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Inclusión y justicia: el sentido de la educación
contemporánea. Entrevista a Emiliano Naranjo

  *Profesor Nacional de Educación Física. Licenciado en Educación Física
Doctorado en Educación
**Director de EFDeportes.com
(Argentina)
 
 
Ricardo Araguas*
araguasnic@yahoo.com.ar
 Tulio Guterman**
tulio@efdeportes.com
 

 

 

 


Emiliano Naranjo es Lic. en Educación Física y Especialista en Gestión Educativa.
Creador del Proyecto Docentes Discapacitados de Educación Física.
Entrevista realizada en la ciudad de Buenos Aires, en julio de 2012

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires - Año 17 - Nº 170 - Julio de 2012. http://www.efdeportes.com/

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    "Veamos si eso que consideramos posible o adecuado es hoy por hoy justo. Es como una ley: las leyes cada determinado tiempo se revalúan para ver si siguen siendo justas, porque los contextos sociales cambian y seguramente si no nos replanteamos las prácticas y las leyes que las sostienen incurrimos en situaciones de injusticia. (…) No puede haber una política educativa con sentido inclusivo si no contiene el sentido de justicia."


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