 

Extração dos dados 

 

    O software Rayyan foi utilizado no processo de seleção das fontes de evidência, com o objetivo de excluir duplicidades entre as bases de dados e remover estudos que não abordassem os termos do acrônimo PCC. A seleção dos estudos ocorreu em duas etapas: triagem de títulos/resumos e revisão do texto completo. Dois revisores independentes avaliaram os títulos e resumos dos estudos identificados na busca inicial. Critérios específicos foram definidos para selecionar os estudos, levando em consideração conceitos como o impacto psicológico e social após o abandono precoce da carreira em atletas de futebol, além de termos frequentemente utilizados por pesquisadores da área, como "aposentadoria".

 

Análise e síntese dos dados 

 

    Os dados extraídos foram analisados utilizando a abordagem de análise temática. Esse processo envolveu a identificação de padrões e temas recorrentes nos estudos incluídos. Os temas foram desenvolvidos de forma indutiva a partir dos dados extraídos e refinados por meio de discussões entre os membros da equipe de pesquisa.

 

Estado do estudo 

 

    Este protocolo de revisão de escopo foi registrado na plataforma Open Science Framework (OSF) em 24 de junho de 2024, com o número de registro DOI 10.17605/OSF.IO/P2DBG, e pode ser acessado em https://osf.io/.

 

Resultado e discussão 

 

    A partir da busca inicial, foram levantados 312 estudos, que foram exportados para o Programa Rayyan. Desses, 130 estudos foram excluídos por estarem duplicados. Após a leitura dos títulos e/ou resumos (quando disponíveis), 177 estudos foram descartados por não abordarem a temática ou não responderem à pergunta norteadora, e 1 estudo foi excluído por não permitir acesso ao texto completo. Foram selecionados, então, 4 estudos para leitura completa, mas todos foram excluídos por não contemplarem a questão de pesquisa. Nenhum estudo atendeu ao PCC do estudo, conforme ilustrado no fluxograma PRISMA-ScR, específico para revisões de escopo, apresentado na Figura 1.

 

Notas: *não respondiam à questão de pesquisa; **indisponíveis na versão completa

 

    Todos os estudos elegíveis, foram publicados entre os anos 2020 e 2024, conforme pode ser observado no Quadro 6 que apresenta as características dos estudos elegíveis quanto aos autores, periódico e o ano da publicação.

 

ID	Autores	Periódicos	Ano
1	Furtado et al.	Rev Bras Med Esporte	2023
2	Hague, e Law	International Review for the Sociology of Sport	2021
3	Blake et al.	Soccer & Society	2023
4	Mateu et al.	Frontiers in Psychology	2020

Fonte: Elaborado pelos autores

 

    Os estudos elegíveis foram transferidos para o gerenciador de referências Rayyan para o melhor gerenciamento.

 

ID	Título	Objetivo	Método	Amostra
1	Avaliação de sintomas de ansiedade e depressão em atletas de futebol da categoria sub-20 em Recife-PE: um estudo transversal	Verificar a frequência de sintomas de ansiedade e depressão entre jogadores de futebol das categorias de base sub-20 dos clubes pernambucanos e avaliar sua associação a dados sociodemográficos, atléticos e de saúde.	Análise descritiva marginal, assim como avaliação categórica e numérica	62 jogadores
2	'Fiquei realmente, realmente chocado': uma exploração sociológica das experiências de transição dos jogadores de futebol masculino da Academia Juvenil Inglesa da escola para o trabalho	Examinar os jogadores durante sua bolsa de estudos na academia juvenil em um clube do Campeonato Inglês.	Pesquisa qualitativa com amostragem proposital e de conveniência	12 jogadores
3	Projetando programas de futebol de elite que produzem atletas de qualidade e adultos prontos para o futuro: incorporando aprendizagem socioemocional e desenvolvimento de carreira	Este artigo usa uma perspectiva de desenvolvimento positivo da juventude (PYD) para recomendar uma série de estratégias de design de programas para melhorar a saúde mental e o bem-estar, a prontidão para o futuro e o desempenho de jovens jogadores de futebol de elite no sistema de academia.	Pesquisa quantitativa	12.000 meninos
4	Viver a vida através do esporte: a transição de atletas-estudantes espanhóis de elite para um diploma universitário em atividades físicas e ciências do esporte	Investigar as principais demandas, barreiras e recursos percebidos por estudantes-atletas de elite em diversas fases da transição de dupla carreira para um diploma universitário no PASS e identificar os caminhos de transição prosseguidos em função da importância subjetiva que atribuíam ao desporto e à educação.	Pesquisa qualitativa	11 Onze estudantes-atletas

Fonte: Elaborado pelos autores

 

    A questão social reflete uma perspectiva frequentemente limitada, que enxerga crianças e adolescentes apenas no momento presente, negligenciando uma visão de longo prazo sobre o futuro desses indivíduos em desenvolvimento. Segundo Costa Silva (2022), o período da adolescência é marcado por inúmeras mudanças anatômicas, sociais, psicológicas e fisiológicas. À medida que amadurecem, os adolescentes passam por diferentes fases de crescimento, que demandam acompanhamento e suporte contínuos, não apenas por parte da família, mas também do Estado e da sociedade como um todo. (Ferreira et al., 2022)

 

    A escassez de pesquisas sobre o tema evidencia a gravidade do problema. Segundo Cerqueira et al. (2024), o processo de formação esportiva é longo e dividido em três etapas principais: iniciação, especialização e alto rendimento. Diante disso, torna-se essencial compreender os fenômenos que ocorrem ao longo desse processo, incluindo os fatores que contribuem para o abandono precoce da carreira. As categorias de base são indispensáveis, pois o sonho de se tornar jogador de futebol geralmente começa muito cedo, e o aprimoramento dos fundamentos do esporte torna-se essencial (Léo et al., 2023). No entanto, há pouca cobrança em relação aos clubes para que realizem um processo de desligamento mais humanizado quando os atletas não correspondem às expectativas.

 

    Os resultados desta revisão de escopo têm o potencial de evidenciar o quanto os atletas de futebol que interrompem a carreira precocemente são frequentemente esquecidos, sem que sejam consideradas as consequências psicossociais devastadoras a que estão expostos. Espera-se que esta revisão traga visibilidade a esse problema social de grande relevância.

 

    Os estudos avaliados como elegíveis não atenderam à pergunta da pesquisa e, por esse motivo, foram excluídos da revisão. Esse fato ressalta a necessidade de abordar um grave problema psicossocial enfrentado por ex-atletas de futebol. Esses indivíduos permanecem invisíveis na sociedade devido à falta de pesquisas na literatura que tratem dessa temática. Como consequência, torna-se desafiador discutir os traumas vivenciados ao longo do processo esportivo e os impactos psicossociais gerados pela interrupção precoce da carreira na vida pós-esportiva desses atletas.

 

Conclusão 

 

    Diversos estudos destacam as dificuldades psicológicas enfrentadas pelos atletas desde a fase de iniciação esportiva, evidenciando os desafios emocionais e mentais associados ao alto nível de exigência do meio esportivo. No entanto, há uma lacuna significativa na literatura quanto ao impacto psicossocial vivenciado por aqueles que abandonam precocemente suas carreiras esportivas.

 

    A transição abrupta do ambiente esportivo para outras esferas da sociedade pode desencadear uma série de dificuldades, como a perda de identidade profissional, desafios na recolocação no mercado de trabalho, instabilidade financeira e impactos na saúde mental, incluindo ansiedade e depressão. Além disso, muitos ex-atletas enfrentam dificuldades para redefinir seus objetivos e reconstruir um senso de pertencimento fora do universo esportivo, especialmente quando não receberam preparo prévio para essa mudança.

 

    Diante desse cenário, torna-se fundamental ampliar as investigações sobre o tema, buscando compreender os processos de adaptação e reorganização desses indivíduos na sociedade. Estudos aprofundados podem fornecer subsídios para a criação de programas de suporte psicológico, orientação profissional e estratégias que facilitem essa transição, promovendo uma reintegração mais saudável e sustentável para aqueles que encerram prematuramente suas trajetórias atléticas.

 

Agradecimentos 

 

    Este protocolo de revisão contribuirá para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia da Saúde pelo autor principal (PO).

 

Referências 

 

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Baransk, M.A.R., Oliveira, A., Paes, M.J., e Stefanello, J.M.F. (2022). Psychological aspects of soccer and futsal players: A systematic review. Suma Psicológica, 29(1), 30-47.

 

Benítez, C.F., Martín, A.B., e Camacho, P.L. (2022). Effect of early specialization in team sports. A systematic review. Sport TK-Euro American Journal of Sport Sciences, 11(25). https://doi.org/10.6018/sportk.487131

 

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Cerqueira, H.S.C., Shintani, C., Carvalho, F., e Junior, M.C. (2024). Especialização esportiva precoce: considerações e reflexões sobre o tema. Lecturas: Educación Física y Deportes, 29(312). https://doi.org/10.46642/efd.v29i312.7261

 

Ferreira, V.E.N., Ferreira, V.R., e Silva, É.D.K.C. (2022). Trabalho infanto-juvenil no futebol e o caso dos jogadores do Flamengo: uma análise à luz do princípio da proteção integral. Revista Meritum, Belo Horizonte, 17(1), 231. https://doi.org/10.46560/meritum.v17i1.8861

 

Georgiou, M., Constantinou, C.S., Stefanakis, M., e Kioumourtzoglou, E. (2020). How athletes understand the impact of sports on their psychosocial development, the problems they face and the support they need: A qualitative research analysis. Social Review. International Social Sciences Review/Revista Internacional de Ciencias Sociales, 9(3), 235-246. https://doi.org/10.37467/gka-revsocial.v9.2652

 

Guardiola, M.C., Roca, J.A., Berengüi, R., e Pato, A. (2024). Perception of fathers and mothers about the sports practice of young athletes: a qualitative study. Cultura, Ciencia y Deporte, 19(59), 181-212. https://doi.org/10.12800/ccd.v19i59.2066

 

Joanna Briggs Institute (2015). Methodology for JBI Scoping Reviews. Joanna Briggs Institute Reviewers’ Manual.

 

Léo, V.R., e Coelho, M.G. (2023). Psicologia na formação do atleta de futebol de base. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(9), 4665-4678. https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11573

 

Levac, D., Colquhoun, H., e O'Brien, K.K. (2010). Scoping studies: Advancing the methodology. Implementation Science, 5(1), 69. https://doi.org/10.1186/1748-5908-5-69

 

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Migliorati, M., Isidori, E., e Maulini, C. (2020). A dupla carreira de estudantes-atletas no futebol: diretrizes para intervenção educacional. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Educatio Artis Gymnasticae, 65(1), 5-18. https://doi.org/10.24193/subbeag.65(1).01

 

Monteiro, R., Monteiro, D., Torregrossa, M., e Travassos, B. (2023). Modeling athletic career of football players: Implications for career management and retirement. International Journal of Sports Science & Coaching, 18(5), 1478-1486. https://doi.org/10.1177/17479541221111616

 

Peters, M.D., Godfrey, C.M., Khalil, H., McInerney, P., Parker, D., e Soares, C.B. (2015). Guidance for conducting systematic scoping reviews. International Journal of Evidence-Based Healthcare, 13(3), 141-146. https://doi.org/10.1097/xeb.0000000000000050

 

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Lecturas: Educación Física y Deportes, Vol. 30, Núm. 323, Abr. (2025)