Diagnóstico del nivel inicial de preparación física en la Escuela Superior de Policía Diagnostic of the initial level of physical preparation in Police College
	*Escuela Superior de Policía “General Alberto Enrique Gallos” **Colegio Militar “Abdón Calderón” (Ecuador)	Lic. Silvia Maribel Haro Ibarra* Lic. Walter Alexander Toapanta Alobuela** silvimardepor@hotmail.com
	Resumen           La preparación física es un componente esencial para desarrollar equilibradamente todos los grupos musculares y las funciones orgánicas del ser humano. La investigación posee como objetivo realizar un diagnóstico inicial del nivel de preparación física de un grupo de policías de la Escuela Superior de Policías de Pomasqui en Quito, República del Ecuador. Se estudia una muestra de 25 hombres y 5 mujeres con una edad establecida entre los 20-22 años de edad, registrándoles los valores estadísticos alcanzados en las pruebas iniciales de Abdominales, Barras, Velocidad, Resistencia y Natación, incluyendo el empleo de un indicador integral de la preparación. Los datos obtenidos en la presente investigación servirán como base empírica para establecer una estrategia de trabajo que permita desarrollar las capacidades físicas del personal policial de la República del Ecuador al establecerse un programa de capacitación física optimizado y adaptado a las necesidades y características del ecuador.           Palabras clave: Diagnóstico. Preparación física. Policía. Ecuador.   Abstract           Physical preparation is essential for balanced develop all muscle groups and body functions of the human component. The research has aimed to make an initial diagnosis of the fitness level of a group of policemen from the Police High School Pomasqui in Quito, Ecuador. Studied a sample of 25 men and 5 women with an established age between 20-22 years of age, recording statistical values reached in the initial tests Abs, Bars, Speed, Endurance and Swimming, including the use of an indicator integral of the preparation. The data obtained in this investigation will serve as an empirical basis for establishing a working strategy that allows to develop the physical abilities of police personnel of the Republic of Ecuador to a program of physical training optimized and adapted to the needs and characteristics of Ecuador established.           Keywords: Diagnosis. Physical. Police. Ecuador.   Recepción: 08/08/2016 - Aceptación: 29/10/2016   1ª Revisión: 13/10/2016 - 2ª Revisión: 26/10/2016
	Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. Buenos Aires, Año 21, Nº 222, Noviembre de 2016. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    La preparación física como parte de la teoría y metodología del entrenamiento deportivo se encarga de trabajar todas las cualidades físicas existentes como la fuerza, la resistencia, la flexibilidad, la coordinación y la rapidez (Dantas, 2012; McCrone, 2014; Calero & González, 2015) en el ser humano, necesarias para el perfeccionamiento de cualquier deporte o condición física para la salud, proporcionando un desarrollo equilibrado de los grupos musculares sinergistas y antagonistas que intervienen en lo fundamental en un movimiento dado.

    Para el conocimiento del estado de preparación física en el deporte o la educación física se ha establecido en la literatura internacional numerosas pruebas de valoración del rendimiento, representados por diversos test o pruebas (Grosser & Starischka, 1988; Eden, 2015), los que permiten conformar baremos para la evaluación cuantitativa y cualitativa, los cuales se utilizan para valorar indicadores de rendimiento deportivo, o de salud (Calero, Suárez & Fernández, 2012a,b; Flores, Calero, Arancibia & García, 2014a,b; Calero, Suárez & Fernández, 2016a,b).

    Para el caso de las fuerzas armadas y las fuerzas policiales, el estudio de indicadores de aptitud física es fundamental para mantener la disposición y calidad combativa (Henson & en Filosofía, D., 2015), siendo la preparación física un rol y una función fundamental como estrategia de seguridad (Martínez, 2013; Nieto & Cárcamo, 2016), analizándose, entre otros aspectos, el liderazgo (Beramendi, Muratori & Zubieta, 2015), la evaluación pre ocupacional (Garces, Montoya, Quintero, Tamayo &Hernández, 2013), el estudio y tratamiento de afectaciones del sistema óseo muscular (Caicedo, Barbosa, Cruz, Gualtero & Sanabria, 2013) y la relación existente entre capacidades físicas y psicológicas (Taylor, Pietrobon, Taverniers, Leon & Fern, 2013), entre otras.

    Por ello, aún sigue siendo la preparación física parte de la estrategia para mejorar la preparación militar en el siglo XXI, tal y como afirma Nindl, (2012), la cual intervienen incluso en las operaciones logísticas del ejército (Kress, 2015).

    La Policía como organización estatal, es un cuerpo que está a las órdenes de las autoridades políticas o militares, encargadas del mantenimiento del orden público, la seguridad ciudadana y el cumplimiento de las leyes vigentes. Como parte de la preparación del cuerpo policial, el entrenamiento físico también reviste suma importancia, para lo cual se establecen ejercicios generales y específicos para mejorar el rendimiento físico policial, tal y como se define en Rosales (2015), por solo citar un caso en la República del Ecuador.

    En la preparación física policial, también el control del rendimiento mediante pruebas de valoración es un componente esencial del proceso de gestión, y para ello se estudian indicadores somatotípicos y de cualidades físicas (López, 2003; dos Santos &Filho, 2007; Carvajal & Vallejo, 2012), siendo un indicador de valor como parte de la actividad física adaptada (Proaño, 2013).

    Diagnosticar los niveles iniciales de preparación física sirve como componente preliminar para realizar al menos una comparación luego de implementar en la praxis una estrategia específica. Dicho diagnóstico de la preparación debe efectuarse según los requerimientos internacionales de confiabilidad, validez y objetividad en las pruebas aplicadas.

    Para la formulación del problema de investigación es preciso establecer las causas de la situación problémica, definiendo el contexto de intervención para establecer las relaciones con otros problemas a solucionar, permitiendo la posterior visualización de estrategias y acciones de solución. Por ello, diagnosticar la preparación física inicial del personal policial en la Escuela Superior de Policía como objetivo de la investigación, permitirá establecer el primer momento del proceso de evaluación, determinando el nivel colectivo e individual de una situación particular a partir de determinados parámetros, influyendo en el diseño posterior que solucione o mejore aspectos esenciales de la preparación física, y por ende de la calidad profesional del policía ecuatoriano.

Material y métodos

    La investigación estudia algunos indicadores de la preparación física, tales como una prueba de abdominales, barras (Potencia muscular local en miembros superiores), la velocidad de desplazamiento o rapidez, la resistencia mediante el Test de Cooper yuna prueba de natación. A partir de la sumatoria de las pruebas se obtiene un índice o calificación integral del personal de policía sometido a estudio (25 hombres y 5 mujeres) mediante la implementación de una media aritmética o promedio.

    La muestra se extrajo de la Escuela Superior de Policía de Pomasqui en Quito, República del Ecuador, estudiando su nivel de preparación física inicial antes de someterlos a un programa de capacitación física individualizado. Los individuos estudiados se encuentran en los rangos de edad comprendidos entre los 20-22 años.

Resultados y discusión

    Los autores concuerdan con diversos investigadores de la importancia que reviste la preparación física del personal militar y policial para mantener con efectividad la disposición combativa (Henson & en Filosofía, D., 2015), siendo la preparación física un rol y una función fundamental como estrategia de seguridad (Martínez, 2013; Nieto & Cárcamo, 2016).

    El análisis de la siguiente tabla estableció las siguientes características del personal evaluado.

Tabla 1. Tabla de resultados

Leyenda: ABD: Abdominales; BAR: Barras; VEL: Test de Velocidad; COOP: Test de Cooper; NAT: Natación Masculino 50m y Femenino 25m; PROM: Promedio establecido en términos 

de puntaje según baremo establecido por sexo y edad en la Policía de la República del Ecuador; CALIF/20: Calificación Integral obtenido por medio de la Media Aritmética o Promedio.

    El estudio de la preparación física inicial determino la existencia de una media aritmética o promedio para el sexo masculino en la prueba de los abdominales de 56,3 movimientos en un minuto, mientras que en el sexo femenino se estableció en 50,2 movimientos en un minuto. El test de la barras, solo aplicado al sexo masculino, se obtuvo una media de 19,9 en su valor máximo, el test de velocidad estableció para el sexo masculino estableció una media de 13,7s y en sexo femenino de 10,4s. Por otra parte, el test de Copper utilizado para conocer el nivel de resistencia en 12 minutos determino un promedio de 2847,7m para el sexo masculino y 2763,2m para el sexo femenino, estableciéndose una evaluación cualitativa según el baremo de Cooper de Excelente para el sexo masculino (+2800m) y el sexo femenino (+2700m) en menores de 30 años.

    Por otra parte, la prueba o test de natación realizado determinó una media o promedio para el sexo masculino de 47,4 (en 50m) y para el sexo femenino de 22,3 (en 25m), siendo muy inferior el último según las normativas establecidas por la policía y las fuerzas armadas del ecuador para este tipo de pruebas. El modelo de rendimiento integral aplicado (CALIF/20) determinó que en el sexo masculino existió una media o promedio de 17,4 y en el sexo femenino de 18,1, siendo el desempeño del sexo femenino mucho mejor en términos de los parámetros o baremos establecidos para este sexo en la República del Ecuador dado que el mismo no realiza la prueba de barras y en la prueba de la natación la prueba se establece en 25 metros.

    La preparación física aún sigue siendo una estrategia de suma importancia en la preparación del personal militar y policial (Nindl, 2012), establecer indicadores de evaluación inicial, tal y como se establece en la presente investigación. Por ello, el presente paper permitirá iniciar una investigación más profunda, estableciendo las bases empíricas para perfeccionar la preparación física del personal policial en la República del Ecuador.

Conclusiones

    La investigación permitió establecer algunos indicadores iniciales de la preparación física específica (Abdominales, Barras, Velocidad, Resistencia, Natación), incluyendo el empleo de un indicador integral de la preparación en una muestra de policías entre los 20-22 años de edad, los cuales se preparan en la Escuela Superior de Policía. Los datos obtenidos en la presente investigación permitirán establecer acciones estratégicas que parten del análisis de los datos previos o iniciales, sirviendo como base para el diseño de una estrategia investigativa que permita establecer las acciones pertinentes para perfeccionar la preparación física del personal policial del Ecuador.

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