Esta obra es el resultado de la reflexión personal y del trabajo en equipo de un grupo de docentes que desarrollan su labor en el campo de la Educación Física y representa el fruto de muchos años de experiencia e investigación curricular.

En ella se estudia ampliamente el currículo propuesto en la LOGSE para la Educación Secundaria Obligatoria, analizando en profundidad los objetivos generales del área y poniéndolos en relación con los objetivos y finalidades de la etapa.

Debido a que existen diferencias en el marco curricular de las distintas Comunidades Autónomas con competencias en educación, se realiza un estudio comparativo entre los currículos propuestos en éstas y el planteado por el M.E.C. Para facilitar dicho análisis se incorporan unos anexos que contienen los referidos decretos.

La propuesta de concreción y secuenciación de los elementos fundamentales que constituyen el currículo del área de Educación Física (objetivos, contenidos y criterios de evaluación) se apoya en una revisión de las características y experiencias previas del alumnado, realizada desde una perspectiva psicopedagógica.

El planteamiento de intervención didáctica y la forma de abordar el siempre difícil tema de la evaluación, así como las estrategias para el desarrollo de los contenidos transversales y la interdisciplinariedad, representan un último paso a considerar para, desde la programación didáctica, desembocar en la programación de aula, en la que se expone una selección de unidades didácticas para los diferentes cursos que componen la etapa.

Los autores:

• Fernando Ureña Villanueva, es Doctor en Pedagogía, Licenciado en Educación Física, Licenciado en Pedagogía y Profesor de E.G.B. En la actualidad ejerce su actividad docente en el I.E.S. Floridablanca de Murcia como catedrático de Educación Física.
• María Dolores González Gómez, es Licenciada en Educación Física y Licenciada en Pedagogía. En la actualidad ejerce su actividad docente en el I.E.S. Floridablanca de Murcia como profesora de Educación Física.
• María de los Angeles Hernández Vázquez, es Licenciada en Educación Física y Licenciada en Pedagogía. En la actualidad ejerce su actividad docente en el I.E.S. Floridablanca de Murcia como catedrática de Educación Física.
• Alejandro Martínez Martínez, es Licenciado en Educación Física. En la actualidad está cursando quinto curso en la Licenciatura en Psicología y ejerce su actividad docente en el I.E.S. Saavedra Fajardo en Murcia como catedrático de Educación Física.
• Luis Manuel Soriano Marín, es Licenciado en Educación Física, Licenciado en Pedagogía y profesor de E.G.B. En la actualidad ejerce su actividad docente en el I.E.S. Floridablanca de Murcia como catedrático de Educación Física.

Todos los autores han impartido cursos de perfeccionamiento a profesores de los distintos niveles no universitarios relacionados con la Reforma.