Acercamiento a un modelo didáctico para la formación de la competencia prescripción del ejercicio físico

  • Benjamin Flores Chico Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Alodio Mena Campos Universidad "Ignacio Agramonte Loynaz" de Camagüey
  • Gorgina Soto Senra Universidad "Ignacio Agramonte Loynaz" de Camagüey
  • Félix Rodríguez Pérez Universidad "Ignacio Agramonte Loynaz" de Camagüey
Palabras clave: Modelo, Competencia, Prescripción del ejercicio físico

Resumen

En el trabajo que se presenta, el cual forma parte una obra más amplia, se trata de forma esencial de fundamentar por los autores un modelo didáctico de formación en la competencia prescripción del ejercicio físico en el área de Ciencias Biológicas de la carrera de licenciatura en Cultura Física, donde se manifiestan como rasgo distintivo de otras investigaciones sobre la prescripción del ejercicio físico, la integración en una totalidad de componentes interrelacionados de los aspectos más comunes que permiten identificar la competencia prescripción del ejercicio físico.

Publicado
2018-04-29
Cómo citar
Chico, B., Mena Campos, A., Soto Senra, G., & Rodríguez Pérez, F. (2018, abril 29). Acercamiento a un modelo didáctico para la formación de la competencia prescripción del ejercicio físico. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 23(239), 130-141. Recuperado a partir de http://efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/357
Sección
Artículos de Revisión