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Introducción

    En Ecuador no existen investigaciones sobre nuevas metodologías que se pueden utilizar para la captación de talentos en el fútbol, ya sea masculino o femenino. A nivel provincial se puede decir que no se encuentra una metodología actualizada que permita a los profesores de educación física y entrenadores deportivos captar talentos en el fútbol femenino y así aprovechar al máximo las capacidades y habilidades de éstas deportistas, para que en el futuro puedan representar al deporte en las competencias provinciales y nacionales.

    Sin embargo, existen investigaciones similares realizadas en la provincia de Santa Elena con respecto a la captación de talento en el fútbol, una de ellas es la que realizó Justo Bolívar Villao Orrala, con el tema “Sistema de pruebas físicas y técnicas en el fútbol para la captación de talentos en niños de 10 a 12 años, de Santa Elena Sporting Club, cantón Santa Elena, en el año 2012”. Esta investigación tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento que poseían los entrenadores sobre la aplicación de pruebas físicas y técnicas para lograr la captación de talentos, concluyendo que las habilidades técnicas y tácticas, así como las características físicas son importantes; proponiendo un sistema de pruebas físicas y técnicas, además de capacitación constante a los entrenadores para la familiarización con dichas pruebas. (Villao, 2012).

    Por otra parte, hoy día sigue siendo la captación de talentos deportivos una de las tenencias mundiales en el proceso de dirección del entrenamiento deportivo (Calero, 2013), tanto en las etapas de iniciación como en la de máximo rendimiento deportivo, dado que la selección de un buen talento es una de las premisas fundamentales del entrenamiento optimizado en el alto rendimiento deportivo (Calero, 2014).

    En Ecuador recién se está impulsando el fútbol femenino. En Junio del 2013 empezó el primer campeonato a nivel nacional con la participación de 9 provincias, teniendo en el club Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil su primer campeón, y en el segundo torneo repite el campeonato, por su organización y por las femeninas con gran calidad de juego individual y colectivo, además de una gran entrenadora. Sin embargo, el fútbol femenino en la provincia aún no tiene la aceptación deseada, porque las instituciones deportivas Ligas y Federaciones Deportivas y estudiantiles no realizan actividades para fomentarlo. A través de este trabajo investigativo se pretende indagar y determinar la aplicación de medidas que sustenten la captación de talentos en el fútbol femenino en todas las categorías pre-juvenil, juvenil, sénior etc.

    Las medidas investigadas como características físicas, habilidades técnicas y tácticas ayudaron a establecer la propuesta de una estrategia metodológica para captar talentos en el fútbol femenino, y la información se la obtuvo a través de la investigación bibliográfica, y el conocimiento de las escuelas de la Prefectura que facilitó y permitió desarrollar y fortalecer el marco teórico en el que se sustenta esta investigación, además se aplicaron encuestas, entrevistas y guía de observación, siendo la investigación de campo fundamental para la obtención de información clave, para la comprobación y respuesta de las tareas científicas. La propuesta tienen como base los mismos 4 aspectos en los niños y que son fundamentales para determinar el talento en el fútbol de las mujeres deportistas, estas son; las características físicas, habilidades técnicas y tácticas, y las características psicológicas, bajo estos parámetros se evaluarán a las deportistas para determinar su talento.

Talento deportivo

    Para hablar de talento deportivo tenemos algunos autores que manifiestan lo siguiente.

    La evolución de la ciencia, ha aportado una importante contribución a la redefinición del concepto de talento deportivo, uno de los factores de que en la ciencia del deporte existieran áreas científicas más desarrolladas que otras han condicionado en los últimos años de forma dominante la definición de talento deportivo. (Marques, 1993)

    La tarea de identificar y acompañar el talento deportivo no es una tarea fácil al contrario es un proceso que exige un amplio conocimiento de disciplinas de las ciencias del deporte, un conocimiento más profundo de las exigencias actuales y anticipadas de las tareas deportivas y un claro deseo de desarrollar un programa a largo plazo. (Salmela & Regnir, 1986: 93)

    Marques (1993) señala que la prestación deportiva es determinada de forma compleja el talento deportivo corresponde a un grado de apropiación para obtener elevado rendimiento en el deporte, entonces hay criterios para encontrar una identificación más segura de talentos, valorando más los componentes sociales y psicológicos y también dice que el talento es un conjunto de características que se deben considerar importantes, aunque no es tan objetiva con las relacionadas a la obtención de alto rendimiento y estas son;

1. El interés y el compromiso con el deporte

2. Disposición a realizar un trabajo intenso, para obtener una alta expresión en la actividad deportiva.

3. Alta motivación e interés

4. Capacidad y facilidad de aprendizaje

Detección y acompañamiento de talentos deportivo

    Es indiscutible que la detección y acompañamiento del talento deportivo es importante, ya que pretende crear nuevos records y la formación de futuros campeones de los que, según Belotti y Donati (1985), citado por Araujo (1985), están por encima de todo el resultado de una selección bien organizada y amplia y en segundo lugar la expresión de un sistema de formación organizado.

    Si se resalta cual es el gran propósito y en que radica este proceso de detección y acompañamiento de talentos deportivo se puede señalar que según (Belotti y Donati, 1985) dice que “cuando realizado de forma organizada y estructurada, se constituye como uno de los principales factores que influyen en el rendimiento deportivo de alto nivel”.

    La detección de talentos se refiere principalmente a tratar de encontrar una coincidencia entre una variedad de características de rendimiento que pueden estar sujetos a efectos congénitos de aprendizaje o de formación y las exigencias de un deporte en particular, con el fin de garantizar una alta probabilidad de máximo rendimiento.

    No obstante para la detección y captación de talentos en el fútbol femenino en las categorías se hace esencia a lo que manifiestan (Régnier, Salmela & Russel, 1993) que se trata de un proceso que permite efectuar un pronóstico a largo plazo de un sujeto que muestre atributos y capacidades de las características de los atletas elite y que permitan integrar una población de atletas de excelencia deportiva.

    Sin embargo, es importante mencionar que por otro lado, la selección de talentos se hace un pronóstico a corto plazo para un individuo situado en un grupo de atletas, ya que este pronóstico se basa en el precepto de que la persona en cuestión tiene atributos, nivel de aprendizaje, capacidad de entrenamiento y la madurez necesaria para mostrar un rendimiento superior a los otros miembros del grupo. (Maia, 1993).

    Filin y Volkov (1998) definen que es un sistema de medidas organizacionales y metodológicas que incluyen métodos pedagógicos, psicológicos, sociológicos y médico-biológicos de investigación, donde se suman factores socioeconómico y culturales, tal y como se evidencia en investigaciones aplicadas como la de Calero y Suárez (2011) y Calero (2012), con base en las cualidades que se detectan en los niños, adolescentes y jóvenes con miras a la especialización en un deporte o un grupo de modalidades. Para lograr éxito en la implementación de los resultados esperados, esta investigación orientará acciones concretas que repercutan positivamente en el proceso de dirección del entrenamiento deportivo, tal y como se señala en Iglesias, Calero y Fernández (2012).

    Es una tarea que, según Régnier, Salmela & Russel (1993), tiene como objetivo elegir a las personas más adecuadas para resolver las tareas específicas en un contexto particular, la selección de talentos para estos autores es visto como una “detección de talentos a corto plazo”, constituyen tanto como un proceso, sino más bien como una tarea específica integrada en la detección de talentos, y para ello se hace evidente determinar las variables que influyen significativamente en el rendimiento final (Calero, 2011), utilizando técnicas como la construcción de escenarios (Calero y Fernández, 2007) para estudiar las variables claves (Calero, Fernández y Fernández, 2008).

Captación de talentos deportivos

    La captación de talento deportivo, según Arnot (2008), es escoger entre muchos deportistas, apoyándose en características existentes o potenciales, y que los sujetos seleccionados estén aptos para ciertas actividades y para algunos deportes en mayor medida que otros. En Ecuador la selección deportiva está fundamentada por observaciones apoyadas en la experiencia de los entrenadores, las características antropométricas representan elementos idóneos en la detección y selección, pero no son suficientes, pues solamente una combinación entre estas y las características motoras y psíquicas pueden obtener el éxito de la detección.

    En términos deportivos se puede decir que la captación de talentos deportivos es una de las tareas más complicadas de los entrenadores, además es una de las actividades fundamentales para garantizar el futuro de muchos deportes, como el fútbol femenino que queremos alcanzar por medio de la aplicación de estas estrategias metodológicas dentro de las escuelas de fútbol de la Prefectura del Guayas.

    A nivel internacional el fútbol femenino es el deporte de más rápido crecimiento y desarrollo, la Federación Internacional de Asociaciones de Fútbol (FIFA) lo oficializó en el año 1991 bajo la presidencia de Joao Havelange y el Comité Olímpico Internacional (COI) lo oficializó en 1996, desde esas fechas muy importantes ha sido el realce de este deporte.

Determinantes del desempeño

    La identificación del talento según Marques (1993) debe cumplir con tres niveles de enfoque:

El primero es el nivel correspondiente a la formulación de criterios inherentes a las características que un individuo debe tener, de modo que pueda alcanzar en determinado deporte, un elevado rendimiento. Es el nivel en el que desea definir los determinantes del rendimiento en el deporte.

El segundo, denominado formulación de normativas es el nivel en el que se pretende objetivar, en unidades de medida, los criterios ya identificados para la evaluación del talento de los jóvenes, de acuerdo con las diversas etapas del proceso de detección de talento deportivo.

El tercer nivel se refiere a la práctica de la selección de talentos en el que se procura establecer una jerarquía en los criterios mencionados anteriormente, lo que permite diferenciar el más apto para la práctica deportiva.

Características consideradas como criterio para la detección y captación de talentos

    Las características de un jugador de fútbol es de tener diferentes cualidades fundamentales como el juego sin balón dentro del campo de juego y aspectos técnicos, tácticos y físicos propios que debe de tener cada uno de ellos, ya que según Paoli (2005) varios factores están involucrados en la evaluación de jugadores, de acuerdo con los agentes sociales.

    La características del primer factor se refiere al análisis de los atletas sin el balón, en este caso en la evaluación se considera la habilidad técnica del jugador y su desenvoltura en los espacios reducidos para ejecutar los fundamentos del fútbol en situaciones de presión al adversario o con libertad para jugar, sin embargo actualmente los jugadores deben aplicarse al máximo, ocupando más los espacios en el campo de juego, y no permitir que los adversarios tengan libertad para recibir el balón, dominar y lanzar, sin embargo, para desempeñar esas exigencias tácticas, el jugador precisa tener condiciones físicas privilegiadas, incluso como una forma de compensar las eventuales deficiencias técnicas.

    La capacidad de un jugador que tiene de anticipar situaciones tácticas y posiciona bien a sus compañeros en el campo de juego, tienen una función importante en la ejecución de las acciones tácticas ofensivas y defensivas del equipo, por lo tanto, el hecho de evaluar al jugador sin balón, sirve para analizar la forma de moverse en la cancha, procurando los espacios y un mejor posicionamiento para recibir el balón.

    El segundo factor se refiere a los aspectos técnicos, tácticos y físicos propios de los jugadores, este es un aspecto muy personal y es lo que caracteriza al deportista, principalmente en la definición de la posición en la que puede actuar y las funciones ofensivas y defensivas que él puede desempeñar en el campo de juego. Las características importantes son;

1. Velocidad del jugador factor determinante en este deporte.

2. Poseer habilidades técnicas.

3. Tener una visión precisa y eficiente del juego.

4. Tener la posibilidad de marcar de manera eficiente.

    Dentro de las expectativas que existen en el fútbol a nivel mundial, ya sea esta fútbol antiguo o fútbol moderno podemos acotar que existen bases y fundamentos para la práctica efectiva ya que según (Paoli, 2005) manifiesta que está centrada en cinco aspectos; fuerza, velocidad, inteligencia de juego, habilidad técnica y equilibrio emocional.

    La fuerza representa un factor auxiliar y complementario en la preparación del jugador de fútbol por lo tanto, el mejor jugador no es el que salta más alto, vence distancias menores o utiliza el cuerpo de forma más potente, ya que el mejor jugador es aquel que consigue utilizar de una manera exitosa y en el momento adecuado, la habilidad técnica, y todos los demás factores de las cualidades esenciales para el fútbol.

    Según Weineck (2000) hay tres manifestaciones de fuerza que son importantes en el fútbol:

1. La fuerza rápida; o la fuerza de salto, el chute, lanzamiento y la aceleración.

2. Fuerza máxima; relacionada especialmente con el desarrollo de la masa muscular en los miembros inferiores.

3. Resistencia de fuerza; lo cual es importante en el acondicionamiento en general, especialmente en relación a la musculatura auxiliar, como abdominal y dorsal.

4. La velocidad está relacionada con la capacidad del jugador para reaccionar y actuar rápido en las salidas cortas y largas, la velocidad con balón y el reconocimiento y la utilización rápida de ciertas situaciones hacen que los jugadores deben combinar las habilidades técnicas con la velocidad, ya que la tendencia actual del fútbol es aumentar la dinámica y el ritmo del juego, que a su vez, requiere la capacidad de velocidad del movimiento y la habilidad.

    Las manifestaciones de velocidad que están relacionados con el fútbol son las siguientes (Weineck, 2000):

1. Velocidad habilidad, que es la capacidad del jugador para actuar de forma rápida y efectiva en relación a las posibilidades técnicas.

2. Velocidad de acción con balón, que tiene que ver con las acciones realizadas con el balón y a gran velocidad.

3. Velocidad de reacción, que contribuye para que el atleta pueda reaccionar rápido en acciones sorpresas ejecutadas por el adversario y los compañeros.

4. Velocidad de decisión, relacionada con la capacidad del jugador para decidir en un menor tiempo una acción efectiva entre varias posibilidades.

5. Velocidad de percepción, relacionada con la capacidad que el jugador posee de absorber rápidamente la información importante para el juego.

Características utilizadas como criterios para la detección y captación de jugadores de fútbol por posición

    Según Santiago (2007) cada una de las posiciones de los jugadores exige características diferenciadas que deben ser consideradas, es por eso que también depende mucho de las características de cada jugadora para que su labor en su posición dentro del campo de juego la puedan realizar de la mejor manera posible.

    Brasil en particular ha desarrollado fuertes ligas femeninas, por lo que es importante la iniciación deportiva y específicamente en este deporte, además Argentina posee una liga de buen nivel pero con poco apoyo e interés llamado Campeonato de Fútbol Femenino.

    El fútbol es una de las actividades, que como la educación forman y consolidan la identidad de la sociedad en el mundo entero, y esta realidad incluye al Ecuador, ya que gracias a este deporte hemos vivido innumerables alegrías con las clasificaciones a los tres mundiales, y la identidad de los ecuatorianos se ha fortalecido por medio de este deporte.

    La captación de talentos en el fútbol femenino es un asunto que actualmente no se está dando en las instituciones investigadas, debido a la falta de personal capacitado, que pueda evaluar las técnicas y tácticas que las jugadoras de fútbol poseen, desperdiciando oportunidades para desarrollar al máximo sus dotes y habilidades y por qué no llegar a ser seleccionadas nacionales para participar representando al Ecuador en Juegos Olímpicos y en la Copa Mundial de fútbol femenino.

    Según manifiesta Martínez de Haro (2009) el fútbol femenino se lo denomina “cubo de la salud” e incluye las tres dimensiones que definen a un individuo, la física, la psicológica y la social, es decir, a través del fútbol los seres humanos pueden mejorar su vida tanto en lo físico, porque tendrán buena salud al ser personas activas, en los psicológico porque siempre estarán pensando cosas positivas, y tendrán su vida equilibrada y en lo social, porque se convertirán en personas sociables.

    La importancia en esta captación de talentos del fútbol femenino, son que las jugadoras tengan un mejor desempeño fútbolístico en cada posición dentro del campo de juego y que cada una de ellas tenga esa gran cualidad de poder desarrollar de la mejor manera el fútbol, ayudándole a aumentar, lo más importante que tiene este deporte que es la fuerza, velocidad y resistencia en cada una de las prácticas y voluntad en el entrenamiento.

    Estas estrategias metodológicas de captar talentos en el fútbol femenino en las diferentes categorías que se pretende aplicar también va a ser de gran ayuda en algunos factores que influyen en las chicas en estas edades aparte del deporte es que sepan distribuir bien su tiempo libre y no las ocupen en actividades poco provechosas para su bienestar y su vida.

    El establecer estrategias metodológicas para la captación del fútbol femenino en las categorías, contribuirá aquellas jugadoras de fútbol en un proceso sistemático alcancen un mejor rendimiento deportivo logrando explotar al máximo sus aptitudes y cualidades en éste deporte y así poder ayudar a expandir el fútbol femenino a nivel provincial, inicialmente, porque se obtendrán jugadoras con un excelente rendimiento deportivo.

Problema

• ¿De qué manera incide la aplicación de estrategias metodológicas para la captación de talentos del fútbol femenino en las categorías de las escuelas de la Prefectura del Guayas, 2014-2015?

Delimitación del objeto de investigación

• Campo: Captación de talento

• Área: Fútbol femenino

• Aspecto: Captación de talento del fútbol femenino en las diferentes categorías.

• Delimitación Espacial: Gobierno Provincial del Guayas

• Delimitación Temporal: Se trabajará en el año de actividades 2014-2015

• Unidades de Observación: Deportistas de las escuelas de fútbol del Gobierno de la Provincia del Guayas

• Preguntas directrices:

  • ¿Existe interés de las deportistas en formar parte de la captación de talento en el fútbol femenino en estas categorías dentro de la institución?

  • ¿Qué importancia tiene la captación de talentos en el fútbol femenino dentro de la institución en las deportistas?

  • ¿De qué manera contribuirá la captación de talentos en las practicantes del fútbol femenino en su vida privada?

Justificación

    En las escuelas de fútbol de la Prefectura del Guayas que tienen dos y tres años en la institución, que son seleccionadas por observación directa no han tenido una captación en el deporte que más le gusta practicar que es el fútbol en este género, al estudiar esta situación y viendo que se encuentran las chicas con talentos hemos decidido realizar una captación del fútbol femenino dentro de la institución por medio de juegos y test físico que les ayudaran en su capacidad que tienen cada una de ellas.

    Los estudios sobre la captación de talentos demuestran que su práctica incrementa el deporte de mejor calidad y está asociada directamente al entrenamiento a largo plazo, es así que para lograr la captación, se deberá pasar por un proceso de enseñanza y aprendizaje requiriendo tiempo para enseñar, entrenar y seleccionar jugadores que presenten cualidades superiores en el deporte que otros, por eso es importante la aplicación de estrategias metodológicas de fútbol para poder fomentar la práctica de éste deporte en jóvenes estudiantes, pudiendo observar, descubrir y captar a aquellos que tienen potencial en éste deporte y aprovechar al máximo todas las habilidades y capacidades de aquellas jugadoras.

    Los beneficios de jugar fútbol para las mujeres que lo practican, son; fortalecer los músculos y articulaciones, el desarrollo y coordinación motora, además del equilibrio y la producción de células óseas, el fútbol también posibilita la socialización y la interacción con otras personas, ocasionando la motivación y el entusiasmo de las jugadoras.

    Este trabajo está dirigido a las deportistas de las escuelas del Gobierno de la Provincia del Guayas, que vienen desde el inicio de las actividades hasta la fecha.

    La preparación física que van a obtener a través de la aplicación de estrategias metodológicas para la captación de talentos del fútbol femenino es necesaria para las deportistas que pueden lograr mejores resultados en una competencia, ya que los beneficios de practicar fútbol son muchos, entre ellos, mejorar el desarrollo del organismo, además sirven para prevenir hábitos perjudiciales como el consumo de cigarrillos, alcohol y drogas y será aplicado para reconocer los nuevos talentos en el fútbol en este género.

    Este proyecto cuenta con el apoyo de la institución y para ponerla en práctica y planificar juegos y test físicos para el desarrollo de estrategias metodológicas para la captación de talentos en el fútbol femenino en las categorías para ser aplicados en las escuelas del Gobierno de la Provincia del Guayas, además del permiso de las autoridades de la institución y los padres de familia.

Objetivo general

• Aplicar estrategias metodológicas para la captación de talentos en el fútbol femenino en las categorías de las escuelas de fútbol de la Prefectura del Guayas.

Conclusiones

    El desarrollo y crecimiento del fútbol femenino en la provincia del Guayas está garantizado, con la participación de las deportistas de la Prefectura en el Quinto torneo de fútbol de la institución, a iniciarse el mes de octubre de este año. La teorización del presente artículo, permitirá adentrarse en una investigación que implemente acciones prácticas para mejorar el proceso de detección y selección de talentos deportivos en el fútbol femenino ecuatoriano.

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