Deporte y medio ambiente: un acercamiento epistemológico desde la Cultura Física
	*Profesora Auxiliar **Profesor Titular Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo Rivero”, Facultad de Holguín Universidad de Camaguey (Cuba)	Msc. Rita María Pérez Ramírez* Dr.C. Lázaro Bueno Pérez** Dr.C. Rubén Castillejo Olán** rita64@cultfis.holguin.inf.cu
	Resumen           Se presenta en este artículo una experiencia relacionada con el estudio de la relación Deporte y Medio ambiente, como vía para fundamentar la introducción de la dimensión ambiental en el currículo de la Universidad de las Ciencias de la Cultura Física de Cuba, proceso en pleno desarrollo y perfeccionamiento, dadas las potencialidades que presenta el Plan de estudio D vigente en este momento. Partiendo de esta concepción se analizan los impactos negativos y positivos de la interrelación deporte _ medio ambiente, las causas, así como la política del Comité Olímpico Internacional y del Sistema Deportivo Cubano, como fundamento teórico metodológico de la estrategia educativa desarrollada para contribuir a la formación ambiental de los estudiantes de esta carrera.           Palabras clave: Medio ambiente. Deporte. Cultura Física.
	EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 162, Noviembre de 2011. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    Un enfoque histórico de la relación sociedad – naturaleza. _según Miranda_ obliga a reconocer tres etapas que destacan los cambios en el sistema de estas relaciones.

• La Revolución Neolítica: ligada al surgimiento de la agricultura y al paso de la economía apropiadora a la economía productora.

• La Revolución Industrial: que marca el paso del trabajo artesanal al trabajo maquinizado y a la creación de la industria.

• La Revolución Científico – Técnica: apoyada en la producción automatizada.

    Si se trata de establecer esta relación general en el contexto de las actividades físico – deportivas, a partir del vínculo practicantes – ambientes de las prácticas, describiendo sus tendencias actuales, es necesario tener en cuenta el papel de la post modernización y la globalización al reconocer al medio ambiente como un valor de gran importancia desde el punto de vista económico y no desde el punto ecológico, lo que marca tendencias en la relación deporte medio ambiente.

    Por medio ambiente se entiende el sistema complejo y dinámico de interrelaciones ecológicas, socioeconómicas y culturales, que evoluciona a través del proceso histórico de la sociedad. Esta concepción tiene un enfoque sistémico, en correspondencia con su complejidad; un carácter holístico, de totalidad, considerando que abarca la naturaleza, la sociedad, el patrimonio histórico cultural, lo creado por la humanidad, la propia humanidad, y como elemento de gran importancia las relaciones sociales y la cultura.

    Atendiendo a esta conceptualización el deporte se vincula estrechamente al medio ambiente y en las condiciones contemporáneas se manifiestan las siguientes tendencias:

• Incremento de las prácticas deportivas

• Aumento de actividades físico - deportivas en el medio natural como actividades de ocio.

• Dinamismo del sector deportivo que se manifiesta en lo que podemos denominar "turismo deportivo" relacionadas en especial con deportes de naturaleza e íntimamente relacionados con el llamado "turismo verde".

• Desarrollo de las actividades físicas deportivas con fines recreativos, e intereses lucrativos o egoístas.

• Impacto al medio ambiente

• Desarrollo teórico en torno a la relación ecología y deporte y la aparición del término ecología deportiva

• Conocimiento no profundo respecto a esta relación y una falta de conciencia ecológica.

    En el presente trabajo se parte de esta concepción y se analizan los impactos negativos y positivos de la interrelación deporte - medio ambiente, las causas así como la política del Comité Olímpico Internacional (COI) y del sistema deportivo cubano en este sentido.

Desarrollo

    Las relaciones más evidentes entre deporte y medio ambiente se encuentran en aquellas modalidades deportivas que se practican en contacto con la naturaleza (Nuevos deportes, deportes de aventura, tecnológicos, en libertad, etc.), aunque cabe destacar que no son las únicas.

    Esta relación ha aumentado condicionada por causas tales como:

• La accesibilidad a la práctica deportiva en el medio natural de toda la población.

• La crisis del modelo de ciudad moderna.

• El ocio activo y el deporte como actividad de recreación, cobran cada vez más importancia en el ranking de actividades realizadas en el tiempo libre.

• El aumento del interés por todo lo relacionado con la naturaleza.

• Aumento de actividades deportivas en el medio natural como formas de actividades de ocio.

• El desarrollo del concepto ecología deportiva.

• El aumento de las campañas de promoción llevadas a cabo por los medios de comunicación

    Los resultados nocivos al medio ambiente han ido ocurriendo progresivamente durante el desarrollo humano, a lo largo del tiempo; pero en este momento proliferan las actitudes desfavorables hacia este. Constituye una tendencia de esta relación los impactos negativos de estas prácticas en el medio ambiente. Se considera el impacto ambiental como la alteración del medio ambiente, provocada directa o indirectamente por un proyecto o actividad en un área determinada.

    Los estudios realizados en este sentido permiten considerar entre las causas principales de los impactos de las prácticas en el medio ambiente:

Las instalaciones en aquellos deportes que lo requieran

• Infraestructuras costosas y de elevado impacto ambiental.

• La administración de las instalaciones, especialmente el control de los consumos de agua, energía y la adecuada gestión de los desechos

El comportamiento de los practicantes

• Se practican en soledad o en pequeños grupos, sin control social, guiados sólo por su cultura y conciencia ambiental.

La realización de eventos deportivos

• Transportes, demandas de agua y energía, gestión de residuos sólidos y líquidos y los riesgos para el patrimonio histórico-cultural.

    Entre las manifestaciones de los impactos negativos de las actividades físico deportivas en la naturaleza se destacan:

• Compactación y erosión de los suelos, provocada por algunos deportes y medios como: bicicleta, acampada, moto-cross…

• Contaminación de las aguas, y la alteración de márgenes de ríos, condicionado por piragüismo, "rafting”…

• Daños parciales o destrucción de la vegetación, en lo cual inciden la Bicicleta, acampada, moto-cross, etc.

• Daños a los ecosistemas por diferentes causas: alteración de márgenes de ríos, contaminación acústica, contaminación atmosférica, abandono de toneladas de basura diariamente en el medio natural a raíz de estas prácticas deportivas.

• Pérdida de la biodiversidad, causada por estrés de la fauna, (motociclismo, motonáutica, incluso senderismo, envenenamiento por ingestión de perdigones de plomo, alteración de márgenes de ríos (piragüismo, "rafting”, destrucción y/o deterioro del patrimonio histórico-cultural de los espacios.

    El impacto provocado por las actividades físico-deportivas en el medio puede convertirse en positivo en dependencia de:

• Las características de la actividad que se desarrolla.

• El número de practicantes.

• La concientización y conductas durante la actividad.

• Los medios técnicos utilizados.

• La fragilidad del ecosistema.

    Es evidente la necesaria regulación de esta relación, para lograr que la mayoría de los impactos sean positivos. Acerca de esto el Dr. Gabriel Real Ferrer, Profesor Titular de Derecho Administrativo y Presidente de la Comisión Gestora de la Asociación Internacional de Deporte y Medio Ambiente de la Universidad de Alicante en el año 1998 señaló que: entre las tendencias y perspectivas actuales de las normas para regular la relación deporte medio ambiente en el mundo se destacan:

• Las preocupaciones ambientales se conciben como parte integrante del resto de políticas, incluyendo las deportivas.

• Las leyes del deporte normalmente no pasan de indicar la necesidad de respetar el medio ambiente.

• Algunas federaciones ya han editado manuales o "Códigos de conducta" para sus deportistas o han creado estructuras organizativas con el fin de atender a los asuntos ambientales, como la Ecology Unit de la European Golf Association, con sede en Bruselas.

    Real Ferrer, (1998) reconoce las siguientes etapas de las relaciones deporte -medio ambiente

• La del mutuo descubrimiento

• La de la integración de los valores ambientales en la organización deportiva

• La de la estable coexistencia. (Los valores ambientales formarán parte, de manera natural y consustancial del universo valorativo del deporte)

    Sin embargo valdría al pena preguntarse: ¿Por qué es posible y necesario el vínculo deporte medio ambiente en la contemporaneidad? ¿Hasta dónde hemos avanzado a nivel global, pues no se trata de alcanzar avance por países, se trata de una actividad universal y; por tanto su verdadero resultado en esta relación deben tener también un alcance similar.

    El autor antes citado considera que el deporte comparte con el ecologismo gran parte de sus valores, de su sistema ético, por lo siguiente:

• El deporte es consustancialmente un sistema de reglas y valores.

• El respeto al contrario, es también respeto a la naturaleza cuando uno se mide con ella.

• El fair play, es decir, el actuar correctamente, el sometimiento voluntario a las reglas, quiere decir que se busca ganar, pero no a cualquier precio, que tan importante es el "que" como el "cómo".

• La no discriminación racial, tan propia al espíritu deportivo, quiere decir que se entiende a la humanidad como lo que es: una especie única y amenazada que comparte el mismo Planeta.

• El rechazo del dopaje quiere decir que no se puede, no se debe, forzar a la naturaleza, por respeto a uno mismo y por respeto a los demás.

    Sin embargo ambos se diferencian porque “….el deporte tiene una capacidad que le falta al ecologismo: es, en sí mismo, un instrumento educativo. La práctica del deporte forma, instruye, educa en determinados valores de modo espontáneo y consustancial a la misma práctica. Al niño, al joven hay que instruirlo en los valores ambientales, el deporte, en cambio, es la propia escuela. Por tanto, si la práctica deportiva integra los valores ambientales, éstos se trasmitirán naturalmente a los deportistas y el deporte hará gala, una vez más, de su potencial pedagógico, ahora con la cultura ambiental. El deporte es un instrumento para difundir los valores y la cultura ambiental”. (Real, 1998).

    Es importante destacar que existen otros argumentos para entender esta cuestión: El deporte es una organización internacional consolidada, es un movimiento mundial que rebasa fronteras políticas, e ideológicas, se organiza a partir de afiliaciones voluntarias, compartiendo modos de vida y valores, transmite valores éticos y reglas de comportamiento a todos los ciudadanos del planeta.

    Sin embargo este análisis no debe tener un carácter unilateral; por ello resulta necesario analizar las ventajas e impactos positivos del medio ambiente al hombre, entre las que se destacan las siguientes: ecológicas: por el contacto con la naturaleza y los sentimientos de amor y respeto que generan hacia ella como parte importante del medio ambiente, psicológicas: por el mantenimiento de la forma física y espiritual del practicante, económico-sociales: ya que estas contribuyen a la dinamización de la vida económica y social de las zonas donde se practican, y educativo - ambientalistas, la cual constituye una de las principales ventajas de la relación entre el hombre y el medio ambiente, mediado por la práctica de actividades físico deportivas, debido a su potencial como instrumento de educación, en lo cual coinciden muchos especialistas.

    En este sentido cabe destacar que el COI desde el año 1972 se ha pronunciado favorablemente sobre la relación deporte y medio ambiente, destacándose la "Carta de Barcelona" y la resolución de la Conferencia de Kuwait, la cuales definen muy bien la naturaleza y vínculos en estas realidades sociales, siguen líneas parecidas, suponen el compromiso del sector deportivo en la defensa de la naturaleza y del ambiente, constituyen guías de acción para el sector deportivo, y definen la manera de afrontar la responsabilidad de los deportistas frente al deterioro del planeta.

    Es importante señalar algunos rasgos de la política ambiental del sistema deportivo cubano, como digno seguidor de la línea trazada por el Comité Olímpico Internacional.

• Asume el medio ambiente con un sentido ético.

• Educa en promoción de salud, desarrollando valores contra los hábitos tóxicos que disminuyen la calidad de vida.

• Aspira a que todos los miembros del sistema deportivo y sus instituciones sean promotores del medio ambiente.

• Promueve la idea del cuidado de la naturaleza y el entorno; haciendo énfasis en las instalaciones deportivas.

• Concibe la acción planificada, organizada y consciente del atleta hacia el medio ambiente, en el contexto de la actividad que desarrolle.

• Ha asumido responsablemente la concepción del desarrollo sostenible en el ámbito del deporte.

• Desarrolla una labor encaminada a formar una cultura ambiental de sus practicantes, vinculando a la familia y la comunidad.

• Contribuye a modificar sustancialmente las conductas que se manifiestan en las prácticas deportivas realizadas en vínculo con la naturaleza.

    Por su parte en el Modelo del profesional del Plan de estudio D, de Cultura Física en Cuba, se definen como objetivos a alcanzar: promover sistemáticamente las actividades físicas deportivas y recreativas como un medio para el mejoramiento de la calidad de vida. Además habilidades encaminadas a programar y desarrollar clases de Educación Física, aplicar técnicas y ejercicios de rehabilitación física y métodos de control médico de las actividades físicas. Así como organizar y desarrollar actividades físico deportivas y recreativas en diversos medios naturales y en el contexto social, desde una visión ecológica y de desarrollo sostenible, ejecutar el cuidado y mantenimiento de instalaciones y medios deportivos.

    El intercambio con especialistas, la revisión de documentos, y otros métodos en los que se apoyan los investigadores reflejan que hasta el momento en las Facultades de Cultura Física del país la consecución práctica de la introducción de la dimensión ambiental o la ambientalización del currículo como algunos le denominan, evidencia que, a pesar de las potencialidades del diseño curricular universitario de Cultura Física en Cuba, en la práctica debe seguir potenciándose el desarrollo consecuente del proceso pedagógico que se lleva a cabo, para favorecer la formación ambiental de estos profesionales y el resultado de las estrategias educativo ambientalistas se orientan hacia el logro de un comportamiento favorecedor de la relación hombre - medio ambiente, a la altura de los requerimientos contemporáneos relacionados con la formación ambiental de estos profesionales, como una necesidad.

Conclusiones

• Las relaciones más evidentes entre deporte y medio ambiente se encuentran en aquellas modalidades deportivas que se practican en contacto con la naturaleza, que provocan impactos ambientales considerados alteración del medio ambiente, provocada directa o indirectamente por un proyecto o actividad en un área determinada y puede ser positivo o negativo.

• El presente y futuro de la actividad deportiva, en su relación con el medio se caracteriza por:

  • Las nuevas tecnologías seguirán revolucionando los equipos y las técnicas de los deportes tradicionales

  • La profundización de la comunicación, en el seno de la "aldea global"

  • La posibilidad de transformar en deportes espectáculo, a través de su seguimiento televisivo, a deportes como la vela o los de aventura que hoy carecen de espectadores.

  • El redimensionamiento de los grandes acontecimientos deportivos. En efecto, los ingresos de un acontecimiento dependen cada día menos de las taquillas y de la publicidad directa, los espectadores no son pues, las fuentes de ingresos preferentes.

  • Habrá nuevos deportes y los de naturaleza crecerán espectacularmente.

• Teniendo en cuenta estas tendencias, la política del Sistema Deportivo Cubano, jerarquiza el medio ambiente con un sentido ético, asume responsablemente la concepción del desarrollo sostenible en el ámbito del deporte, para lograr el aumento de los niveles de salud, esparcimiento y capacidad física, como factores indispensables en la utilización del tiempo libre y en la elevación de la calidad de la vida.

• Debemos desde las esferas de actuación en la Cultura Física hacer posible el necesario vínculo entre deporte y medio ambiente en la contemporaneidad, para estar en consonancia con la política proclamada por el COI y el Sistema Deportivo Cubano.

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